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人教版高中第三冊三單元作文:美800字

説到美學,給我印象最深的就是“美是無處不在的,但是缺少發現”這句經典名言。個人認為這句話概括了美學的許多,也詮釋了美學的許多。談到美學中的真善美,我且説説自己的見解。黑格爾認為“美是理念的感性顯示”,愛默生認為...

人教版高中第三冊二單元作文:逆境觸動了我的心靈(二)400字

蕭伯納説:“人生有兩種悲劇,一種是萬念俱灰,另一種是躊躇滿志”,如果我們在困難面前堅持住了,卻因一時的成功而自滿,那人生亦不能稱為成功!在路上,我們要堅持住。“我們光着脊背行走,體會精神的風霜雨雪和驕陽的毒烈”,正是西川...

人教版高中第五冊四單元作文:霸心800字

“霸”,對於很多人來説,第一印象就是蠻橫無理,仗勢欺人。但是,隨着時代的發展,霸也逐漸延伸出諸多新義:霸王、涼霸、學霸、考霸、路霸……並逐漸被大眾所普遍認同和接受。面對諸多霸的新義,我們要如何正確看待呢?我認為:有霸心...

人教版高中第五冊四單元作文:我想握住你的手 24範例800字

我那時多想握住你的手,向你真誠的道謝,可惜我沒有。我和你國二是同學,也是同桌。因為和你一樣,我也喜歡那些科技怪事未解之謎,我們很快就成為無話不説的好朋友,和你的關係也日漸牢固起來。你的成績很優秀,可我的成績只能被稱...

人教版高中第五冊四單元作文:致我的前輩1200字

鳥在天空中嬉戲,魚激江河,花戲綠葉,風舞稻花香。春天的活力,夏天的旺盛,秋天的妖嬈,冬天的乾淨……啊,生活如此美好,大自然如此迷人!每天早上,當你被鈴聲召喚時,你就開始了新的一天。上課時,老師一步步講,學生聚精會神聽;課後,老師解...

人教版高中第三冊一單元作文:路在腳下(二)350字

即使理想的彼岸消失在天際,也應該專注腳下的那條路,它是你到達理想之岸的帆船。如今,我們已進入了高三後半學期,不少人陷入迷茫與苦痛之中。一次不理想的考試,也能讓他們心靈憔悴,失去方向。他們遙望着遠方的“大學入學測驗”——一...

人教版高中第三冊四單元作文:最遙遠的距離 15範例700字

有人説,距離產生美。對於戀人來説,距離可以讓他們彼此錯過;對於朋友來説,距離可以讓他們的友誼天長地久;對於家庭成員來説,距離可以減少摩擦,讓生活變得愉快。但是,這個距離有多遠,最遠的距離是多少?距離可能是從開始到結束的距...

人教版高中第三冊一單元作文:挫折是把雙刃劍700字

當上帝給你關上一扇門時,總會給你另一扇窗户。——題記人的一生,不會一直都是風平浪靜,終須經歷一些大風大浪。假使有人一生無災無難,反倒會有些不安。畢竟陽光中在風雨後,分風雨之後見彩虹。孟子曰:“故天將降大任於是人也...

人教版高中第五冊四單元作文:致我的前輩 10範例1500字

每個人都是一個天使,都是上帝的寵兒。當有一天他們遇見那麼一個人,甘願折斷了自己的翅膀,甘願放棄繁花璀璨、驕陽美景,用雙腳陪你走泥濘坎坷的山間小道,用雙手陪你拾起一磚一瓦。親愛的,如果他為你停留,請好好珍惜——文:蘭柯...

人教版高中第三冊二單元作文:自信的力量750字

在這個廣大的世界中,有許多相貌平平的人,他們的工資收入並不高,家裏也沒有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自己國家有用的人。這是為什麼呢?是因為自信。自信的力量有多大呢?下面這個故事就會告訴...

人教版高中第三冊二單元作文:寒徹骨梅花香700字

不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?---題記寒風刺骨,梅花傲然。那皚皚白雪中,裊娜開着地醉雪紅顏有着這樣的爛漫,清香。韓愈道:“梅花香自苦寒來”。百花爭豔,奼紫嫣紅似乎太過妖嬈,予獨愛梅之,歷風霜而不棄,經嚴寒而不屈。嚴寒冬...

