放風箏
咦？是誰把天空染成了彩色？抬頭望去，天上有擺動的蜈蚣，扇翅滑翔的老鷹，還有遊動的金魚……原來是放風箏的日子到啦！
只見小明拉著線，而小亮用手舉起“燕子”。小明看到小亮舉起了“燕子”，他便跑了起來。小亮在後面追，小明大喊：“放——”只見風箏越飛越高，正當小明和小亮為自己放的高高的風箏高興時，燕子就像喝醉了一樣，一頭栽到了草叢裡。但他們並不氣餒，又開始放起了風箏。這次風箏再也沒有掉下來，小明和小亮高興極了！
旁邊的小女孩看到天上這麼多的風箏，再看看自己手上的蝴蝶風箏，心想：“要是我的風箏也能飛到無邊無際的天空上去，那該多好啊，要是有個朋友跟我一起放風箏，那我的風箏一定能飛上天空的。我好希望我的風箏飛向天空啊！”
不遠處還有一家三口。爸爸媽媽看著自己家的孩子快樂健康地成長，心裡別提有多高興了。
就這樣美好的一天過去了，我想這也是他們最難忘最快樂的一天吧。
陳凱瑞
篇二：三年級下冊語文放風箏看圖寫話
駱王悅辰
“江北江南低鷂齊，線長線短回高低。”草長鶯飛，陽光明媚的春日裡，總能看見各式各樣的風箏在雲中上下翻飛，我心癢癢地，急忙約上好夥伴們去蓮花山下的風箏廣場一起放風箏。
剛踏上柔軟的、綠茵茵的草坪，歡聲笑語不絕入耳。放眼望去，天空好像成了風箏的舞臺，幾朵白雲閒散地點綴在湛藍的舞臺中，它們好像在和風箏做遊戲，一會兒調皮地擋住風箏的身影，一會兒又知趣地讓開一條路。風箏千姿百態，有活潑可愛的小金魚，有威風凜凜的老鷹，還有那長著上千只腳的大蜈蚣……他們恰似調皮的精靈，替藍天、白雲為我們送來歡樂的祝福……我不禁感嘆，迫不及待地拿出自己的風箏，想讓它為這美麗的舞臺再添一點兒光彩。
我可是放風箏的高手。我讓個子高的辰晨抓住風箏，迎風站立，我拉著線軸退後幾步，當線拉緊的時候，她默契地將風箏輕輕往上一送，我們的老鷹風箏便被輕微的風託了起來。我順著風箏上升的力量有節奏地放線，風箏緩緩地上升，越飛越高，飛過了樹梢；越飛越高，飛越了山頂；越飛越高，朝著太陽的方向飛去，最後好像融入進了太陽裡。我們高興極了，大聲歡呼：“風箏飛起來了！飛起來了！”我拉著線遠遠地指揮著老鷹風箏，它時而盤旋幾圈，好像在展示自己的威風；時而往下一衝，好像發現了獵物，但馬上又飛了起來；時而伸展翅膀，迎風翱翔……在我的幫助下，辰晨那漂亮的燕子風箏也飛起來了。它們彷彿在空中一起嬉戲，就像草地上的我們，玩得那麼盡興。遠處還有一家人，他們也在放風箏，他們的背影，是一幅多麼溫馨的畫面啊！
天上的風箏越聚越多，越聚越多，我放著、賞著，忽然覺得自己彷彿就是一隻風箏，在湛藍的天空，上下翻飛，肆意翱翔。白雲從頭頂飄過，告訴我昨夜做的好夢；小鳥從腳下飛過，嘰嘰喳喳為我伴奏……
篇三：三年級下冊語文放風箏看圖寫話
冷佳琪
有一天晨陽光明媚，萬里無雲，草地上綠油油的，花兒在化妝，小鳥在樹上唱著歌，多麼美麗的春天啊！
星期天早上，我約了小明和小紅去放風箏，大家興高采烈地草地上，此時的天空已經飄著各種各樣，五彩斑斕的風箏，就像美麗的煙花在天空中絢麗飛舞，天空成了風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，有凶猛的老鷹，還有那隨風舞動的蜈蚣，它們恰似頑皮的小精靈，在和白雲玩耍打鬥。看著這一幕，我心裡真是好羨慕，好想自己放風箏。
