我的飛行夢主題徵文(推薦15篇)作文

篇一:我的飛行夢主題徵文

我的飛行夢主題徵文(推薦15篇)作文

我的精神家園

有一方淨土總是將我吸引召喚,有一間小屋經常令我駐足流連。這裡是安放靈魂的棲息地,是放飛思緒的廣闊藍天,更是滋養我心靈的精神家園,它就是家鄉的湖畔書屋。

這裡窗明几淨,安靜恬然,陽光透過窗簾,靜靜地潑灑在乾淨的地板上,跳躍在翻動的書頁上,也輕撫在每個讀者的身上。陽光是暖的,書是香的,心是亮的。我悄坐書屋一隅,心鶩八極,神遊萬仞。穿越歲月的塵煙,看歷史風雲變幻,與古今名賢對話,先哲的智慧在心間流淌,英雄的情懷在胸中激盪。書為我開啟一個全新的世界,讓我的靈魂變得潔淨和安然。

邂逅一本好書,如同邂逅一個善美之人,一顆善美之心,讀著最動人的文字,養一顆潔淨的心,做一個最真的人。

那日,再次走進書屋,忽被一本書深深吸引——《講好當代英雄故事》。開啟它,我聽到了一個個普通平凡又催人淚下的故事,看到了一個個勇往直前、披荊斬棘的身影,見證了一個個偉大又高尚的靈魂做出的不平凡的業績。他們以微薄之力驅散了一片陰霾,他們用滿腔赤誠溫暖了一處天地,是他們讓我漸漸明白了英雄的內涵與定義。

英雄就是腳踏實地,無怨無悔的默默奉獻。

在嚴寒和炮火中,戰場上的朱彥夫從不退縮:在傷殘和痛苦中,生活中的朱彥夫昂首面對。朱彥夫如同紅燭,在戰爭中燃燒信念,在山村中奉獻自己,將一生獻給偉大的理想與信念,長津湖戰役的英雄朱彥夫用他的“極限人生”,書寫震撼人心的軍人傳奇。

英雄本出自平凡,卻超越平凡。正因有無數普通人為偉大信念而拼搏,才能推動歷史車輪滾滾向前,英雄精神的豐碑如同一座座道標,指引我們心懷敬畏,奮勇前行。

英雄就是救死扶傷,醫者仁心的慈悲情懷。

作為中共黨員,武漢市金銀潭醫院院長張定宇,不忘初心。勇擔使命,堅守在抗擊疫情最前沿。在面對被新冠肺炎感染的妻子,他選擇了舍小家保大家。自身還患有漸凍絕症,卻對外隱瞞,全力救治疫情。張定宇,他用漸凍的生命,托起信心與希望。

正是有成千上萬個像張院長這樣的白衣戰士,他們燃燒自己的生命,為我們帶來無盡的光明和溫暖;他們堅守陣地,鏖戰病毒,讓我們看到勝利的前景和曙光!

英雄就是敢拼敢闖,逆境面前的英勇無畏。

有這樣一群中國姑娘,她們在無比艱苦的訓練條件下,經歷了重重考驗,以頑強的意志,不屈不撓的精神,創造了世界排壇五連冠、先後十冠的奇蹟:有一種精神叫“中國女排!”這是怎樣的一種精神?是奮力拼搏的精神,是堅持不懈的精神,是十二年後再度發揮潛力,最後爆發的精神!中國女排,我為你們喝彩!

對今天的年輕人來說,女排精神就是日常裡的英雄夢,迷惘時的一道光。雖萬死仍不辭,瀕絕境而重生,這就是精神的偉大之處——在艱難時期喚醒力量,在幸福年代更需珍惜。

在我心中,英雄從來都不是神壇上高不可攀的人物,英雄就是普通人擁有一顆偉大的心,一顆無私奉獻的心。現如今,雖不能像先輩們一樣在戰場上披荊斬棘,但仍有許多人默默地為這個世間做出貢獻。人民的好乾部孔繁森燃燒生命,殫精竭慮帶領鄉民走向美好生活;抗毒女戰神陳薇不忘初心,與毒共舞,保護人民健康;劉傳健用強大的意志和過人的膽識臨危不懼,保證乘客安全……這些國家脊樑以自己崇高的品行,化作一束至純至強之光,照亮後人前進的道路。

書裡不僅有英雄的故事激勵著我,在書的世界裡,我感知著生命的愉悅,精神的亮光,靈魂的靜美。那些優雅靈動的文字,傳遞世間美好的一切智慧良知。悲憫、至善、信仰、理想和愛,似水流年裡,唯願與它們共赴未來!

窗外,陽光燦爛,屋內,書香不散。在家鄉的湖畔書屋,我與一本本書相遇,和一個個靈魂相擁,輕嗅著墨香氤氳的芬芳,凝視著被陽光籠罩的金黃的書頁,心中不免輕嘆:我的精神家園,有你真好!

篇二:我的飛行夢主題徵文

我的書屋,我的夢

每個人都懷著夢想,在黎明到來前,它是衝開黑夜的那束光,我也有一個夢想,而那間書屋,就是我夢開始的地方。

小時候,我就喜愛讀書,尤其是一些關於歷史的書籍,我讀的總是一知半解,就好比在我看《黃繼光傳》的時候,我把裡面的”抗美援朝”理解成了”這個抗美元朝”我還得意的和媽媽講:”中國在元朝時就開始抗擊美國了。”

而現在的我已經是一名中學生了,我也對歷史有些瞭解。每每一讀到那些紅色書籍時,我的心情既悲憤又沉痛,憤是那些侵略者所犯下的滔天罪行,痛的是那千萬的烈士前赴後繼,用他們寶貴的生命為新中國創造了嶄新的未來。

之後,在不斷的閱讀中我越發想要了解中國的歷史,於是我找到了可以滿足我的那本書藉——《中華上下五千年》,在我翻開它的那一刻,彷彿有一雙無形的大手,把我帶進了書的世界,從炎黃雙帝大戰蚩龍,到了周王伐商,再到天下三分,又至虎門硝煙,這一刻,我彷彿真用了我的雙腳在歷史長河中真正的走了一遍,這一刻,我的心是熾熱的,我為我是一個國人,一個擁有這麼深厚文化的國家的人民這一刻,我無比自豪。