人教版高中第三冊四單元作文:漫談終身學習 5範例750字

“氣有浩然”意在“為人”。它將我們應具有的道德情操、人文素養和精神品格皆寓意於這天制地間的“正氣”之中。“學無止境”意在“為學”。它以永不滿足的執着精神激勵我們在學術和人生的里程中勇於挑戰極限,追求完美...

人教版高中第三冊四單元作文:最遙遠的距離 3範例900字

最遙遠的距離,是活在同一個屋檐下,卻隔着一堵厚厚的心牆。——題記什麼是最遙遠的距離?航海者説:“最遙遠的距離是在海洋裏看不見海岸,找不到歸途的方向。”攀登者説:“最遙遠的距離是山頂到山腳的距離,因為這一路的攀登是...

人教版高中第三冊二單元作文:心懷大愛,海闊天空700字

“從最廣博的意義上講,寬容這個詞從來就是一個奢侈品,購買它的只會是智力非常發達的人——這些人從思想上説是擺脱了不夠開明的同伴們的狹隘偏見,看到整個人類具有廣闊多彩的前景。”這是房龍對寬容的詮釋,而這個關於寬容...

人教版高中第三冊一單元作文:創造有價值的人生900字

人生的價值是什麼?作為中學生的我並不能準確的回答這個問題。但我明白人生的價值決不是索取,而是對社會和人民的奉獻,它要求我們當代少年必須勇於奉獻、必須具備創新精神、必須努力學好各種科學知識。我國是世界四大文明...

人教版高中第三冊三單元作文:合作的精神800字

人在社會之中與人共處,由生疏變得熟悉,其間難免會有些生澀、摩擦,人與人之間的磨合便是必不可少的。因此,要在社會中立足,首先就是要學會磨合。生活中,磨合有很多種:機器與機器之間的磨合,是磨掉粗糙、磨出潤滑,這是最基本的磨...

人教版高中第三冊一單元作文:和諧—時代的主旋律550字

和諧像陽光,人們在它的照耀下感受温暖;和諧像雨露,萬物在她的滋潤下茁壯成長;和諧像大海,世界在她的懷抱裏充滿愛。——題記如果有人問我,時代的主旋律是什麼,我會毫不猶豫地回答,時代的主旋律是和諧。那什麼是和諧呢?和者,和...

人教版高中第一冊一單元作文:青春校園800字

青春是一生最美好的時光,許許多多的歡樂、淚水都曾在那裏上演。匯成了一曲曲動人心絃的樂曲,擁有青春的我們奏響歡樂的歌謠。在青春的殿堂裏,我們伴着節奏唱響了屬於青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中,我們嚐到了屬於...

人教版高中第三冊一單元作文:斧子刃了,樹砍好了750字

你是否因為沒有充分的準備而奔赴考場,果如先料的考得一塌糊塗?你是否當菜快要裝盤時才想起放鹽而此時鹽瓶以空空如也?你是否捧書苦讀而沒有反過來“時習之”,最終仍然毫無結果?你是否一味的砍樹而忘了把斧子磨一磨?顯而易見...

人教版高中第四冊一單元作文:河流900字

河流是一條最動人的線條,它流暢、貫通、空靈,它智慧、偉大,它造就了文明。它源源不斷,滾滾不止,亦是文人墨客傾愛之物。在我看來,思想便如同這河流流淌在人間,貫穿了中國幾千年的古老文化。思想如同這河流般流暢,是河流孕育了...

人教版高中第四冊四單元作文:人與路 16範例600字

人,勞累而疲憊;路,滄桑而斑駁。不經意間的相觸,是人邁着迷茫的腳步,艱難的行走於人生的旅途,而路一言不發,默默地感受人堅強地靈魂。那條不平的道路,坑坑窪窪,充滿艱辛。那個堅強的人,步履從容,鎮定自若。那條路,只為他開拓,那條路...

人教版高中第三冊二單元作文:高與低750字

人的品位上有高低。品一杯香茗,話一段往事,是士人的風雅。喝上粗茶,聊聊世事,是凡夫俗子的愛好。有人喜歡詩詞雅韻,喜歡他的高雅與藝術,對仗,格律,音韻,都是詩人們琢磨與品位的東西。當看到月上柳梢頭,人約黃昏後時,該感慨這是多...