篇一：風雨過後作文600字作文
白龍馬取經歸來，獲得了許多榮譽，青龍馬十分後悔。
白龍馬為什麼能成功呢？因為他吃苦耐勞，不怕磨難，一直堅持走下去。
人生不就是這樣嗎？生活並不是一帆風順的，總有大大小小的困難，困難是一塊石頭，對於強者，它是鋪路石，對於弱者它是絆腳石，困難是荊棘，我們不要害怕，拿出膽量劈開它，我們每個人面對困難時都不能一蹶不振，要明白：不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷磨難的人生，怎麼會發出炫目的光彩？
在我上一年級時，開始了我的電子琴之旅，本來我認為學電子琴的過程是輕鬆愉快的，可是沒想到卻佈滿荊棘。每天兩個小時的練琴時間，讓我的手指又酸又麻，可彈奏時它們依然很不聽話，一條簡單的旋律被我彈了一遍又一遍，枯燥單調又辛苦的練習，再加上老師的不認可令我心灰意冷，早知道學琴這麼難，我幹嘛要學？我十分想放棄，但是又仔細想了想：不經歷風雨怎能見彩虹，而且這是我自己選的路，再難也要堅持下去！終於，日復一日，年復一年的練習讓我有了成果：電子琴十級考過了！在考級時，我修長纖細的手指像靈動的小精靈一般，在黑白相間的琴鍵上時而跳躍，時而漫步，彈奏的旋律像清澈的泉水一般緩緩流入我的心田，最終我取得了“優”的好成績。
史鐵生摔斷了雙腿，但他沒有對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手錶達對生活的熱愛；貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了命運的咽喉。
所以對我們每個人來說，摔跤並不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
我要說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒後又站起，人怎麼能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨後彩虹的前兆。
篇二：風雨過後作文600字作文
童年，總會經歷許許多多的故事，它們就像一包神奇的怪味豆，或許苦澀，也或許辛辣……但老天總是公平的，當你嚥下一顆苦味豆時，他一定會悄悄地放下幾顆甜滋滋的豆子在你的口袋裡。就像風雨過後的天空，總能折射出美麗的彩虹，定格在湛藍的晴空中。
教室裡，我手持試卷，那一抹鮮紅刺眼的分數，訴說著我的不爭氣。我的心為之一顫，試卷上一個個叉叉與同桌的一個個紅勾勾形成了鮮明的對比。一向好強的我，更是把這當成一種恥辱，眼淚在眼眶中打著轉，我強忍著鼻尖的酸意，將淚水憋了回去。
“怎麼，還在為考試失利懊惱啊！”我嚇了一跳，原來是金老師，沒等我回過頭來，老師就拉著我去了五樓，五樓空蕩蕩的，僅有一張寬大的桌子和板凳兒，老師從口袋裡抽出了一疊草稿紙和筆，對照著我的錯題，一道一道不厭其煩地講解了起來，老師的聲音逐漸變得有些沙啞，草稿紙上的字也變得密密麻麻起來。時間流逝飛快，當老師總結完我的錯誤時，幾個小時也就這樣過去了。
“咱倆去散散步怎麼樣？”老師說，“我想你應該可以學到些什麼。”移步到公園時，老師領著我去看花，她叫我觀察這些花兒，並且說出它們共同的特點。“美麗、鮮豔、嬌嫩……”我一連著說了好幾個答案，都被一一否定了。