在閱讀過程中,我也有恨,在閱讀《潮花夕拾》時我就無比的恨,我恨那個腐敗的社會,我恨那些封建社會的制度,我感嘆,魯迅先生那個年代寫出的這麼優秀作品,可真是不易。

閱讀紅色書籍時,我知道了拯救了中國的是黨,是我們偉大的共產黨,四月南湖的航船,璀璨而又奪目的紅星,讓神州大地露出了笑臉。我敬佩那些烈士,是他們前赴後繼,抵禦外敵,他們才是長城,是一道堅實的剛鐵長城,這些人才是英雄,是我們國家的軀幹,民族的脊樑,是他們為中國開闢了嶄新的未來。

每次翻閱紅色書籍,我也格外小心,每一頁都有千斤之重,因為每一頁都載著烈士們所做的無上光榮。自這一刻起,我有了個堅定的夢想—成為一名優秀的黨員,為中華復興獻出自己的一份力量。

如今我以是一名中學生,一名充滿熱血的青年,從這一刻起,我的肩上便有了責任,我要去學習,為了我的夢而奮鬥。向它不斷努力,不斷靠近。

我的書屋,它帶我環遊了中國的名山大川,我見到了黃河川流不息,長江婉轉悠長,華山高聳入雲,黃山怪石林立,這些美景在我的書房裡,精神世界裡,永遠長存。這幅中國的大好畫卷,繪在我的書上,讓我陶醉其中。

你是我夢的開始,我感謝你,我的書屋,是你給了我光明,給了我知識,我也會聽黨的話,跟著黨走,傳承紅色精神,同時我也會繼續我的閱讀之路。我會為了我的夢繼續努力,總有一天,我會振興中華,實現偉大的民族復興。

篇三:我的飛行夢主題徵文

李舒逸

2042年,我駕駛著我國第一架自行研製成功的“空天”戰機飛向太空。

為什麼叫它“空天”戰機呢?因為它可以穿越地球、直擊雲霄、飛向外太空。是不是很神奇?這是因為它的機身材料平均受熱溫度可達到10000攝氏度,而進入太空的時候,機頭受熱為9000攝氏度,因此,可確保飛行員安全進入太空。

“空天”戰機是經過無數次實驗後,由我國科學家自行研製發明。它第一次風洞實驗用的是受熱2500攝氏度的材料,結果實驗結束,機身已經變得通紅。第二次,材料受熱90000攝氏度,但是材料太稀有,價格太昂貴……經過無數次的實驗,科學家們終於掌握了準確的資料,投入研發後,生產出了最安全、最環保、最具價效比的機身材料。

話說為啥要發明“空天”戰機呢?那是因為我們生存的地球,由於二氧化碳排放過多,導致全球變暖,環境產生變異,原來的四季分明已經只剩下炎熱的夏季,不再適合人類居住。如果我們還要繼續居住下去,需要製造昂貴的造水機和冷卻服,人們才暫時不會被渴死、熱死。但是,地球會因為工業化程度的加劇,承擔更重的負荷,生態被日復一日的破壞,直至進入惡性迴圈。誰都無法預言,地球在未來的哪一天,會因為承受不住而走向毀滅。這就像一顆定時炸彈,時刻威脅著我們的生命。於是,我們的國家和政府就打算去尋找一個和地球生存條件差不多的星球。通過科學家們的不懈努力,終於在茫茫太空中搜索到了和地球生存條件最為相似的星球,我們把它命名為一個親切的名字——“小地球”。

在通往“小地球”的過程中,我們的“空天”戰機可能會遇到來自外星的異生物,它們會攻擊“空天”戰機,在高速飛行過程中,任何一個小小的撞擊,都可能會影響到機上乘客的安全。幸好,科學家們在機身上預先設定了能360度旋轉的鐳射粒子炮,它在碰到攻擊的時候能夠進行反擊,僅需0。01秒就可擊殺怪物,開啟自保模式。“空天”戰機相比火箭要平穩很多,機上的乘客在太空中旅行不會產生任何不適與失重感。同時,它的速度還很快,從地球到“小地球”僅需10秒鐘,比去鄰居家串個門還快,眼睛一眨,就實現了快速移民。

因為我國是第一個擁有“空天”戰機的國家,所以,我們還會幫助別的國家移民,也會把我們的專利無償捐贈給別的國家參考,UN(聯合國)很感謝我國作出的貢獻,從此中國和別的國家化干戈為玉帛,世代友好相處。

當我正想著怎麼建設“小地球”時,“叮叮叮”鬧鐘響了。哎呀!討厭的鬧鐘!關鍵時刻,我還想知道後面的事情呢。當然,比起背井離鄉,我更希望人們好好保護生態環境,共創美好未來!

篇四:我的飛行夢主題徵文

我的書屋,我的夢

人生如一場修行,得意時,一日看盡長安花,失意時,潦倒新停濁酒杯。生活是柴米油鹽醬醋茶,但依舊索然無味。而讀書卻給了我們一次感受不一樣的世界的機會。

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”顯然,人類需要書籍來獲取知識,充實生活,豐富自己。以前的孩子想要讀書,卻因為貧窮和戰爭無法步入學堂,現在的我們有著良好的生活條件,有各種各樣的書籍,讀書也從原來的難得,變成了觸手可及。

現在的中國是強大的,我們的航天事業有了新的進展,生活更加便利,法律更加完善,這些都需要我們通過讀書去改變。其實,讀書並不是完全枯燥乏味的,我們可以讀《駱駝祥子》,去感受祥子在北平屢屢受挫的無奈,感受他的喜怒哀樂感受那個年代的艱辛。我們也可以讀《紅星照耀中國》,從一個記者的角度去感受戰爭。我們還可以讀《昆蟲記》,瞭解新奇的昆蟲,獲取生物方面的知識。

書籍豐富了我們的生活,祖國的新時代也將是一個全民讀書的時代,而我們所讀的書也不只限於課本,也要多閱讀課外書,多讀讀詩詞,薰陶自己,讓自己完全置身於詩中的美景。

“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”書籍千千萬,可讀一本好書卻不是件易事,一本好書可以為我們指點迷津,它就是萬千燈火中最燦爛的那一個。