我跟小明說：“咱們也開始放風箏吧！”小明舉起小燕子風箏，我手拿風箏線，抓牢線筒，一陣風吹過來，我便飛快的跑了起來，小紅拿著她的蝴蝶風箏跟著我們向前跑，小明急忙鬆開風箏，春風姐姐用力一吹，我們的風箏就飛起來了，“風箏上天了，風箏上天了。”小明在那兒歡呼著，蹦跳著。燕子越飛越高，漂亮極了，在天空中一會翻跟頭，一會兒在天空中翩翩起舞，自由自在地飛翔著。小紅也停下腳步說：“太棒了，太棒了！我們的小燕子飛起來了。”小紅也讓小明幫她舉起了蝴蝶風箏，把花蝴蝶也放上了天。風箏在天上逆風飛行，自由自在，我們在地上歡呼雀躍，來回奔跑。遠處還有一家人，他們也在那邊放風箏，孩子把三角形的飛機風箏放了起來。他爸爸媽媽欣慰的看著高飛的風箏。這可真是最快樂的一天啊！
在這個季節放風箏讓我想到了高鼎寫的一首詩叫村居：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
篇四：三年級下冊語文放風箏看圖寫話
放風箏
天氣晴朗，天空飛著朵朵白雲，草地之上，幾個孩子正忙東風放紙鳶·
小明和小亮在一起合作，小亮拉著線軸以風馳電射的速度衝了過來，小明舉著燕子風箏跑，只聽小亮一聲令下：“放！”小明猛地一用力，把燕子風箏拋了出來。小亮接著跑，不時回頭看看。看到風箏已飛上了天空，小明在後邊追著，他們的臉上露出了高興的笑容。小亮停了下來，小明也停了下來，他們倆教導：“我們的風箏飛嘍……飛嘍……！”
另一邊，小月捧著蝴蝶風箏向他們投來了羨慕的目光，她心想：“如果我的風箏也能飛上這麼高便好了。”
遠處一家三口在放發風箏，小男孩拉著線在奔跑，爸爸媽媽滿懷期待的望向天空，小男孩跑呀跑，終於，風箏飛向了天空，小男孩看風箏越飛越高，非常開心。
我也喜歡風箏，因為他帶著我們的幸福和夢想飛翔在天空，我喜歡放風箏，飛向天空吧！風箏！
鄭伊哲
篇五：三年級下冊語文放風箏看圖寫話
放飛吧，風箏
一天，陽光明媚，微風習習。小明，小亮和小紅來到公園放風箏。
公園裡的人可真多啊！天空中飄滿了五彩斑斕的風箏，“金魚”在神氣地擺動著大尾巴；“蜈蚣”在蠕動著細長的身體；“老鷹”在天空中自由的翱翔……
“小明，你放線，我在後面幫你把風箏拋起來！”小亮迫不及待地說道。“好啊！”小明興奮地回答。小明在前面拉著線，小亮在後面把風箏舉得高高的，都舉過了頭頂。小明跑了一會兒，使勁喊：“一二三，拋！”小亮趕緊把風箏往天空中一拋，小明使出吃奶的力氣向前奔去，時不時地回頭看看自己的燕子風箏飛多高了。
突然，風停了。“燕子”像喝醉了酒一樣，一個勁的往下落，一頭栽倒在地上。小明很難過，一臉愁容，但他不氣餒，重新站起來和小亮一起合作，又讓“燕子”飛上了天空。這時，小紅帶著紅撲撲的小臉蛋走過來，不好意思地說：“小明，你能幫我嗎？”小明欣然同意了。在小明的幫助下，不一會兒，小紅的蝴蝶風箏就扶搖直上。
小朋友們在公園裡奔跑著，撒歡著。其他五顏六色的風箏也歡笑著，撒歡著。地上的孩子們和天上的風箏一樣，充滿美好的遐想。
姜筱諾
篇六：三年級下冊語文放風箏看圖寫話
舒昱晨
陽春三月，輕風微微地吹拂著，蔚藍的天空像一面光潔的鏡子。千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，形成了一幅美麗的春光圖。
人們趁著春景放起風箏，草地上響起悠揚的誦讀聲：“青草地，放風箏，汝前行，吾後行。”
小明聞聲趕來，叫上小紅和小剛一起放風箏。哇！天空中各式各樣的風箏琳琅滿目：“小金魚”鼓著兩隻大大的眼睛，拖著一條長長的尾巴，“在水裡游來游去”；“蜈蚣”扭動著細細的身子，憨態可掬；“老鷹”擺動著扇子似的尾巴，扇動著有力的翅膀，威風凜凜……
