篇一：走著走著花就開了作文記敘文700字
楊夢園
心若釋然，人間安好，待到峰迴路轉處，便是歲月開花時。
——題記
深夜
雨剛散去，弦月升上了天空。我蜷縮在房間的角落裡捧著書。一陣清脆的滴答聲，擾亂了我的思緒，我朝窗外放去。微弱的月光下簷下的雨滴正打在一塊光滑的岩石上，石頭已被歲月留下了凹陷的痕跡。我頓時呆住了，心中恍然神思……
山底綠樹滴翠，抬頭奇峰遮天。樹上的蟬兒變換著節奏，時長時短，歌聲嘹亮。路旁的狗尾巴草穿著嫩綠的衣裳，伴隨著風兒的吟唱，跳著婀娜的舞蹈。岩石上各色的小花把綠山裝點的分外絢麗。一路上風兒涼爽，鳥兒歡唱，輕鬆又愜意。
我隨著旅遊團一直沿著曲曲折折的石階向上攀登。山路陡峭崎嶇不易行。還沒到半山腰，我的腳已經磨破了皮，又紅又腫，雙腳雙腿也累得直打顫。後來我的步子越來越慢，像灌了鉛似的沉重，不一會兒別跟不上了前進的步伐。
“什麼時候才能爬到山頂呀！”我一下子變癱坐在地上。賴著不走了，耳邊悅耳的鳥鳴也變得刺耳悠揚的泉聲也變成了噪音。
姑娘起來我拉著你走，我轉身過去，是一位老爺爺，衣衫襤褸，背後揹著一大箱的礦泉水要送到山頂上去。汗水已經浸透了他那滿是補丁的衣裳。手上的老繭又深又黃。瘦弱嶙峋的身子，彷彿馬上能被身後的水給壓倒。
我起身拍拍灰，心抽了一下。堅定地握住了她的手。笑著從口袋拿出一塊兒紙擦了擦老爺爺頭上的汗，輕輕的揉著她的肩。老爺爺笑盈盈：“好孩子，咱們走吧，”
一路上爺爺不是講個笑話，就是哼個小曲兒。彷彿再困難的事也能被他迎刃而解。我也沒有再喊苦喊累，任由汗水劃過面頰。
終於見到了那嵯峨黛綠的群山，滿山蔥翠濃郁的樹，湛藍遼闊的天空，飄渺的白雲。我就像一個嬌嫩的花骨朵，經過風雨的侵蝕和汗水的浸潤綻放出最絢麗的花朵。
思緒再次被那雨滴聲打亂，並沒有像走馬燈一樣從眼前掠過，走著走著等來了花開，等來了希望。
篇二：走著走著花就開了作文記敘文700字
漫步在學校的走廊上，廊外花香鳥語，五彩繽紛，連陽光都只是小心翼翼地把最柔合的一面展現在眼前，沐浴在暖陽和清風之中，我的心也在喜悅中融化了。
就要期末了，翻轉的日曆像一個調皮的孩子，讓快樂的時光轉眼飛逝，將我推到了考場的邊緣。時間似乎凝固了，就連秒針的走動都變得驚天動地起來，就在這樣的狀態之下，我走進了考場，又走出了考場。
可誰知，又是這樣的結局。
當我接到我失利的訊息時，我似乎墜入了無底的深淵，前一刻眼中還閃爍著的期待與熱切的星光剎那間消失，取而代之的是恆古寒冰似的絕望。空洞的雙眼漸漸湧出淚花，在模糊中，考前的場景又不由自主地浮現到了眼前。
深夜，萬籟俱寂，落葉可聞。萬家燈火早已滅絕，我桌前的燈光就像冰冷黑夜中的一隻螢火蟲，飄泊無助，靜靜無聲。而我更像一個在夜裡迷路的孩子，茫然地向四周環顧，不知所措。夜裡的追趕也依舊充滿熱血，但縱使渾身都充滿了幹勁，疲憊也會悄無聲息地漫上眼皮。我雖然沒有古人頭懸樑錐剌股的精神，但我疲憊時會狠掐自己一把，又繼續在昏暗的檯燈下潛心複習，當雙腿逐漸灼燒起來，當世界變得天旋地轉，我才會沉沉睡去。日復一日，在學習的道路上艱難前行。但成功的花朵卻遲遲不願展露它美麗的嬌顏，我不顧及同學不解的目光，不顧及老師嚴厲的批評，我像一個孤獨的漁夫在波濤洶湧的大海上航行，劈風斬浪，只為自己能夠綻放出就有的光亮。