沒有書籍的人生是不完整的,我們被困在家中無法出去時,需要讀書去開闊眼界,感受外面世界的燦爛盛大,我們無法看到如詩如畫的美景,那就通過書中的描寫去閉眼想象,感受那份意境。

夢想和書籍也是密不可分的,我們需要知識作為基礎去實現夢想,書籍就是你通往夢想的階梯,新時代的青年想要為祖國奉獻自己的力量,就必須讀書。向著夢想前進從不奇怪,別被身邊喧囂事物嚇壞,書籍就是北斗七星為迷茫的人們指引未來詩經。

你如果感到力不從心,那你就開啟書看看。《西遊記》師徒四人面對九九八十一難,咬牙堅持,最後成功取到了真經。《假如給我三天光明》裡面的凱莉即使看不到,說不出話,她仍然不放棄,最後考入了哈佛大學。其實,我們從小說中也能找到生活的影子,它往往是人們想要活成的模樣,我們把自己的幻想和美好寄託在一本書,讀完一本書,就彷彿重新過了一遍人生。

書籍能夠帶給我們的驚喜往往比這多的多,而這些驚喜還需要我們在書中尋找。

篇五:我的飛行夢主題徵文

書中的夢想與生活

學習與每個人的生活密切相關,每個人都離開不了學習。

俗話說“活到老學到老”,幾乎人的一生都在學習。例如老師學習著如何教育我們;父母學習著怎樣教育出優秀的我們;嬰兒學習著怎樣爬行、怎樣行走、學習著怎樣說話。等等。

所以,我們到底在哪裡學習,如何獲取知識呢?網路裡?報紙裡?圖書裡?當然,每個人的思想都是不同的,所以回答也是很多。我認為一部分人是在書裡獲取知識或者是在網路上獲取知識。

我國的國土面積是很龐大的,僅次於世界排名第一的俄羅斯和排名第二的加拿大。既然國土面積這麼龐大的中國有社會經濟發展好的地區,那麼也就可能會有社會經濟發展不好的地區,例如小縣城、農村、貧困山區這些地區。我國的貧困地區主要分佈在我國的中部地區、西部山區及西南地區,同樣也包括甘肅部分地區、雲南和貴州的區域性山區。我國的貧困地區的網路並非特別發達,教育資源落後,那麼這些孩童除了在課堂上獲取知識外,要想再獲取其他的知識唯一的途徑就是看書。高爾基曾說過:“我覺得當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物感情思想和態度時,似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界。”

每看完一本書就是給自己心靈的窗戶上添上一抹色彩。其實只要認真的看完一本書,真的會很有很大的成就感,當然,看完一本書帶來的不僅僅是成就感,還有書裡的一些主要知識。但是,最後看書產生的效果是怎麼樣的呢?總體來講,我認為看書產生的效果是可以讓自己更加深刻了解知識,讓自己更有學問。

讀書可以實現自己的夢想,只要肯讀,靜下心思來讀,書裡的知識肯定會吸收到腦子裡。每一本書如同我們完成夢想的碎片,每看完一本書就好像我們實現自己夢想的道路上的一塊碎片,為自己修補夢想中所殘缺的碎片。

身為學生的我們,獲取知識的途徑不僅僅是侷限在課堂上老師口中獲取到知識,老師口中一邊給我們講述知識,一邊看書來梳理老師所講的知識。除了在課堂上獲取知識以外,我們課下也要去閱讀一些書,畢竟考試的時候不僅僅是考你課本上的主要內容,也可能會考你在課下時看的一些書的主要內容,考你私下的閱讀量。不然為什麼每到開學,老師會要求看一些課外書,要我們私下看完。所以,我們也需要多多關注自己私下的閱讀量。

從兒童時期閱讀的《安徒生童話》逐漸演變成少年時期閱讀的《西遊記》《紅樓夢》四大名著這些書,再逐漸演變到成年所閱讀《論語》這些學問比較高的書等等。

當今時代,我們要想改變我們自己的命運、提升自己的道德修養,就應該多讀一些主要書籍。不然,那為什麼國家現在提倡多讀書呢。

俗話說,書中自有黃金屋。我相信,在未來的某一天或者某一時刻我們都能找到屬於我們自己的”黃金”。

篇六:我的飛行夢主題徵文

我的書屋我的夢

夢想,是人類的羽翼。而我的夢想,卻是在那間小書屋,在書海中萌生的。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,而一間小小的書屋卻又承載著多少人的夢想?在奶奶的家中,就有一間小書屋。那間小書屋不能說是富麗堂皇,但是也算得上是簡單樸素、墨香四溢。在那間小書屋裡,我度過了許多與書為伴的快樂時光。

推開小書屋的門,隨著“嘎吱”的聲響,茫茫書海映入眼簾,木質的書架,書架中間帶有年代感的沙發,幾張椅子緊靠在一張並不大的書桌旁,幾縷陽光透過窗紗照在書上。小書屋裡經常會見到我的影子,我時而靠在書架上,時而坐在沙發裡,時而趴在窗臺上。書屋很安靜,偶爾會傳來掛鐘鐘擺來回擺動發出的聲響。書屋裡的書很多,幾乎什麼型別都有。百科全書可以幫助我懂得許多生活中的知識,科技書讓我感受到時代一直在進步,歷史書讓我知道了清朝興起至衰敗的過程。

最近,我與其中的一本書結下了不解之緣,它就是冰心的《繁星·春水》。《繁星·春水》中都是一些短小卻含義豐富的小詩。每一首都宛如夜幕中的繁星。荷葉上的露珠,晶瑩純淨。每當我捧起它時,感覺書中的情感就是我的情感,書中處處有我的影子,讓我迷醉其中。

書中有這樣一段,不僅是我的心聲,也是普天下所有兒女的心聲,讓我感動不已:“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裡;心中的風雨來了,我只能躲到你的懷裡。”