小明和小剛也不甘示弱，忙不迭地拿出了風箏：圓圓的腦袋，寬大有力的翅膀，剪刀似的尾巴，活像一個可愛的小精靈。只見小明右手拿著線軸，左手拽著線，奮力地往前飛奔，小剛則高舉著風箏。“放！”小明一聲令下，小剛立刻鬆手。風箏剛開始在空中搖搖晃晃，小夥伴們緊張極了，真怕它掉下來。小明趕緊邊跑邊放線，風箏隨風徐徐上升，升到了廣闊的天空，悠閒地飛舞著，他倆高興地抱在了一起。小紅誇讚道：“你們兩個太棒了！”話音剛落，小紅迫不及待地拿出她的蝴蝶風箏，準備把它放上天空，讓它跟燕子風箏一樣自由翱翔。他們仨看著風箏在瓦藍的天空中歡樂地嬉戲，他們拍著手，又蹦又跳地說：“多麼奇妙的風箏世界呀！”
遠處的小男孩奮力地拉著彩色的三角形風箏，如同天邊的一道彩虹，他的爸爸媽媽並肩地站在一旁，看著這幅春景，露出了甜蜜的笑容。
奇妙的風箏世界，為春天添加了一道美麗的風景線。
篇七：三年級下冊語文放風箏看圖寫話
姚涵雅
陽春三月，春暖花開，正是放風箏的好季節。小明約上小剛和莉莉一起到公園放風箏。
天空中早已飄滿了各種各樣的風箏，有可愛的金魚風箏，有神氣的老鷹風箏，還有身子長長的蜈蚣風箏…
莉莉早已等待在哪兒了，她穿著粉色的連衣裙隨風起舞的樣子像極了她懷裡抱著的蝴蝶風箏。這時小剛和小明也趕來了。小剛迎著風把可愛的燕子風箏高高舉過頭頂，小明一手輕輕地拽著風箏線，一手拿著線盤逆著風的方向跑了起來。他一邊跑一邊大聲地喊：“小剛放手！”一聽到小明的放手指令，小剛趕緊將風箏鬆開。可風箏沒有向上飛起來，反而一頭栽了下來，這是怎麼一回事呢？三個小夥伴聚在一起商量著。這時莉莉一拍腦門說：“我知道了，小剛剛才放手的時候如果跳起來，給風箏一個向上的力，它是不是就不會掉下來了呢？”大家覺得莉莉說的有道理，按照她說的，再來一遍。小明逆著風跑了起來，風向風力正好，小明立即下令：“3-2-1，放！”小剛高高躍起將風箏拋向空中。“小燕子飛起來了！飛起來了！”莉莉興奮地大聲喊著。就這樣，風箏穩穩地升向空中，越飛越高越飛越遠。“燕子，你就自由自在地在天空中飛翔吧，你是一隻快樂的小燕子！一會兒我的‘蝴蝶’會來追你的！”莉莉對著風箏喊，並在同伴的幫助下，將蝴蝶風箏飛上了天空。不遠處有一家三口，小男孩在爸爸的幫助下，也把風箏放上了天。小男孩拉著風箏線一邊跑一邊拉，開心極了。
寬廣的天空成了風箏的世界，放風箏可真是一個快樂的活動呀！
篇八：三年級下冊語文放風箏看圖寫話
三2班白汀妤
週末，風和日麗，春風微微地吹拂著，三個小朋友到草地上去放風箏。
“哇，這麼多美麗的風箏！”紅紅驚奇地叫了起來。小剛和小軍趕緊抬頭望去，只見半空中飄蕩著許多風箏，有展翅飛翔的“老鷹”，有在天上舞蹈的“小金魚”，有在空中搖頭擺尾的二十八條腿的“蜈蚣”，還有在天上自由穿梭的“飛機”，五顏六色的風箏把天空打扮得花花綠綠，美麗極了！
小軍帶領小夥伴們來到綠油油的草坪上，小剛迫不及待地拿起了風箏，踮起腳尖，使勁往高處舉。小紅站在小軍旁邊，手裡捧著美麗的蝴蝶風箏，笑眯眯地看著，在給小軍和小剛加油打氣。小軍一手握著線圈，一手拽著風箏線，腳慢慢地向前跑，扭頭對小剛說：“一，二，三，鬆手！”小剛聽到叫聲，雙手馬上向上一抬，手一鬆，風箏搖搖擺擺飛了起來。小軍越跑越快，三個小夥伴眼睛緊緊盯著風箏，風箏越飛越高，不一會兒，飄蕩在半空中了。大家開心地看著風箏，追隨著風箏跑來跑去。
