篇一：留住最美風景作文800字
（王鑫）
大地已經沉睡了，除了微風輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。
路燈昏暗發黃，悽慘的照著幾戶人家的窗，漆黑一團的窗戶，整個小區都是一樣的配色，走在樓下，路燈一盞一盞的交替的照著我，影子映在地上，有時一個我，有時兩個我，我看著它，它們看著我，我走，它們也走，就這樣一路相伴。
我回到家看見媽媽躺在沙發上睡著了，媽媽可能是被我的開門聲吵醒，看見我回來，她就去給我熱飯了。
吃飯時，媽媽問我今天一天學校都發生了什麼事，問我都幹什麼了，有沒有什麼不開心的事，就這樣有意無意的問著，可我當時一心只想著寫完作業早點睡，也就敷衍的回答著。
我回到房間，把門關上，準備把那繁多的作業一項項完成，當我從書包裡把作業拿出來擺滿我整個桌子，我卻無從下手，不知道該先完成什麼，但內心告訴我必須立刻做出決定，不要再浪費時間了。
我先要把書面作業完成，然後今天一定要把沒有背熟的單詞背下來，沒背熟的古詩背熟，說做就做，立馬行動。
夜越來越深，其他人都睡了，周圍是那麼靜，看著本子上一道道未解開的數學題，和一堆堆沒背的單詞，心裡告誡自己要堅持，堅持就是勝利。當我完成書面作業時，時間已是一點多了，從窗簾的縫隙中看去，外面有零星的幾家也開著燈，也許他們也為生活、學業、工作而奮鬥著，或許奮鬥的路是崎嶇的，可燈永遠亮著。
一切作業都完成了，我安心地躺在床上，回想這一天又一天的迴圈往復地生活。我必須要努力，因為不是每一次努力都會有收穫，但是，每一次收穫都必須努力。
我知道我不是玫瑰，但我要努力成為在岩石夾縫中野蠻生長的野花，成為在牆角向著陽光生長的小草。
年少的夢，有些很幸運的實現了，有些被遺忘在了風中，而什麼時候有過什麼樣的一個夢，其實並不是很重要，重要的是，我們曾經為了這個夢如此熱烈的愛過，執著的追求過，勇敢地拼搏過。
留不住青春，留得住青春時為夢想奮鬥的模樣，足矣！那模樣就是一道靚麗的風景。
篇二：留住最美風景作文800字
餘佳楠
昨夜淅淅瀝瀝下了一夜小雨，直到清晨，雨漸漸停了，空氣十分清爽。我走出家門，抬頭看看天，天空藍得像被水洗過一樣。我將目光轉向別處，竟發現碧空中不知何時架起了一座彩虹橋，七彩的光環那樣清晰，在藍天的映襯下格外嫵媚。恍惚中，我彷彿又看見了她，那個笑得像虹一樣燦爛的女孩。
我們是鄰居，也是最好的朋友。在她剛搬來我們小區時，我們彼此還不熟悉，但因為那件事，我們成了最好的朋友。
記得那也是這樣一個雨後的晴天，我穿著新買的衣服在小區裡散步，心情非常愉悅，哼著小曲，在一個又一個水窪旁穿梭，步履輕盈得像只小鹿。正當我自我沉醉時，卻有人從後邊推了我一把，我腳下一滑，整個人跌進了水坑裡，全身上下全濺滿泥水，背後卻傳來一陣嘻笑聲。我氣憤地回頭一看，果不其然，那是我從小的死對頭，小區裡最討厭的男生。此刻他正笑嘻嘻的望著我，嘴角掛著一絲嘲諷的笑，這分明就是赤裸裸的挑釁！
“你幹什麼呀？！”我說話都帶著哭腔，“這叫我怎麼回家啊！”“哼！”他略帶不屑地說：“我只想嚇唬嚇唬你，誰叫你這麼不經推，這可不能怪我嘍！”這一幕正好被剛下樓的她看到，她快速地走到男生面前說：“你怎麼這麼不講道理呀，明明是你推的她，還有沒有一點紳士風度啦？”她的嘴可真厲害，說話像蹦豆子似的又快又犀利。那個男生估計也被她強大的氣勢嚇到了，小聲說：“我又不是故意的。”然後就飛快地跑開了。
“你沒事吧？”她轉過頭來對我說，然後綻出一個溫暖的笑容，就像虹一般。就這樣，我們成為了好朋友。開心時，我們在一起分享；傷心時，她總會耐心地開導我，然後就綻出一個如虹般的微笑，令我心裡暖暖的。
我以為我們會一直這樣開心的生活，但後來她轉學了，去了另外的城市。她離開時很匆忙，正如她來時一樣。臨走時她送我一句話：笑對人生，方能不敗。我會將這句話銘記於心，永遠……
等我從沉思中醒來，發現彩虹已經變得模糊，快要消失了。但她那彩虹般的笑容會一直停留在我的記憶中，成為我心中最美的風景。