思緒回到現在，刺骨的寒風吹在我的面頰上，在接下來的幾天中我宛如行戶走肉，對自己的前途茫然一片。這場考試，就像一場大雨澆滅了心中的光亮，但當成績單開啟時，我竟發現結局截然不同，那優秀的成績單像冷凍的花苞突然綻放出了最燦爛的笑容，我笑了，笑得那麼燦爛，那麼爽朗。
陽光依舊那麼柔和，清風沐浴在我身上，我漫步在校園的走廊上，一步步都堅實有力，充滿了自信與朝氣，走廊邊，各種花爭相怒放。
篇三：走著走著花就開了作文記敘文700字
“錚錚呀，這就幾句話怎麼背到現在呀？這幾個英語單詞很難嗎？你回家再記記，下午你把這幾個句子背給我聽。哎——”老師長長的嘆了一口氣。
我又雙叒叕不會背英語短文，聽寫也不過關，又一次放學後被留在了教室。老師不知幾次對我說這些話了，那長長的嘆息飽含了老師多少無奈。老媽在外面站著等我已經習以為常，在校門口見了老媽，以為又會說那些不知多少遍你激勵我的話。結果說：“出來啦，給老師背了沒？”不太習慣的我本想反問，但還是羞愧的低下了頭，並搖了搖頭沒有關係，努力嘛，慢慢來，一定行！”
當時距離下午上學的時間只有40分鐘，回家吃飯已經來不及了，於是老媽和我在校門口買了點吃的，又匆匆上學繼續背書，費九牛二虎之力為老師結結巴巴背下來，老師也終於在我的本上畫了一朵小紅花，我長長地鬆了一口氣。結果晚上的一項作業中是背誦下一段，瞬間我的心態又崩啦！垂頭喪氣回到家。背書時間到啦，我有氣無力的讀著，“叮——”手機響了，一看來了一條簡訊，“加油！朋友，我們一起背！”我好朋友發的，心中友誼之花開放了。“好啊，努力喲！”我回復了她，“相信自己一定行！”我背呀背，讀呀讀，不知過了多長時間，我終於會背了。當時激動的像中了彩票一樣，我迫不及待的等著明天的到來，好趕在早讀時去給老師背。早讀時間到啦，怕忘記的我又背了一遍，去給老師背，我十分流利的背下來了，一個愛心笑臉像花一樣開在我的書上，在我的書上綻放！
漸漸的，我有了自信，大膽放心的開始背。漸漸的，我大腦記憶的碎片也快多，從一開始前一晚上就背，到現在我早讀時才開始讀背，並且從老師一開始的驚喜到現在的習以為常，一個個愛心笑臉在我的書上處處綻放。
我明白啦，只要不放棄，行走在有目標的路上，走著走著花就開了，而且會開得十分的豔！
篇四：走著走著花就開了作文記敘文700字
暑假的時候，我幾乎都會把時間花在跳舞方面。夏日炎炎，我來到了舞蹈教室。深長地吸了一口氣，因為又要開始”持久戰”了。兩點至四點上小課，教練姐姐單獨給我做動作，要把每個動作做得幾乎完美，就像練兩個小時書法一樣枯燥。
才剛剛開始，不到十分鐘，汗水就一滴滴地落在了地上。一直對著鏡子看我做的每一個動作，做得不足之處，姐姐也會耐心給我做示範，糾正。剛剛開始跳舞的我，跳得超極難看。姐姐也不會怪我，仔細地看每一個動作，甚至連一個腳背沒繃好，都要重新開始做。一天、兩天過去了，我已經有點氣餒了，可看在姐姐對我那麼認真的態度份上，我又開始重拾信心，繼續跳著，要在三十四天內把四套動作全部做好。
四點半至六點是形體課，我的橫叉是超弱的。第一天，就把我壓哭了，豎叉還比較輕鬆，各種體式，下腰，扳腿，高難度動作，為的是失誤可以用這些動作挽回，而且還可以讓我的形體更加柔軟。教室裡的每個角落都流下了我的淚水，但仍要堅持，因力堅特才會有好的結果。
最後，是藝術人才大賽。我就會在比賽時，跳四個舞種的動作。希望在這堂課裡熟記動作，把做得不好的地方加深印象，讓自己在失誤中總結經驗，任汗水隨意揮酒，讓使自已的努力沒有白費。