“你如果再仔細看看，會發現它們的‘身上’都有著不同程度的傷痕。”老師說，每個人都會遭遇挫折，但這只不過是人生旅途上的風雨罷了，只有經歷過風風雨雨的天空，才會出現美麗的彩虹！
老師的話點醒了我。是啊，哪裡有一帆風順的人生，我們不應該在摔倒的地方躊躇不前，而應該勇敢地走，大步地走！
儘管時間過得飛快，儘管童年發生過的故事太多太多，但它仍是我童年印象中最深刻的一段事，深深地刻在我的心中！
篇三：風雨過後作文600字作文
堅持不懈，永不放棄的精神，自古以來便是能否取得成功的前提和準則是最重要的因素。
但我認為，影響成功最大的因素是一個人的心態，心態即分為樂觀和悲觀，擁有不同的心態，面對不同的人生。
擁有悲觀心態的人，同樣的路卻會有截然不同的結果。面對閃亮的彩虹，無暇顧及它的美，只是怕下一場風暴面對挫折，悲觀的心態會告訴他：你無法戰勝困難的，快點放棄吧！面對著慘淡的人生，他又會苦悶的說：“憑什麼世界上的苦我都要來一遍，這個世界都在與我為敵。”
悲觀的人走在學習的路上，目光所及，皆是苦難與挫折，總是告訴自己前方還有無盡的困難，無盡的風雨。
一個樂觀的人任何困難都不會阻礙他前進的動力和速度：面對傾盆大雨他會認為這是上天對他的洗禮，迎接他去觀賞雨後的彩虹；面對挫折他會開心地告訴自己，又到了檢驗自己的時候了，我一定要更加努力做好面對下一波困難準備：面對慘淡的人生，他會告訴自己太棒了。這樣的苦難掉在我的頭上，定是隻有我才能解決他。
樂觀的人走在學習的路上，不覺得苦，只是告訴自己路的盡頭終是溫柔和月光。
他們經歷著同樣的苦難，前者畏首畏尾。總是想恐懼未知的挫折，孰不知“陽光總在風雨後。”後者樂觀向上，期待著考驗自己的挫折出現，激勵自己不斷進步，越挫越勇。直至成功，他明白“失敗乃成功之母。”
哪怕他們都有著堅持不懈的精神，有著亙古不變的毅力。但因為心態的緣故，一個“屢戰屢敗”，另一個“屢敗屢戰”，結果當然不言而喻了。
所以，請你懷著樂觀的心態，享受苦難中的快樂吧！漆黑的天空總會明亮，那裡有你的星辰大海，詩與遠方。
篇四：風雨過後作文600字作文
夏夜，是如此寧靜，我坐在院落中享受著夏日的涼風，微風拂面，知了低語，我坐看蜻蜓低飛，天上的風雲變幻，我還全然不知。
悶雷湧動，急匆匆地從距離千里的萬里高空侵入我的隔膜，正細細傾聽蟲鳴的我被這急匆匆的聲響嚇了一跳，舉頭望時，萬里高空之上早已烏雲湧動，黑壓壓的一片在從視網膜傳輸到大腦，使用了不到0。1秒的處理時間就得出了結論：這場風暴雨來勢洶洶。
當我從窗子向外看時，一道閃電好似一把利劍從天劃下，將蒼穹一分為二，大地也被這道閃電劈得為之顫抖，“轟隆”的雷聲接踵而至，以高分貝侵入了所有人的耳畔。街上的人們像聽到了防空警報一般，慌忙衝回了家，大街上立馬空蕩蕩的，風席捲著塵埃在空中旋轉，整個空間，天昏地暗，一切的一切，都預示著雨的到來。
主角——雨，終於來了，好似一顆顆子彈射向大地，從剛剛被閃電撕裂的蒼穹之上落下來。閃電、雷聲、風、雨不斷，雨滴也從窗戶上一顆顆滑落下來，在窗戶上留下了一道道淚痕。透過窗子，那大樹也被這急風暴肆虐得東倒西歪。我站在這窗子前，觀賞這場暴風雨，心中是震撼，是驚心動魄，我想，在這夏日的夜晚，在窗前傾聽著雷聲，觀看著風雨的人，心中是否也和我一樣？