詩人冰心用生動形象的比喻,把母愛之情傳達出來。是多麼情真意切、感人肺腑啊!我小時候生病時,母親一直照顧我。每當黑夜來臨時,總是她在我身邊,為我趕走恐懼;每當我頭疼發燒時,總是她抱著我,送我去醫院;每當我受委屈時,總是她安慰著我,讓我破涕為笑……時光暗淡了她的容顏,佝僂了她的腰身,但唯有對我的愛不曾褪色。母親,我就是詩中的那隻小鳥,天上的風雨來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?《繁星·春水》中不僅有我真實的情感體驗,還像一面鏡子,燭照、盪滌我的靈魂。

當我受到老師表揚沾沾自喜時,當我站在領獎臺上忘乎所以時,那幾行哲理小詩“牆角的花,你孤芳自賞時,天地便小了”,讓我一下子就臉紅了。是的,我就是那朵孤芳自賞的小花,驕傲自大,心胸狹窄。感謝你——《繁星·春水》,是你讓我知道:為人處世應當謙虛、坦蕩。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷人孤芳自賞之中,就會枯萎凋謝。

捧著它,細細咀嚼,慢慢品嚐。就會發現字裡行間處處蘊含著我的真情實感,到處可見我的身影。讀著它,我體會到了母愛的偉大、神聖,懂得了許多做人的道理。

雄鷹因為嚮往天空,即使幼時折翅墜落懸崖也無怨無悔;河流因為嚮往大海,即使百轉千折也一路歡歌奔騰:小苗因為嚮往太陽,即使頑石阻擋也堅持生長:我們因為嚮往夢想,即使半路摔倒也要站起來勇往直前!

我做了一個很美的夢:一束斜陽射進小書屋,不管是軟軟的沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺,好像在漫漫時光長河中唯有這溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發裡,周圍環繞著許許多多的書籍,隨手取下一本,便能靜心地讀下去。在這裡的每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老。

我的書屋,我的夢,我的內心感到前所未有的滿足與快樂!

篇七:我的飛行夢主題徵文

我的書屋,我的夢

在我熟悉的小巷巷尾,從一間充滿古味的房子裡飄出書香,那是一家其貌不揚的書屋,雷打不動的存在,任憑歲月的洗滌一張張紫檀桌,一把把藤木椅,書架上一本本寄託著人靈魂的書籍,這裡,是上下五千年的歷史,是千百年來,華夏兒女對祖國的自豪與眷戀。

走進這小小的四方天地,就有進了一個世界。我們拿上這個世界的地圖,帶上一把把開啟城市大門的鑰匙,尋著路徑走進文字的中心,領略詞雲語霧背後的美麗。

讀一朵微笑,收穫一天的心情;品一段清風,收穫一季的快樂;賞一漱陽光,收貨一年的溫暖;埋下一顆種子,我們認識堅韌;撫摸一顆蒼松,我們學會堅強;讀一段古牆,感悟滄桑;讀一聲叮囑,感受親情;讀一篇散文,體驗喜怒哀樂;讀一段歷史,明析人生哲理。

字裡行間,我們讀山,讀神州大地上,雄渾險拔的青山,遠讀其蒼茫,近讀其清幽,粗讀其豪放,細讀其深沉。讀“山路元無雨,空翠溼人衣”的韻味,“陵嶺聳逸峰,遙瞻皆奇葩”的險急。

字裡行間,我們讀水,讀神州大地上,清幽秀麗的綠水,深讀其輕柔,慢讀其悠長,朗讀其滔滔,默讀其深深。讀“驚濤拍岸,捲起千堆雪”的撼天動地,讀“明月鬆間照,清泉石上流”的和平、寧靜。

字裡行間,我們讀人,讀華夏兒女的赤膽忠心與熱血豪邁。速讀其外表,細讀其心靈,淺讀其寬容,復讀其人格。讀東籬下菊花叢中的閒逛,廬山上飛流直下的快意,黃昏裡梧桐細雨的愁情淒涼,元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。讀“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州”的豪情,“自信人生二百年,會當擊水三千里”的自信,讀人生自古誰無死,留取丹心照汗青的慷慨,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的悲壯。

坐在這小小的四方天地,我們隨手拈起一本書,看那字裡行間古人心血凝成的滄桑墨色,緩緩分成紅,黃,藍三種顏色,又渲在一起,匯成了一副五彩斑斕的畫卷,來自書本的一滴濃墨,自筆尖上落下,綻在白宣紙上,交織出一幅幅璀璨的畫卷,繪出了我們生長的神州大地。

我們在這裡,窺著熟悉,卻又模糊的神州大地,我們在這裡看黃河之水哪裡來,廬山瀑布有多高,燕山雪花有多大,桃花潭水有多深,蜀道究竟有多難,看白帝城,黃鶴樓,洞庭湖下的歷史足跡。看黃山,峨眉山上的風光旖旎,這些,讓我們心中的神州大地,一點一點,變的清晰起來。

在這小小的四方天地中,隨手拈起一本書。

字裡行間,是祖國的大好河山。

“會當凌絕頂,一覽眾山小”是子美在巍峨東嶽上的不勝感慨,“風流之下三千尺,疑是銀河落九天”是太白在雲霧瀰漫中的歎為觀止。神州萬里上的一寸錦繡河山,為我們原來平平無奇的生活添上了一份嚮往,一份詩意盎然。總有一天,在領略了湖光山色,瀏覽了名山大川后,吟一句“江山如此多嬌”。

那書香瀰漫的小小的四方天地,是我們、是少年的夢開始的地方,那書間的滄桑墨色,托起歷史的車輪,文字的絢爛,托起少年的夢、中國的夢!

篇八:我的飛行夢主題徵文

王博彥

夜深了,我靜靜地躺在床上。凝望著窗外的月色,我的思緒湧上心頭。在那浩瀚的宇宙中,會有其他生命存在嗎?會有比地球更大的適合人類生存的星球嗎?會有高於人類文明的外星人存在嗎?