不遠處，有一個小男孩也在放風箏，他的風箏高高的飄蕩著，小男孩對身旁的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，快看我的風箏，飛得多高啊！”
看著天上飄蕩的風箏，三個小夥伴的心彷彿也隨風箏越飛越高，在藍天上自由自在地翱翔了。
篇九：三年級下冊語文放風箏看圖寫話
程鑫楊
清代詩人高鼎在《村居》中寫道：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是放風箏的好時節。這天，天氣晴朗，和煦的春風吹拂著剛抽出嫩芽的柳條，遠處花紅柳綠，一派生機勃勃的景象。小芳、小草和小園帶著風箏一起來到公園裡放風箏。
公園裡的草坪上已經聚集了許多放風箏的人，各種各樣的風箏在藍天中玩耍、嬉戲。天上有展翅高飛的“老鷹”，有可怕的“大蜈蚣”，有在空中飛舞的“金魚”。看著這麼多美麗的風箏，小芳、小草和小園迫不及待地想把手中的燕子風箏放上天去。
小草拿著風箏線軸，負責拽著風箏線跑。小園負責高舉著風箏。等小草一下令，他就把風箏高高地拋上天去。“一二三，拋！”小草下令，小園用盡全身力氣用力一拋。小草拿著線軸飛快地在草地上奔跑，可是風箏像一個不聽話的小朋友，在空中翻了好幾個跟頭，就一頭墜在了草地裡。小草和小園總結了經驗：“小草拿著線軸剛剛是在滿草坪亂跑，要逆著風跑，不能亂跑。小園把風箏再舉高一點。”
這一次，美麗的燕子風箏飛起來了。兩個夥伴在草地上又蹦又跳，非常開心。小芳在旁邊拿著一隻粉色的蝴蝶風箏，看著小草和小園玩得不亦樂乎，都忘了要放自己的蝴蝶風箏。
遠處，幸福的一家三口也在放風箏。小男孩的手裡拿著風箏線，正在開心地放風箏呢！他的爸爸的手搭在媽媽的肩上。他們的臉上流露著幸福的微笑。
燕子風箏越飛越高。看，它在和白雲聊天，和藍天招手，和鳥兒遊戲。這時，三個小朋友都無比快樂，他們的歡聲笑語和這美好的回憶，都乘著那美麗的風箏，飛向了蔚藍的天空。
篇十：三年級下冊語文放風箏看圖寫話
盧杭秀
“快飛起來了。小剛，你快放線！”
“還不行，再跑一段路，風箏才能飛起來呢！”
“你就聽我的吧。去年風箏比賽，我可是第一好手呢！”淘淘得意地說。
“好吧，聽你的，放線。”
只見那隻漂亮的燕子風箏剛飛起來就落下了。
淘淘的臉色“唰”地一下就變了。
小剛一邊偷笑一邊跑過來說：“不聽小剛言，吃虧在眼前，就你這水平還能拿第一？”淘淘覺得很沒面子，不知道臉該往哪兒放，恨不得挖個坑鑽進去。
“我再來，這次你可別瞎指導哦！”小剛說。“你來就你來，我什麼都不說。誰怕誰？”淘淘不服氣道。話音剛落小剛就拿著風箏飛一樣地跑開了。
沒過一會兒，淘淘看見遠處又飛起的燕子風箏。那不是我們的風箏嗎？他朝著小剛一邊跑一邊大喊：“風箏飛起來了，飛起來了。”淘淘過於興奮，差點還沒摔了一跤呢！他來到小剛身邊，對他說：“再高一點，再高一點！”他們享受著風箏高飛帶來的愉悅。
一旁一個叫蘭蘭的小女孩看著他們的風箏，羨慕地問：“你們能幫幫我嗎？”“好！沒問題！”淘淘接過蘭蘭手中的蝴蝶風箏，顯得胸有成竹。蝴蝶風箏在淘淘引跑中非常配合地飛上了天，這可把蘭蘭可樂壞了。
不遠處，還有一家人小孩把風箏放得高高的，父母在這則在旁邊欣慰觀望。
像斷了線的風箏一樣，三個小夥伴跑啊跑，跑到筋疲力盡才繞線收回風箏。他們一起躺在被陽光晒得暖洋洋的草地上分享著放風箏的心得和心情，看上去快樂又愜意。