次日清晨，那恐怖的交響樂在凌晨早已戛然而止，走出家門，“哇！”我內心發出了讚歎，只見天空中早已架起了一道彩虹橋，萬丈霞光透過了葉縫照射到我身上。我的耳畔好似聽到了萬里之外美妙的蕭聲，清新又美好……
而我們的生活不也是如此嗎？雖然遇到了挫折，但風雨過後就是彩虹，遇到困難不必灰心喪氣，堅持下去，彩虹就近在眼前。
篇五：風雨過後作文600字作文
“呼呼——”，“呼呼——”，“淅淅瀝——”北風將雨從天上吹落了。大陽卻依舊掛在天邊，閃著金光。這是一次太陽雨。冬天裡的太陽雨。
雨下得很小，太陽卻很大，我的背上總是有一股灼燒感。很強烈。
漸漸地，太陽躲了起來，這便不再是太陽雨了。
雨不停地下。
晚上，一絲涼意從窗戶外透過。我不禁躲在了被窩中。
接著，外邊開始打雷，天空驟然風雲突變，黑壓壓的烏雲從遠方撲來。“轟隆”一聲，猶如大炮轟鳴的雷正催促著雨。雨彷彿聽見了訊號，乘著呼嘯的狂風，斜著身子重重地打在地上，生髮出啪啪的響聲。雷仍然在憤怒地咆哮，迫使我將被子裹得更緊。
我安慰著自己，心想：明天就有好太陽了。
於是，我自動”無視”了外面的咆哮聲，略帶著點兒不安，睡著了。
第二天早上，北風依舊吹著，卻喚不來大雨。我終於能夠鬆口氣兒啦。說不定還可以看見彩虹呢！
晚上又要來臨，我卻等不來彩虹。我又躺在床上想：怎地，沒有彩虹？
大約等了三十分鐘後，你猜昨地了？外邊居然又開始打雷了！等不來彩虹，還等來第二場暴風雨了！這真是太奇怪了！
我抑制不住我強大的好奇心，決定還是去問媽媽。
“媽媽，不是說‘雨後見彩虹’嗎？怎麼‘雨後還見雨’啊？”我嘟嚷著，歪著腦袋問。
媽媽笑著說：“風雨之後，未必晴天啊！有時人生也是這樣，經歷挫折之後，可能就會一直這樣下去的。只不過是運氣不好罷了。”
這只是我五歲時的事兒了。以後，我如果過得不順，那也就只能讓它這樣嘍！
風雨過後……
未必晴天。
篇六：風雨過後作文600字作文
人生總會有風雨。學習低谷時，事業不順時，日子難熬時，生活坎坷時……有風有雨屬正常，無風無雨是期盼。
然而，等我們熬過了風雨，迎來的又是什麼？
是滿身的泥濘，還是所謂的彩虹？是些許的提高，還是有點堅強？……年少的我時常思考這些問題。
風雨過後的洗禮，我常收穫別樣的心情，也頓生出別樣的教益。我感謝風雨，感謝它的洗禮。
調皮的我，蹦蹦跳跳從幼兒園回家，等著我的是嚴厲的訓斥或面壁思過。當我想賴帳時，媽媽給我看了老師發來的照片——那一磚頭下去，至少是幾個人的頭破血流。幸虧老師的呵斥及時，否則後果不堪設想！這次的風雨過後，讓我長了記性——原來許多事是不能做的。
剛上國小時，我還是貪玩成性，作業拖拉，丟三落四，幾乎天天挨批評。那次風雨夠猛烈，現在回憶起來，仍不寒而慄。
爸爸出差去了，晚上電話回來問我的作業做完了沒有，我毫不猶豫地回答完成任務了。爸爸出差還沒有到家，老師就告訴爸爸，全班就我一個人沒有做作業，責問爸爸是怎麼督促我的……
之後的情境可想而知，但你們可能沒想到的是，爸爸那次打我是我記憶中最深刻的。我在日記中寫道：“難道我不是他的兒子，打我如同打敵人？真的是充話費送他一個我嗎？從早上跪地到中午，奶奶和媽媽哭求爸爸才免我一死，我恨你！你不是我爸！……”