突然,從寂靜的夜空中劃過一道耀眼的光芒。隨後,那束光從窗外射進我的房間。我感到身體漸漸變得輕盈,像羽毛一樣飄到半空。瞬間,我像坐過山車一樣移到了另一個空間。當我慢慢睜開眼睛的時候,我出現在了中國空間站裡,全身穿著太空服,身旁還坐著王亞平阿姨。翟志剛和葉光富叔叔正在進行空間科學實驗。我不敢相信眼前的一幕,我竟然也飛上了太空,進入了中國空間站。

王亞平阿姨看到我,驚訝地問:“小朋友,你是怎麼來到空間站的?”我摸著頭,支支吾吾地回答:“我……我是被一束光帶到這兒來的。”阿姨瞪大了眼睛,長大了嘴,一臉吃驚地說:“天哪,這簡直太神奇了!你到這兒來有什麼任務嗎?”我努力地讓自己用平靜的語氣回答道:“我想到宇宙中看一看,再取一顆星星迴地球。”三位宇航員聽完我的回答都很興奮,連忙幫我整理好行裝,叮囑我千萬不要脫下太空服,一定要注意安全。隨後,他們一起送我出太空站並鼓勵我說:“加油!你一定可以做到的!”

我推開太空站的艙門,輕輕地邁出了第一步。瞬間,我的周圍一片漆黑。寂靜的夜空沒有一丁點兒光亮和聲音。我彷彿掉入了一個無底的黑洞中。同時,身體如雲朵一樣隨風飄動。這時,航空服突然說話了:“你好,我是小航,請選擇你要去的星球。”我驚訝地低下頭,發現我的眼前出現了一個大螢幕,上面顯示著各個星球的名稱。我伸手按向月球的選項,那束熟悉的藍光又出現了,當他照射在我身上的時候。我又像坐過山車一樣瞬間來到了月球。我陷入了一個巨大的土坑,小航對我說:“月球是地球的衛士,你腳下的這個大坑就是隕石砸向地球時,被月球擋住的。這些傷痕累累的印記,是月球對地球保護的見證。”

我再次呼叫小航:“請帶我去摘一顆星星。”那束藍光再一次帶我來到了一個全新的星球。呈現在我眼前的是一個巨大的飛船,從上面走下來兩個頭上長著天線的外星人,他們熱情地拉著我上了飛船,嘴裡發出奇怪的聲波。飛船帶我們到了一片世外桃源,這是一個龐大的國度。到處是3D列印的樓房,街道上磁懸浮的列車呼嘯而過,這些頭上長著天線的外星人,全身是綠色的,一雙藍色的眼睛像水晶一樣晶瑩剔透,他們有4隻手和8只腳,走路像風一樣快。帶我來的兩個外星人遞給我一隻畫筆和一張紙,我明白他們是想問我來的目的。我在紙上畫了一顆大大的星星,他們看後點了點頭。不久,這兩個外星人手捧著一個方形的盒子走了過來,遞給了我。我輕輕開啟盒子,一顆五彩斑斕的星星展現在我的眼前。這顆星星比我之前見過的所有的星星更加耀眼奪目,在它的中間鑲嵌著一顆紅色心形寶石。我激動地捧起這顆“星星”,仔細端詳著它,突然“星星”中間的心形按鈕閃爍了起來。我伸手小心翼翼地按下按鈕,伴隨著輕柔的音樂,我回到了自己的房間。這時,我手中的星星按鈕說話了:“親愛的地球朋友,我們是生活在奧斯丁星球的生命體,歡迎你們來我們的星球做客。希望我們成為真正的朋友,對了,奧斯丁在我們的語言中是生命共同體的意思。”

“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鈴聲驚醒,原來我剛剛做了一個夢。雖然這是一個夢,卻也是我的一個夢想。

每個人心中都有自己的夢想,或大或小,或偉大或平凡。我們都在為自己心中小小的夢想而努力奮鬥。我的夢想是長大成為一名宇航員,去探索宇宙中無窮的奧祕!我知道追夢的路上會有荊棘坎坷,也會有挫折和失敗。但是“有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇蹟”。讓我們堅定著自己的夢想,飛向太空,圓夢未來!

篇九:我的飛行夢主題徵文

浩瀚的宇宙中有多少顆星星,你想穿越那深不見底的黑洞嗎?你幻想過月亮上的嫦娥仙子嗎?佈滿天空的星雲,充滿了無限神祕,引起多少人的遐想,多想揭開宇宙美麗的面紗。看著楊利偉叔叔駕駛神舟五號飛船遨遊太空的畫面,我是多麼羨慕啊!多想當一名宇航員,實現航天的夢想。

童年,爸爸給我講過明代官員萬戶“飛天”的故事,他是世界上第一個實驗利用火箭上天的人,他把四十七隻火箭安裝在椅子背後,自己坐在椅子上,手拿兩隻大風箏,讓人點火發射,只聽一聲巨響,萬戶騰空而起,消失在火焰和煙霧中,我好奇的問:“上天沒有?”爸爸說:“沒有,火箭飛行儘管沒有成功,但萬戶被國際航天史學家公認為人類飛行探索的先驅。”,我為萬戶那種勇於實踐的探索精神所感動,為我國人類航天第一人而驕傲!從此,爸爸給我播下了航天美夢的種子。神舟六號上天啦!神舟七號上天了!我國建立了空間站,可以與美國、俄羅斯媲美,不但有男航天員,還有女航天員上天,每一次發射和返回,我都坐在電視機旁認真觀看,我多麼羨慕劉洋、王亞平阿姨,他們在太空實驗室做著水膜實驗、陀螺實驗、小球實驗,是多麼的神奇呀!我多麼希望有一天,能駕駛飛船上天,遨遊太空啊!我看著看著,不知不覺的進入了夢香,我成了一名宇航員,我穿著太空服,躍出飛船,在太空中行走。旁邊的水星似乎在在召喚我呢,我趕緊登上水星的氣船,踏入水星的陸地,熱浪的風暴不停的颳著,200多度的溫度炙烤著我,走著走著看到一座高山,發出耀眼的光芒,走近一看,是一座金山,我高興極了,如今我是世界最富有的人,我張開雙臂,擁抱大山。原來水星沒有水,蘊藏著很多的寶貝呀!

