“筆記借我一下！”
“不行！嘿嘿，不借怎麼著？你能把我怎麼樣？”
“你——”我看著眼前嬉皮笑臉的同桌，不禁想起上週發生的一件事。
我的同桌總是喜歡拿我的東西。今天去社會實踐，這不，他又拿了我一支藍色可擦筆，在手裡玩。同桌看到我在看他，對著我做了個鬼臉。我瞪了他一眼，意思是：居然敢拿我筆！膽大了！他又對著我做了個鬼臉，我不理他。過了一會兒，我有點困了，於是就找車上睡著了。
回來後的一節數學課上，我猛然想起同桌還有一支筆沒還給我。我拉開筆袋的拉鍊，拿出了一支水筆，又撕下一張便利貼，寫上：“你借的藍筆呢？那支筆可貴了！一支就要21元！快還我！”寫完後，我把便利貼對摺幾次，折成一個小小的紙團。趁老師轉過身去寫字的時候，我把便利貼扔到了同桌的桌上。過了一會兒，同桌又把便利貼扔了回來，我開啟一看，上面寫著：叫你炫富！我頓時覺得很委屈，同桌看我的眼神，就像是我責怪了他一樣，我一下子有點不知所措。“周沫同學！請你回答一下∠1等於幾度？”啊！老師居然讓我回答問題！哎，我死定了。
下課後，我看到同桌還是有點悶悶不樂，我有點尷尬。我應該……去安慰他？他可能會更生氣把。我一邊想，一邊扭頭走了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們陸陸續續地跑進了教室，這節是語文課。我看到同桌，又想起了以前語文課的情景：每次要記筆記時，“討厭”的同桌總是一把搶走我最喜歡的筆，拿去做筆記。我看著他那花花綠綠的筆記本，心想：哈哈，怎麼配色的！一會兒紅，一會兒綠！每當這時，同桌又會拿走好多筆，可是今天呢？他不會到現在還覺得我很傲慢，很討厭吧？可讓我沒想到的是：這次，他把整個筆袋都拿走了！我看著他，他也看著我。“怎麼？不借？”同桌問我。“呃……”我頓時不知該說什麼好。“那件事，你還在生氣嗎？對不起，我會把那21角還給你的。”同桌一臉真誠地看著我，我也點了點頭，準備向他說明我的想法。可是這時，我忽然意識到他說的不是21“元”，是21“角”！這時他也反應過來了，有點不好意思。我笑了笑，對他說：“沒關係的，我也有錯！”同桌笑了。我們都原諒了對方，並且感情更好，更牢固了。
“哎哎哎！你怎麼搶我筆記啊！”
“啦啦啦啦啦！怎麼著？嘿！”看著同桌，我覺得，我們又要掀起一場“風波”了！