不知不覺，寒假已經悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那麼充實、那麼美好。但最讓我覺得有意義的是我學校的交響樂隊組織的一次樂隊表演。本次表演是在維也納金色大廳，曲目是“梁山伯與祝英臺”。
我非常喜歡這個樂隊，在樂隊裡我演奏的樂器是小提琴，同時我還是“第二小提琴聲部”的聲部長。在樂隊裡，我可以學到很多關於音樂的知識，我也很享受與隊員們合作演奏！
剛開學時，樂隊老師就告訴了我們要去金色大廳演出這件事情。隊員們別提有多高興啦，有的同學甚至都跳了起來。於是，大家態度變得比之前認真多了，辛苦地練習著。為了提高效率，大家寧可犧牲自己的休息時間來練習。有的時候，大家會練得直到手磨破，氣換不過來才休息。
然而時間過得飛快，一轉眼就要到表演的日子了，隊員們很高興也很緊張。那一天早上，大家先在機場集中，然後在老師的帶領下開始辦理手續，直到大家坐上了飛機，飛向維也納……
到了維也納，已是深夜一點了，隊員們都累得睜不開眼，大家一到賓館就進入了夢鄉。
第二天一大早，老師同學們匆忙用完早餐，就起程前往維也納金色大廳進行彩排。
維也納金色大廳全稱為維也納音樂協會金色大廳，是世界上著名的音樂廳之一。她並非一座獨立的建築，而是音樂之友協會大樓的一部分，該建築物中有多個音樂廳，除金色大廳外，還包括勃拉姆斯廳和莫扎特廳等演出大廳，以及辦公室。這可是全世界聞名的音樂廳，是所有研究音樂和熱愛音樂的人最嚮往的地方，今天我作為一個七年級學生也有幸來到這裡，心情自然非常激動！
由於大家睡得太少，都無法集中精神彩排。但當指揮一揮指揮棒時，隊員們頓時睡意全無，一個個像昂首挺胸的戰士一樣，拿起手中的“武器”開始排練。我相信，每一位隊員，包括老師都有一個信念：一定要為學校爭光，一定要為中國人爭光！
當我們上臺表演時，可能有些同學過度緊張，走上臺時碰到了椅子，發出討厭的聲音，不過這並沒有影響大家的情緒。等大家都坐好後，指揮一揮指揮棒，隊員們便像往常一樣演奏起來。
“梁山伯與祝英臺”這首曲子是我在樂隊裡排練過的樂曲中最喜歡的一首。樂曲一開始由長笛奏出了華彩的旋律，呈現出一派春光明媚、鳥語花香的景象。接著便是雙簧管，讓人聽了感到非常優美，目的是為了引出小提琴主奏。然而小提琴主奏有時會與樂隊交替出現，它描寫了梁祝同窗共讀時的生活情景。後來音樂一下子快樂好多，又一下子慢了許多，它描寫了梁祝要分別的情景，表現出十八相送、長亭惜別的依戀之情。接著是高潮部分之一——“逼嫁”，小提琴的聲音聽上去零零碎碎的，揭示了祖英臺的父親逼祝英臺與別人結婚的痛苦之情。我拉著小提琴，彷彿看見了祝英臺被逼得畫面，心裡也跟著難受了起來；然後是高潮部分之二——“樓臺會”，這是大提琴和小提琴演奏，它講的是是梁山伯與祝英臺兩人在樓臺相會時的互訴衷情，難依難捨、委婉動情。那時全場只有這兩種樂器在演奏，彷彿是它們在對話似的，非常柔和。最後是“投墳化蝶”，由於祝英臺的父親不讓梁山伯和她結婚，於是梁山伯憂鬱成疾，不久身亡，於是祝英臺跑到梁山伯的墳前向蒼天的控訴。然而在祝英臺出閣那天，她堅持要路過樑山伯的墳墓。她跑到梁山伯的墳前失聲痛哭，就在這時，墳墓裂開，祝英臺跳了進去。後來從墳墓裡飛出了兩隻蝴蝶，人們都說這是梁山伯與祝英臺的精靈所化。這兩隻蝴蝶情侶依依，形影不離。這時小提琴主席正在演奏這悲憤地音樂，悽慘和悲壯的鈸和鑼聲令人心碎，隨之是管絃齊鳴，讓人聽了都想落淚……
演奏結束後，隊員們都送了一口氣，總之這次表演非常順利。可我可能拉得太入迷了，表演那天，我的耳邊一直迴盪著“梁祝”這首曲子，它讓我好感動！
這場演出，我永遠都不會忘記。我暗下決心，一定要繼續學好小提琴，爭取能夠當上小提琴主席！能夠再來金色大廳演出！將來，我還會來的！
那晚十二點，我絲毫沒有睡意……
上海市進才實驗中學國一:黃嫣