篇三：留住最美風景作文800字
晚自習課，韋老師一邊翻開英語書，一邊說：“齊背昨天的課文。”
我們關上書，剛背到第二句的時候，韋老師就朝我們擺了擺手。只見老師左手捂著胃，倚靠在講臺上，半天才緩緩擠出一句話：“背得不熟啊！我本來就胃痛，聽你們這樣背書，胃更痛了。”
同學們面面相覷，盯著韋老師的一舉一動。
“繼續上課，把書翻到……”韋老師竭力保持聲音平靜。我身邊的小蔣同學卻坐立不安，一會兒盯著書，一會兒又抬頭望著老師，眼神裡滿是擔憂。
“叮零零——”下課鈴一響，小蔣就從座位上彈起來，拉著我去辦公室給韋老師送藥。
“韋老師，您吃胃疼的藥了嗎？”小蔣把一板白色藥片遞到老師手中，韋老師點點頭，說：“謝謝你們，不用擔心，我早上吃藥了，一會兒就好了。”韋老師臉色蒼白，喝了幾口水，虛弱地靠在椅子上。
我回到教室。同學們立馬把我團團圍住，七嘴八舌地詢問韋老師的病情，眼裡溢滿關懷。
“如果空腹吃藥，胃會更疼的！”小蔣忽然想起來。
“我去買軟麵包。”小譚拿著飯卡奔向小賣部，有同學拿出自己不捨得吃的月餅遞到我手中。我接過東西轉身再次前往辦公室。
“謝謝你們了！”韋老師立刻坐直身子表示感謝。
“您趕快吃點東西，如果空腹吃藥，胃會更疼的。”
韋老師笑著點點頭。
第二節課，韋老師走上講臺準備上課，我站起來說：“這節課您休息，我們自己背書、寫作業吧！耽誤的新課，明天音樂課再補。”
“沒關係，我好多了！”韋老師打起精神，堅持上完了課。這節課，同學們讀書的聲音更響亮了，聽課格外認真。
放學回家，媽媽開啟微信朋友圈讓我看，原來是韋老師發的朋友圈，敘述了今天胃痛一事，表達感動。配圖是大家送的藥、好麗友派和月餅，整齊地擺放在辦公桌上。
“這班娃真是暖心又可愛！學生愛老師的畫面好溫馨——校園裡最美的風景！”有老師留言評論。我看完，心頭一熱，一股暖意漫上心頭。
老師帶病堅持上課，生怕耽誤我們的課程，像父母一樣關愛著我們，我們已習以為常。我們為老師做了這點小事，卻被老師如此銘記。原來，這世間最美的風景，不一定都是用眼睛去看的。用心留住的情誼——也是最美的風景。
篇四：留住最美風景作文800字
莫不是那旖旎風光讓世間更美。
——題記
夕陽西下，落日的餘輝染紅了所有的一切，伴著陣陣微風，我漫步在公園小徑之上，呼吸著清新的空氣，靜靜享受這一切的美好。
這時，一陣隱隱的聲音在耳旁微顫，也許是好奇心作祟，我便不知不覺地隨著那傷感的聲音尋去。近了，一個瘦弱的背影呈現在眼前，那身影蜷縮在一個角落之中，懷裡似乎還有一個小娃，孩子哭啼聲漸漸作響，再靠近她們，發現那是一個蓬頭垢面，滿臉無助，目約三十歲左右的女子，她懷中的孩子估計不到三歲，那個身影充滿了不盡的淒涼。頓時，憐憫之心油然而生。
我停滯了一會兒，突然控制不了自己的身軀，伸手拍了拍她的手臂，問：“阿姨你怎麼啦？怎麼蹲在這個地方……”可她只是搖搖頭，不言不語。
慢慢的，她抬起頭望著我，從她的眼神中我能深深地感受到一種渴望與哀求，再看看她懷中那瘦小的孩子，我一下子明白了。便沿著剛來時的那條小徑，跑到馬路對面的一家包子店，將身上僅有的錢買了包子和豆漿。立馬，又飛奔回那條小巷，將包子和豆漿小心地遞給了她，放入了那雙冰冷的手中。
一瞬間，她那灰暗的眼神亮了，似乎還帶著一點羞澀。她拍了拍那並不乾淨的手，小心開啟紙袋，拿出一個熱氣騰騰的包子，撕了一小塊，放到自己脣邊試了試溫度，接著，輕輕一吹，溫柔地喂進了孩子的嘴裡。孩子的哭鬧聲瞬間停滯，周圍的空氣一下子變得寧靜。她繼續一口接一口地喂著，片刻後，那孩子露出了可人的笑臉，此時她才將孩子吃剩的包子放進了自己嘴裡，然而她已熱淚盈眶。
我蹲在一旁默默地注視著她們，突然，一個感恩的眼神與我相撞，她微笑著，用那熟練的手勢向我比劃著，我這才明白原來她是……
久了，起身，望著她們，我內心的酸楚仍無法抹去。夕陽的餘暉灑在母女倆的身上，她們互相依偎在一起，構成了一道不起眼卻又美麗的風景，然而這美景雖是黑白色的，卻是有溫度的，我為何不將其存留。
黑白色調的風光，總會有其內在最美的色彩。
——後記