希望是可以實現的夢想,我應該從基礎做起,首先要努力學習文化知識,讓自己熟練掌握太空知識,為將來能在行星打造適宜人類生活、居住的環境打基礎。其次要多運動,好好鍛鍊身體,並有一個健康強壯的體魄,能通過嚴厲的考核與艱苦的訓練,以適應太空的環境。

我正處在學習的黃金時機,要奮發讀書,力爭考上理想大學,學習高科技航天知識,正如顏真卿所說:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”,所以我要努力學習。

前天,我折了一隻紙船,讓它載著我的航天夢想,遊向了遠方。

篇十:我的飛行夢主題徵文

我的書屋,我的夢

書,是一盞明潔的燈,引導我前進的方向;書,像我的好友,每天讓我更上一層樓;書,更像一個溫暖的家,可以忘記所有煩惱。

雖然我的書屋沒有圖書館那樣華麗,但每一本書都會成為我的精神食糧。每當我有煩惱時我便走進書屋,在這裡享受著書的沐浴。書屋就是我的充電寶。

當我開啟一本書,就有一位隱形老師在講知識。我覺得看書比看電視有趣的多,書中有許多有趣的事情和人物,有時我彷彿身臨其境。

在我的內心深處,有一本書像一滴清水一樣反射著我心中的陽光,像一股力量支撐著我走過每一個難關。這本書是《如果你給我三天光明》。在我們這一代,也許童年像銀鈴一樣充滿歡樂和歡笑;也許我們在童年找到的只是無憂無慮;也許我們的童年是豐富多彩而又愚蠢的……但是海倫·凱勒的童年呢?她的童年是常人難以忍受的:在她的世界裡,只有無盡的黑暗和令人恐懼的寂靜!

海倫的不幸,錯了,與其說是海倫的不幸,不如說是她的災難:她出生僅19個月後就因疾病失去了聲音和光明。她只能在原本健康的時候伴隨著黑暗和孤獨。這個無聲無息、無影無蹤的世界,曾經帶給她無盡的彷徨和無奈。然而,她並沒有以樂觀的精神向現實低頭,也沒有向絕望屈服。依然保持著對生活的熱愛,對生活的嚮往,而正是這種從天而降的厄運,培養了海倫。凱勒頑強的戰鬥精神和不可動搖的毅力。從此,一個不朽的傳說開始了。

人生是一條蜿蜒的河流,有激流,也有險灘,不可能一帆風順。面對挫折和失敗,海倫在逆境中取得了突出的成就。這個靠什麼?是海倫頑強的拼搏精神和堅定的毅力!人生的轉折點往往是在堅持和放棄之間選擇的那一刻,海倫毅然選擇了堅持而不後悔。“不經歷風雨是看不到彩虹的”,世界上最精緻的瓷器,都要經過多次熊熊大火的鍛造。那些一帆風順的人不可能嚐到苦難的艱辛,更不可能取得真正的成功。命運總是在最艱難的逆境後扭轉。不到最後絕不放棄希望。成功沒有祕密。如果有,就只有兩個。第一個是堅持下去,永不放棄;第二,當你想放棄的時候,想到第一個祕密,並遵循它。堅持下去,永不放棄!海倫就是靠著其中一個祕密,從一個殘疾人變成了一個成功人士!當我們也面臨失敗時,我們必須記住一個信念:失敗只是暫時的失敗。不認輸,不努力,失敗永遠不是定局。如果我們通過這隻紙老虎,成功就會出現在我們面前!

人生的路上總有絆腳石。有的人搬完就準備搬,一不小心就鬆手了,石頭又砸到了自己的腳。大多數人選擇坐下來痛呼一聲,但又有多少人能像海倫一樣不情願地再次搬動石頭,跑到終點而成功呢?苦難是人生最後的試金石,希望往往藏在絕望的背後。讓我們遠離失敗和挫折之石,全力以赴走向成功的終點,擁有永生和精彩的人生!

我們要從現在開始,好好學習,多讀對自身有益的書,為黨的二十大勝利召開貢獻自己的一份力。為以後建設更美好的祖國奠基。

篇十一:我的飛行夢主題徵文

逐夢飛揚

最近我讀了《奮鬥與輝煌——廣東小康敘事》,這本書全面反映改革開放以來,廣東人民探索中國特色社會主義道路、全面建成小康社會的艱難與輝煌的歷程,深刻表現廣東人民開創自己新美好生活的創造熱情和奮鬥精神。該書由四卷構成,每一卷都各自成篇,雖按歷史時間順序,思考卻各有側重,各有特點,組合構成“小康敘事”的大主題,塑造了一批鮮活的人物形象。《逐夢飛揚》卷是這部作品的華彩樂章。作品展現黨的十八大以來,廣東新時代經濟社會發展的壯麗畫卷,突出反腐倡廉、中央八項規定精神的堅決落實與國家治理體系和治理能力現代化的深刻關係,突出高科技創新,數字經濟、智慧經濟與高質量發展的深刻關係,突出社會保障事業與共享改革開放成果的深刻關係,突出脫貧攻堅與“奔小康”的深刻關係,突出生態文明建設與美麗中國建設的深刻關係。

驀然回首歷史,人們從古至今都有一個樸素無華的願望,那就是豐衣足食。而2020年便是實現全面小康的決勝之年,也是脫貧攻堅決戰的決勝之年。習近平總書記在“學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式”上指出:時代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人。這個時代就是中國特色社會主義新時代,新時代要高舉中國特色社會主義偉大旗幟。旗幟引領方向,方向決定道路,中國特色社會主義不是從天上掉下來的,而是黨和人民歷經千辛萬苦,付出各種代價而取得的寶貴成果。

2021年7月1日,在慶祝中國共產黨成立100週年大會上,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平莊嚴宣告,經過全黨全國各族人民持續奮鬥,我們實現了第一個百年奮鬥目標,在中華大地上全面建成小康社會,歷史性地解決了絕對貧困問題,正在意氣風發,向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮鬥目標邁進。回顧第一個百年奮鬥目標歷程,“小康社會”一詞最早是鄧小平同志在規劃中國經濟社會發展藍圖時提出的。1979年12月,鄧小平在會見日本首相大平正芳時表示,我們要實現的四個現代化,是中國式的四個現代化,中國式的現代化是讓中國人民實現小康之家。具體而言是在20世紀末之時,中國國民生產總值人均達1000美元。