不理解的是，此事過後，爸爸哭得好不傷心！一個老男人的哭，是何等的撼人心魄啊！至今我仍然不能全懂。
那次風雨過後，讓我永遠記住：什麼都可以幹，就是不可以撒謊！
不知怎麼回事，此後多年沒有捱打，甚至連批評也少了。難道人真的是下賤胚子嗎？
篇七：風雨過後作文600字作文
人生中，總免不了遇些挫折；成長中避不了些考驗；生活中，總躲不了些坎坷。人的一輩子，也就像這樣，但風雨過後，是什麼呢？
風雨過後是生機。經過暴風雨的摧殘蹂躪後，古樹又抽新芽，斷枝也吐出新綠，朽木上也長滿了菌子，忍受破網之痛的蜘蛛也化悽苦為力量而重塑家園，歡快的小鳥又快樂的裝點著新家，那忙碌的小身影透露出生之希望活之勇氣，這是多麼有生機的生靈啊！
大自然告訴我們：風雨過後，是生機。
風雨過後是希望。望著暴風雨留給大地唯一的禮物——滿地瘡痍、一片狼藉、毫無生氣的大地，地球上所有的生靈的心深深地痛了一下，但同時，產生的是什麼？是希望，是重建家園的勇氣，是重塑大地的希望。一切生靈在倒下後，必須有站起來的勇氣和活下去的希望，否則，留給你的只有絕望了。
生活中的強者告訴我們：風雨過後，是希望。
風雨過後是彩虹，當暴風雨結束了它的瘋狂摧殘行徑後，留下了一個也是唯一一個美好的事物。是什麼呢？毫無疑問是彩虹。我認為彩虹是一種鼓舞劑。當人們從挫折與困難中重燃希望，昂起希望的頭，便能看見希望的庇護者，她能更堅定人重拾希望的決心，能更充實生活鬥士奮鬥的內容，能更明確奮鬥者前進的目標，相信我吧！不畏挫折，重燃生之希望，重鼓活之勇氣，你一定能看見那迷人的彩虹。
人生中的前輩告訴我們：風雨過後，是彩虹。
風雨過後，留下的不僅僅只有一份淒涼，還留下了希望，只要你肯拾起希望，用希望之火照亮淒涼世界，你就能收穫生活最美的色彩。風雨過後，將更堅定的走下去！
篇八：風雨過後作文600字作文
狂風從昨天晚飯後颳起，一夜的狼哭鬼嚎，獅吼猿啼。絕非是帶著哨子般鳴叫，那股凶猛讓人不寒而慄。
難以想象那可憐的梅花、迎春、剛抽嫩芽羸弱的柳枝是怎樣的驚恐不安呢？那剛飛來的春鳥又身藏何處呢？是否被這突然的颶風傷及生命呢？梅園裡定是香消玉殞，花瓣飄零，滿地的花雨，來也匆匆，去也匆匆，這來去之間你又有怎樣的夢幻，誰人能解你心中的隱憾呢……
不知何時颶風停下了它肆虐的腳步，清晨一輪紅日依舊從東方升起。空氣裡少了許多燥熱，多了幾許清涼與清新，嗯，是這個春季該有的那份清爽與自然。小鳥又開始放開了歌喉，迎接這狂風后的晴空。
天空雖說依舊被白雲所覆蓋，可萬道陽光終究穿破層層雲霧普照大地。春鳥不時從窗前掠過，送來清脆的歌聲。陽光擠過門窗灑在我周圍，沐浴著這新生的暖陽我心釋然……
昨夜我亦經歷一場心的暴風雨，如窗外的狂風一樣肆虐凶猛，怒風撕扯著我的心肺，劃開一道道傷痕，淚水伴著心事悄悄滑落，點點滴滴都是心的訴說。一句句問候一聲聲勸慰如春風般融化我心中的堅冰，釋然，解脫，如今晨的紅日一樣，我慢慢走過那段陰霾，我的晴空也呈現在我曾經傷痕累累的世界。
陽光總在風雨後，陰霾總有云開霧散時。暴風雨後的晴空更清新更明媚，它是新生命的開始，是新的輪迴。經過風雨的洗禮，萬物多了幾分堅韌，多了幾許剛毅。狂風暴雨是人生不可或缺的寶貴課堂，它讓我們收穫彌足珍貴的精神財富，戰勝它你就是生命的強者。