跳完後，姐姐也會和我一起總結，認真細緻地總結今天學到了什麼，還有哪些不足，明天要完成哪些任務。
終於，到了賽場上，我以自己最大的努力，認真去把每個動作做到無可挑剔，經過層層選拔，進入了決賽。在走進賽場前，姐姐笑著給了我一個肯定的眼神。我自信地走向賽場，最後的成績，當然也不負我的努力，得了女子精英組A組第一名的獎狀和獎牌。我把這枚獎牌送給了姐姐，我們都流出了幸福的淚水。
在跳舞的道路上，我走著走著，勝利之花就開了！
篇五：走著走著花就開了作文記敘文700字
青春的路上，你是否也感到過孤單，是否也迷茫過，不知所措過！青春的路上，你是否也留下了你的淚水，笑聲？
初見。你輕輕地拍了一下我的肩膀，卻很大聲地說：“嘿！報到時我就站你後面！還記得嗎？我可記得你。跟今天一樣扎著高高的馬尾辮，自我介紹一下，我叫琪。”你爽朗的笑聲一下子拉近了我們的距離，給剛剛來到這陌生環境的我帶來了溫暖，內心的焦慮一掃而光。
友誼播種。體育課上進行八有米長跑訓練，而恰恰在今天我忘了帶水杯。兩圈下來，嗓子裡就跟要噴出火似的，汗止不住地流著。看著其他人都拿著水杯狂飲，我默默地移到一邊。天上的太陽似乎也在和我作對，竟毫不各地散發熱量，沒有一處陰涼的地方。一隻白色的印著小熊圖案的水杯出現在我眼前。“你先喝吧，我還沒開啟！看你熱成什麼樣兒了！”還是你那爽朗的聲音。我剛要開口拒絕，你就把水杯硬塞進我手裡，搶先一步說：“趕緊的，喝吧！”我開啟水杯，這應該就是我喝過的最甜、最解渴的水了吧。喝完水，燥熱一掃而光，全身心無比涼爽。我們一起喝完了那杯水，友誼的種子也悄悄種下。
友誼在發芽。第一次月考，成績不理想，整個人像被霜打的茄子提不起精神。那天的陽光格外明媚，一切都充滿了活力與生機。但這陽光還是打動不了，我依然垂頭喪氣的。放學後，你突然跳到我身邊：“一起去操場走走吧！”漫步在操場，你便開始了我的開導：“我能看出來你的心思！要喪裡喪氣的啦，你看我，成績大不如你，但我不還是坦然接受了嗎？一次失誤就有這麼大打擊，這樣下去怎麼行？所以你一定要學會接受！接受了才有動力改變，我很相信你！真的！我們一起努力！”聽你說完，陽光不再是昏沉的，回想你說的話，我有一種說不出的感動，真切地感受到了，我們的友誼在努力發芽！
友誼的花。我們相識已經兩年，在這兩年的青春道路上，是你為我驅走了孤單與迷茫，青春的路上，我們攜手同行，走著走著，友誼之花就開了。
篇六：走著走著花就開了作文記敘文700字
小時候，我語文不是很好，但自己卻也沒有怎麼重視，於是成績也漸漸地下滑。直到那次期未考成績出來之後，我才意識到這有多麼嚴重。我把試卷折起來悄悄藏進包裡，不讓父母看見我的分數，以至於讓他們生氣。
我邁著沉重的步子走回家，連敲門聲都比以前要拖延些。門開了，媽媽很不開心的樣子，我心裡咯噔了一下——難不成媽媽已經知道我的成績了？“考試怎麼樣？”媽媽不冷不熱地問，甚至沒有看我一眼。我站在一邊，什麼都沒說，什麼也不能說。“問你呢！”媽媽顯然有些不耐煩了，這個語氣完全聽得出來——她很顯然已經對我的分數一清二楚了。我不說你也知道了吧！我吼了一句，淚水在眼裡打轉，不是怪媽媽，是怪我自已，我跑出了家門。