小康蘊含著中華民族幾千年來對美好生活的嚮往,但是受到歷史條件限制,這種追求長期以來並未實現。中國共產黨成立以後,就把為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興作為自己的初心使命,團結帶領人民逐步改變了國家一窮二白的局面,小康內涵不斷豐富,目標不斷聚焦,從實現溫飽到小康生活,從全面建設到全面建成,小康社會建設持續加強。天地之大,黎元為先,全面建成小康社會,惠及十幾億人囗。2020年現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧,提前十年實現《聯合國2030年可持續發展議程》中確定的消除貧困目標,解決了困擾中華民族幾千年的貧困問題,實現了從貧窮到溫飽,總體小康到全面小康的歷史性大飛躍,全面建成小康社會,以促進人的全面發展,作為價值目標追求重視教育就業和公共服務等方面增強了人們獲得幸福感,安全感,提高了人民生活水平。

小康社會的全面建成為中國青少年建立了良好的生活環境,學習氛圍,為青少年發展提供機遇。青少年應當為民族振興做出自己的貢獻,抓住機遇,為農村及國家經濟發展做貢獻。

在這裡祝祖國繁榮昌盛,國泰民安!爭取早日實現第二個百年目標。

篇十二:我的飛行夢主題徵文

我與書的悸動

最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。——題記

閱讀,是一種享受——享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。

愛上閱讀

不知從何時起,我好像愛上了閱讀。那一頁頁的故事,如有引力般的吸引我,散發著種與倫的清,那種清含著獨的光彩,緩緩的吸,吸的是芳,但聞到的卻不只是味,還有知識的營養。似酒酒,但有酒的醇;似茶茶,但有茶的清;似,但有的甜……陶醉在這些豐富的味道中,如痴如醉,使我流連,或許,這就是書的獨特魅。一行,一行,又一行;一頁,一頁,又一頁;好像親眼看到了小豆豆在窗邊指著燕窩,長襪子皮皮在海灘上舉著馬、吃著椰子,秦瓊秦書寶也是交友賽孟長。

收藏書籍

一本本書,一個個不同的人生。我開始攢下我的零花錢,只為買下一本喜歡的書。實體店的書並不便宜,有時候也需要攢好久的零花錢,但手最後捧到書的那刻,心裡還是非常滿足。在網上也可以購買到各種各樣的書籍。書又比電影多了一些別樣的韻味。世界美好的東西並不多,對於我而言,書就是一種。

我的書屋

隨著時間的流逝,我的書籍也一天比一天多,這一摞那一摞,這時,我才意識到該給他們一個“容身之所”了。買回奶白色的書架放在房間的角落,書架上排列著一摞摞的書籍,看了心裡莫明的愉悅。這就是一個世界,在這個小小的世界裡,我可以在字裡行間穿行,我可以品味各種的五味雜陳,我可以領略各種各樣教科書裡沒有的道理……從夏目漱石先生所著的《我是貓》中,以貓的視覺探究了知識分子的憤怒又迷茫,清高又無能的心理狀態,感受到了明治時期倡導的“文明開化”中存在的各種虛偽、無恥和低俗;在埃德加。斯諾所著的《紅星照耀中國》裡,看到了中國共產黨為民主解放而艱苦奮鬥,犧牲奉獻的精。

書與知識

後來,我又不止一次在想,為什麼要讀書?為什麼要讀書?是因為喜歡嗎?是因為熱愛嗎?也不然,或許是因為學歷,又或許是為了一個好的將來。猛然想起周總理的話:“為中華之崛起而讀書”。如果一個國家缺少知識分子,那就是弱小,只有人才濟濟的國家。才算強國,但他們都是從書中得到的知識,從而成為棟樑之才。我突然明白了,讀書,是因為書中有知識。不管為了什麼,將來想從事什麼職業,在這個科技發達的時代,知識永遠是必不可少的。

與書相伴

我和書,似乎有著很大的緣分。接觸到書都或多或少的給了我幫助,寫作文時也會想到或多或少的句子,我喜歡華麗大方的文筆,也喜歡樸素無過多點綴的筆墨。

書之在冊,以我為師,書籍是我們的老師,而閱讀書籍就是在向老師學習。當我驕傲而自滿時,書會告訴我:“驕兵必敗”;當我陷入困惑時,書又會告訴我:“知難而退,才是中華好兒女”。書還會每當我遇到攔路虎時,他會及時給我輸送資訊使大腦豁然開朗,如果一個人不去閱讀,那他就該有多寂寞,多空虛啊。而我認為看書的人有很多,無論童心未泯的小孩兒、工作繁忙的大人,或是滿頭白髮的老人,都會品味著心儀的書本中的每一抹筆畫,感受著書中的每一人物的喜怒哀樂,體會著故事結局的悲歡離合。

書籍對我來說是生活中不可缺少的一樣物品。書籍,就像寒風中一個溫暖的庇護所;又似炎炎夏日中一杯清涼的飲料;又好像是一首動聽的歌曲,文字是那一個個跳動的音符。我們的生活需要書籍,我們需要書籍照亮未來。

有的人努力讀書,是因為有了明確的目標,為此奮鬥;有的人,他們不知道將來要去何市,所以努力做好當下。於是,他們不知道將來要去何方,所以努力做好當下。於是,他們已在通往將來的路上。最可悲的是那些沒有目標卻又不知珍惜當下的人。

或許,沒有什麼能陪伴我們一生,但書可以。書屋,使夢想成為現實的加油站,這條路依舊漫長,卻值得我用一生前行。

任庭前花開花落,閱讀的世界卻始終如一的精彩。我愛閱讀,更愛那如山的書寶寶們。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我熱愛閱讀,喜歡閱讀給我帶來的喜怒哀樂,在閱讀中,我體會到了李的“仰天笑出門去,我輩豈是蓬蒿”的豪;也看到了魯迅“俯為孺”的奉獻精神。

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——尾記

篇十三:我的飛行夢主題徵文

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。書像一盞明燈,照亮了我前進的方向;書像一把開啟知識的大門鑰匙,讓我在知識的海洋裡沐浴;書像一層階梯,讓我一步步地爬上去,讓我早日實現我的夢想。