徜徉在新生的暖陽中，心兒豁朗……
篇九：風雨過後作文600字作文
最近的NBA賽場風雲突變。獨行俠一波連勝排到了西部第五的位置。灰熊也一蹴而地把勇士擠到第三，而我最喜歡的勇士卻在全明星賽過後經歷了五連敗，跌到了第三。
在全明星賽前，勇士就已經遭遇了兩連敗，內線只讓一個矮中鋒魯尼來守，使得在魯尼下場之時，就只能讓別利察上場打中鋒，而別利察雖然相比魯尼少了擋拆、運動能力、護框和防守。勇士在別利察受傷，魯尼休息的時間裡，又有兩個很大的問題：
問題一、搶不到進攻籃板，甚至防守籃板也很難拿。在追夢和魯尼不在的時候，勇士內線的問題巨大，搶籃板很難，沒人串聯球，使得庫裡無法正常出手。
問題二、缺少在關鍵時刻可以單打得分的人。勇士現在的陣容，沒有能在球隊困難時期，獨自單打得分的人。之前的最佳人選是杜蘭特，而現在卻沒有了。參考本賽季2月28日勇士對陣獨行俠的比賽，原本領先著20分的勇士，可到了第四節卻整整沒有運動戰得分，沒有一個人站出來為球隊提供幫助。
每當放學回家，如果當天有勇士比賽，我都會立馬拿出手機，期待滿滿地開啟APP檢視比賽結果。NBA本賽季初時，我看完的結果是這樣的：”nice！勇士又贏，對手真菜啊，哈哈哈哈。”而現在，卻是這樣的：”哎呀，又輸，這xxx才得這麼幾分，是快交易了吧，換個大中鋒來。這科爾也真是的，庫裡手感一熱就換下，是不是被買了？”
本以為，全明星賽前的兩連敗只是偶然，沒有想到那只是暴風雨的開始。希望勇士趕快找回比賽的感覺，追夢大聰明快點復出。
我期待NBA的總冠軍—勇士隊！
篇十：風雨過後作文600字作文
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。三天的素質拓展訓練圓滿地落下帷幕，期間，我經歷了很多，也明白了很多……
“起來，不願做奴隸的人們……”隨著莊嚴的國歌響起，訓練的第一天便開始了。不知道迎接我的將是怎樣魔鬼般的訓練？！炙熱的太陽無情地俯視著我們，雲朵和風似乎都怕熱似的，一個個躲了起來，塑膠跑道似乎都要融化了，知了在樹上，喊著、吵著、鬧著。我就這樣筆直地開始站著軍姿，周圍的空氣由於人數太多而不流通，夾雜著汗水的酸臭味。豆大的汗珠如同斷了線的珍珠般，從額頭上背上，手上，腿上滾落到地上，蒸發了。我們就像木頭一般，雙手緊緊地貼著褲縫，一動也不動。
”原地放鬆一下！”隨著總教官的一聲令下，我們便如炸了鍋一般吵鬧起來。“蹲下！”總教官咆哮著。頓時，整個操場響起了同學們的嘆氣聲以及抱怨聲。但是，人在屋簷下不得不低頭，儘管我們人多，還是得乖乖地蹲下。一陣酥麻感，從腳底慢慢漫延到了全身，這“酸爽”才正宗！一分鐘過去了，有些人開始堅持不住了。兩分鐘過去了，已經有些倒了。10分鐘過去了，“起立！”總教官說道。在我心中，這是最美妙的仙音，無異於雪中送炭。只是，我雙手撐在地上，努力想起來，卻起不來。終於在同學的攙扶下，我站了起來。
接下來的兩天時間裡，我們學習了《國家》手語操等內容。三天，我們完成了蛻變，變成了一個嶄新的自我。
以前聽到這句話——不經歷風雨怎能見彩虹，我覺得很美。在經歷了這次拓展訓練之後，我才真正懂得了其中的深意。我學會真正去長大！