走到小區的樹林間。冬梅都開了很多，唯獨最角落的那一株枝上依然光禿禿的。“你怎麼還不開花啊，大家都綻放得不亦樂乎了，你怎麼還無動於衷啊。”我抹著眼淚，帶著哭腔自言自語。手伸到包裡，本想摸紙，卻摸出了試卷。皺巴巴的，分數很不起眼。我又重重地把它塞回去，覺得很丟人。離開小花園走了一會兒，我突然領悟到什麼：自己不就像剛才那棵梅樹一樣嗎？大家都各顯丰姿的時候我卻默默無言，但藏在角落裡的那株梅樹，它終究會開放的，會綻放自我的呀！我也像這株梅一般可以做得像別人一樣好，我不再哭泣，不再自悲，我回到了家向媽媽道了歉，並從此開始重視語文，認真學習，提高自己。
二月開學考，我的語文成績大幅度提升，我沒有再藏起卷子。回家途中路過小林，那株藏在角落的梅花開放了，枝條伸展到外邊來，它不再躲角落裡了，也不再默默無語，或是無動於哀了——它開放了，很美很美。我看著它就好像看見了自己，看見那個通過努力達到目標的自己！梅花總有一天會開的，我總有一天，也會變成自己想要的樣子。
篇七：走著走著花就開了作文記敘文700字
侯奕楊
是炙熱的夏花，是飛向天空的羽毛，是海風吹響的鈴音，是青春。
——題記
你見過凌晨五點的星星嗎？那時的天未完全亮透。明與暗之間沒有清晰的界限。暈出了嫩嫩的粉色，隱隱約約的星辰在晨光中閃爍。
天剛一拂曉，星星立馬不見了。
徹夜未眠的我失落的望向窗外。難，書法軟筆的十級理論考試好難。就要考試了，我的理論知識還存在著問題，背誦了一夜卻依然記憶混亂。
突然就想起了八年前。
那時的天還是清透的鈷藍，日光是淡藍。渾樸而溫柔，那時的我也稚嫩。但七歲的我卻與其他孩子不同，不喜在外玩耍鍾愛“老氣”的書法。
我懷著好奇的心情被母親送進了書法班。教室的牆壁掛滿了學生們的優秀作品，空氣中氤氳著沁人心脾的淡淡的墨香。桌子是古樸的木桌，氣氛恬然寧靜。和藹的老師親切的摸摸我的頭，說：小朋友這麼小就練書法啊！我一下就被吸引住了，就來這學習。
但我似乎是最差勁的一個小朋友了，大約學習兩年左右，我發現我的耐力確實很差，天賦也不如別人，就像星光璀璨中最黯淡的一顆。甚至連老師也批評我：你這個水平連三級都難過，更別提以後的九，十級了！
指尖被自己攥的發白，想到自己當初的選擇，看著自己身旁優秀的同學仍然在努力，內心充滿了不甘。開始仔細讀帖，鑽研每個字的筆法與特點，我必須開始努力了……
天亮了。下午就要考試了，時光不復趕路人。這是一個晚上的拼命加整個青春的拼搏灌溉的夢想之花苞。
筆尖迅速流轉，不停的提案。墨在紙上暈開，雪白的宣紙立即開上了純黑的花，清幽迷人。瘦勁的行書別具美感，方正的小楷規範的答著理論。
十級考過了。
知道這個訊息的我差點哭出來，我如凌晨五點的星，雖然光芒微弱，卻能親眼見證黎明的到來。
一縷暗淡的星光也孕育瞭如歌的往事，一段微涼的清晨閃爍著無盡的啟迪。回首過去，青春路上的點點滴滴告訴我：你在成長。
我的青春之花終於明豔開放。
——後記
篇八：走著走著花就開了作文記敘文700字
做任何一件事定會經過一個很重要的過程。並且這個過程需要努力，並且是持之以恆的努力。或許你堅持努力著，成功便會擺在眼前。
從小的時候，我就非常喜歡唱歌，於是父母就給我報了一個學習班，每個週上一次課。可經過一段時間的學習，我發現自己不管怎麼努力，就是不如其它同學。我開始懷疑自己是不是本來就不適合唱歌，難道真的要就這樣輕易地放棄嗎？
