2020年的疫情，使我们本该在绿上枝头的2月就开学的五下时光，被推迟到了五月。这个学期是对我们自律的考验，也是对我们适应能力的锻炼。
由于新冠状病毒肺炎的影响，老师们决定在网上进行线上教学，我便开始想：“网上该怎么上课呢？全年级都在一个教室吗？我们该如何交流呢？”带着疑问，我终于上上了网课，刚开始的时候，我兴致满满，积极的在讨论区中发言，听着课也觉得很有意思。可两周过去了，老师一直复习旧知识，没有新知识。渐渐的觉得网课枯燥无味，既没有朋友玩，也没有具有挑战性的数学题，这令我无比烦躁。
又过了几天，我开始“坐不住”了开始偷偷的做一些小动作，一天上午，我正百无聊赖的听着老师讲一道说了十几遍的数学题时，我的手终于开始“动”了，我借着上厕所的机会，去拿了两盒起泡胶一上一下的起起泡来，玩完了，又拿起纸开始画画，一连几天，我可不觉得无聊了，有他们的“陪伴”，时间过得飞快，但在大约第十几天的时候，不小心将盒子掉到了地上，妈妈立刻冲进来，看到我正在玩而不是用心上课，生气极了，骂了我一顿，又让我回到了枯燥的网课时间。
大约过了2周，我们便不再复习了，而是开始讲新课，网课并非面对面授课，如果有不会的地方，不能让老师专门为你讲解，且每天换老师，也让大家不适应，不过网课也有自己的好处，如：语文一篇课文会分成2-3节课讲，让同学们完全明白知识，在科学课上，也有更多的材料，美术课不会忘带彩笔………
渐渐的我从网课中找到了趣味，每天都会认真完成作业，好好听讲，做好笔记，复习，我也明白了，想要进步，想要学得好，不能靠父母为你想办法，而应该自己积极，主动的去学习，这样，学习态度端正了，成绩自然而然就提高了。
这次网课，虽然不如我在学校中学到的知识多，但也让我有了一次特殊的经历，让我更加自觉，现在我已经开学了，不过，我永远不会忘记这一次特别而又让我受益良多的网课。