小的時候,每天睡前媽媽都會給我講一篇童話故事,小小的我被那精彩的故事深深地吸引住了,從此,我就喜歡上了讀書。長大上學後,媽媽給我買了一個書架,它雖然沒有像圖書館那樣高大華麗,裡面的書籍沒有像圖書館一樣汗牛充棟,但它也有許多使我受益的書籍。這間小書屋豐富了我的課餘生活。每當我無聊時,空閒時便走到書屋裡找一本我喜歡的書,我喜歡幽靜的環境裡讀書。

《假如給我三天光明》這本書主要講了海倫。凱勒不能像我們正常人一樣快樂、自由地生活,只能生活在一個黑暗、寂靜的世界裡。但在安妮·莎莉文小姐的細心照料下,她克服了種種困難,憑藉著頑強的毅力,演繹出不平凡的人生。讓我懂得了:不管是在生活中還是在學習上,我們要像海倫。凱勒一樣,遇到困難時,我們要憑著自己頑強的毅力,堅強面對困難。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我們應該努力學習堅持不懈。為了自己的夢想不輕易放棄。多讀書,讀好書,從書中學習人物的優秀品質,有助於我們不斷地成長。

篇十四:我的飛行夢主題徵文

航天是我的夢想!在浩瀚的宇宙中,深藏著許多我們不知道的奧祕和寶藏,等待著我們去發現,去挖掘。

我很小的時候,就曾經夢想著在廣闊的宇宙中自由自在的翱翔,我想去其它星球上去開發人工植物林,因為開發人工植物林可以改良當地水土,還可以淨化人類生活裡產生的廢棄汙水,我們的地球太脆弱了,如果其它星球可以分擔她的重擔,地球母親可以更健康;我想去其它星球建造舒適的房屋,如果真有外太空生物的話,就可以讓其它星球上的生物也能像人類這樣有一個溫暖的家;我還想要去其它星球建造遊樂園,因為我想讓外太空的孩子們也有一個開心的童年,讓孩子們健康快樂的成長。

後來,我漸漸長大了,學習了很多的航天知識,並瞭解了航天飛船的結構,知道了當一名航天員也是十分不容易的。就像2021年10月16號凌晨23分,我國發射了神舟13號飛船,航天叔叔們去太空是冒著生命的危險,有可能犧牲生命,但是他們仍然那麼英勇,那麼的義無反顧,值得敬佩。是他們為中國創造了輝煌,是他們讓我國在世界航天領域上又邁了一大步。

當然!在這之前,航天員們還要經過一場艱苦的“魔鬼訓練”,而且在宇宙中吃飯和睡覺都是很困難的。睡覺的時候,航天員們還要把自己綁在船艙裡。雖然很艱苦,但是我仍然不放棄我的航天夢想,一心希望我們祖國的航天事業會越來越強,勇爭世界第一,到那時候,就連普通人也可以登上飛船,在宇宙中自由的飛翔。

航天,我的夢想。也許,在不久的將來,我的航天夢就會實現。

篇十五:我的飛行夢主題徵文

我的書屋我的夢

古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。讀書是基礎,是一個認知從無到有的過程,我們可以從書中吸取自己所需要、所感興趣的知識;行路是進階,是把知識付諸於實踐,從而獲得更深層次的理解,開拓視野,陶冶情操,全方位的認識世界和思考問題。

我是一個從小生活在農村的普通孩子。在我懵懂的記憶裡,家鄉是一個花木蔥蘢,環境優美的小鎮。隨著國家的進步,村莊也發生了翻天覆地的變化。不僅生活設施齊全,還有供人們鍛鍊的運動場。運動場裡有著標準的籃球場、乒乓球桌等,其中我最喜愛的還是新開的“農村書屋”。對於農村孩子來說,家裡的書是極有限的,我家裡的《安徒生童話選》、《十萬個為什麼》等幾本書也早已看了幾遍,很是渴望看到新書。一天,我聽說政府投資村裡新開了一家農村書屋,我便迫不及待想去看看。當看到琳琅滿目的圖書時,我心裡感到了從未有過的滿足感。

農村書屋裡面有兩間大房子:一間是藏書室,裡面一排排的書架上陳列著數千冊圖書,我粗略地看了一下,有科技文化、軍事天地、文學作品、生活百科等分類;另一間是擺放著桌椅供大家讀書的閱覽室。閱覽室裡,人們有的坐在椅子上,有的靠在書架上看,有的甚至站著看。瞧,一個老年伯伯戴著眼鏡,正在專心致志地看書呢;一位叔叔坐在椅子上,一邊翻書,一邊記筆記,唉,真像專業人士;一位姐姐靠在書架上,臉上還帶笑意,想必是沉迷在書中了吧。屋子裡的人雖然多,但是,並不喧鬧,反而很安靜,每個人自己看自己的,絕不會去打擾別人,偶爾傳出的說話聲,也只是閱讀者輕聲地問別人幾個小問題而已。我看到這樣的情景,也不由主張地放輕了腳步,輕聲慢步走到一個書架前,選中了一本《魯濱遜漂流記》,然後津津有味地看起來,彷彿我也來到了魯濱遜和“星期五”的荒島,看著他們克服種種困難,開荒拓土,用勞動創造屬於自己的歷史。不知不覺中,幾個小時過去了,管理員阿姨要下班了,她看見我不捨的樣子,就告訴我,說去登記就可以把書借回家,這可把我樂壞了。從那時起,我就想,以後一定要抓緊時間完成學校老師佈置的作業,然後就到這農家書屋來讀書。

現在的我,更加喜歡閱讀,心與書的距離越來越無縫隙。慢慢地,我便習慣了書的氣息,習慣了書的告誡,更加習慣了書的陪伴。是書,開拓我的視野,陶冶我的情操,帶給我全新的世界。成長路上,我的生活因為有書的陪伴更加豐富。此外,隨著閱讀量的增大,我覺得自己的頭腦也越來越清晰,不僅閱讀寫作不在話下,各科成績也有很大的提高。我真心感謝農家書屋的存在。

農家書屋,它在改善著人們的精神風貌,在昇華著社會環境。農家書屋讓我多了一種生活樂趣,它在不斷地豐富著我的精神生活,農家書屋也讓我和村民們感受了到政府的溫暖。

我愛這間便利的書屋,我的“精神充電站”。