記得有次上課，快結束的時候，還單獨被老師叫出來數落了一頓。老師說如果我再不用心努力，就不能繼續上課了。但我努力了呀，難道是努力還不夠？放學後，我低著頭。一陣寒鳳吹過，秋葉在林間的小徑上徐徐飄落。父母如此看重我唱歌，我竟然唱成了這個樣子！漸漸逼近家門了，可我的步子似有千斤重，1遲不能向前走一步，父母為了我努力工作，給我提供了很多學習資源，突然心頭一酸，感覺有點對不起父母，我該怎麼交代，我心如刀絞。
終於，我鼓起勇氣走進了家，媽媽的一聲：“你回來了？”傳入耳朵裡，溫柔的聲音叫醒了我，可在我的心裡，就好像針扎一樣疼。媽媽問我學得怎麼樣，我不敢開口，生怕媽媽對我失望，最後我是忍住沒說。但媽媽好像看出了我的心思，所以她不但沒有教訓我，還鼓勵我說：“繼續努力。”
我一定不會讓媽媽失望的，我心裡暗暗地想。
那一天，我沒有吃晚飯，把自已鎖在房間裡，把老師在課上講過的內容又練了一遍，並且把自己不熟悉的地方反覆訓練。隨後的幾天裡，我就這樣堅持練習，望乎所以地努力奮鬥著。終於，我得到了老師的認可。她告訴我：就這樣一直堅持了下去，不要放棄，你會越來越棒的。
隨後，我更加努力，而這件事也令我印象深刻，因為從中我明白了，不管什麼事要努力，並且要持之以恆的努力，只有堅持努力，才會看到彩虹，即走著走著，花便開了，並且開得是那麼美麗！
篇九：走著走著花就開了作文記敘文700字
喜歡上了一個人欣賞月色，看月光下的婆娑的影子，尋找歲月的尾巴。每次一個人站在月光下的時候，抬頭看天空，好似一幅潑墨畫，這時總會想起那個在筆墨中奔波的少年。
思緒把我拉回到了書法學校。還是那些人，那些桌，一切都沒有變。
角落裡有個少年，還是那個握著毛筆寫字的少年。老師走了過去，大喝一聲：“告訴你寫字時手不要抖，你怎麼就是不聽話呢！”也不知道是少年自己的原因還是老師大喝的緣故，少年手中的毛筆倒在了紙上。筆墨慢慢擴散到了紙的四周，把紙染成了墨色，濃郁的墨汁味撲鼻而來。
少年看了看身後的爸媽，又看了看老師，瞬間，爸媽的嘆氣和老師的大喝接踵而至，一直來到了少年的心裡。他心裡很不是滋味，千萬種思緒來到了他心頭。
“學毛筆字怎麼就這麼難！”他心想，當初在他心裡的那個五彩斑斕的夢，在這一瞬間，就如同泡影一樣破滅了。
他抹去了自己眼角的淚滴，腦海又浮現出了他和夥伴們一起度過的快樂時光，一起做遊戲的畫面。他想：這麼難還是放棄好吧。但是，他能放棄嗎，那可是他當初的夢想啊。
他收起了所有的思緒，抬頭看向了窗外。一個小女孩拿著一個風箏，就當她準備放風箏時，風箏就像沒有骨架的人一樣，軟軟地貼在地面上不肯起來。這時，一陣風吹了過來，風箏好像“活”了。終於，在小女孩來回不斷拖動風箏的情況下，風箏飛起來了，而且越飛越高。這時，少年心裡一顫，他，貌似又看到了希望，心中又燃起了當初的希望之火。
在那之後，他像變了個人似的，每天差不多都是與筆為友，與紙為伴，垃圾桶裡是一個個紙團，一盒盒的墨汁盒。他白天提筆伏案，晚上挑燈夜戰，終於，在他的不懈努力下，在書法比賽中獲得了一等獎，實現了當初那五彩斑斕的夢想。
他想，韶華太好，怎麼走過都是辜負；青春太短，怎麼燃燒都是耽誤；幸福太遠，怎麼奔跑都是駐足。不如穿了衣服，一路種花，一路縱酒，在碧水青山裡，走著走著，突然發現，花，開了！
篇十：走著走著花就開了作文記敘文700字
“等一朵花開要多久啊？”這是一個深藏我心中的問題。
從我上國小開始，長笛便一直伴著我了。抱著對學習新事物的好奇，我懷著滿腔熱血每日練習，可新鮮勁過去，再加上學業繁忙，五年級之後便很少再拿起練習了。
“這個音怎麼老是吹不對，真是煩死人了，真想砸了這破笛子！”馬上就是市藝術人才的比賽了，可是我連音都按不對，更別提背譜上臺了，我心裡又氣又急，暗自咒罵道。汗從額頭上流下來，指關節緊按笛鍵被壓得發白。這麼多年苦苦練習有什麼用，到最後關頭還是派不上用場！我恨得牙癢癢，感覺自己再怎麼努力突擊也是白費，於是這一天的練習便在我的憤恨與抱怨中草草了事。
第二天去上長笛課，我依舊是因那幾個音而暴躁，老師拍拍我的笛子示意我放下。“你在急什麼，慌什麼啊？我知道你忙著小升中沒空練，可是你的底子還是在那兒，不會差！長笛是一個優雅的樂器，練它需要靜，需要慢，今天你回去就從音階練起，指頭順了再吹曲子，來得及！”我覺得心裡有堵門彷彿打開了，便紅著眼感激地點點頭。
回到家我開啟長笛盒，找出埋在儲物櫃裡好久的節拍器，從音階開始，一步一步走。音階由易到難，由慢到快，我一一耐著性子練完了，而後再開始吹比賽曲，不經意間，這一次竟完美地吹了一遍。我好像找到了長笛帶給我的快意，它能讓我靜心，沉醉於一個個音符，我沒再把練習當作是比賽前的突擊，而是去享受，去體驗。
比賽那天，我像在家中練習般地在臺上演奏，有一絲緊張，可我仍不急不躁，發揮如常。兩週之後，媽媽告訴我此次比賽我竟是一等獎，我開心地蹦起來，眼淚不自覺地往下掉，既是為這完美的結果，也是為這一路所遇見的真知。
“等一朵花開要多久？”我想，只要你心存喜愛，細心灌溉，儘管大膽的向前走，花自會在我們不知不覺中開放的，這是我的體驗，相信也是任何一個追求未來的少年的必然。
篇十一：走著走著花就開了作文記敘文700字
挑一個週末的下午，約上幾個好友去打一場球，拍著心愛的籃球，聽著心跳的節奏由緩到急，如一朵朵鮮花在球場上怒放，這像極了籃球陪伴著我成長的路程。
記得我與籃球的初次相遇，發生在一個燥熱的午後。那時我偶然經過馬頰河籃球場，立刻被裡面熱鬧的景象所吸引。我不顧夏天烈日的炙烤，趴在球場的網格牆上，如痴如醉地看著那穿梭在球場的人，球落地的聲音如靈泉般潺潺地流入我的心中。當那個打球人帥氣的投球時，彷彿連蟬鳴都靜了，一場結束了，我還久久沒回過神來。從此我便開始了與籃球相伴的日子。
在剛開始時，我急功近利，期盼著自己天賦異稟，好早日和那些名垂千古的球手一樣，讓籃球在手中聽任我的指揮。可現實給了我當頭一棒，無情地打碎了我年幼的幻想。我不得不承認，自己不僅沒有超群的天賦，就連擁有和他人同樣的資質，對肢體不協調的我來說也成了奢望，學的難度超乎了我的想象。年幼時的我身體虛弱，傳球的速度也不如別人。但最大的打擊還是來自那位隊友，他接不到我傳的球，總喜歡把錯算到我的頭上。一切失敗都歸結在我傳球不到位，儘管我已比其他學員練習更多的時間了，但教練也說我腿和手的動作很僵硬不太協調，陪練教練的筆記本上我的失誤記錄最多，我留堂練習時間最長。但對籃球的熱愛和對投籃的渴望，促使我堅持了下去，而日益高進的球技和老師的讚美之聲也證明了我的進步。
後來，我多次參加籃球賽為球隊贏得分，再次到我初看球賽的球場參加籃球賽贏得名次，我的心如小鳥在藍天自由高飛，如魚兒在河裡歡樂暢遊。我真正感到，我這一路與籃球相伴走來，汗水播下的種子終於開出了美麗的花朵。走著走著，花就開了。從九歲到十三歲，不知不覺，我與籃球已相伴四年多了，它如一位老友般見證我的成長，也像一位老師一樣讓我明白：只有辛勤的汗水，才能澆灌出青春路上美麗的花朵。