人教版高中第二冊一單元作文:賢者不在於能言800字


  從前有位父親和他的兒子一起在樹林裡漫步。忽然,兒子發現土地上有著馬車駛過的痕跡,他便問父親這輛馬車現在將會去往何處。父親沒有回答,只是讓兒子自己靜下心來聆聽。在一片寂靜中,貨物翻動的聲音顯得格外清晰。
  馬車因為沒有裝滿,讓人猜出了它的行駛軌跡。同理,我們生活中的許多人也是如這輛馬車一般,嘴裡說出來的永遠是滔滔不絕的大道理。但實際上,他們的肚子裡卻無半點墨水。
  姜子牙七十多歲才得到周文王的賞識,他有著滿身的才華,但卻並沒有急於展現,只是靜靜地等待著明君的到來。得到周文王的重視後,他才開始一展自己的抱負,終使周朝成為當時最鼎盛的王朝。試想,如果姜子牙逢人便說自己有多大的才能的話,那他還會被文王重用嗎?答案是當然不會,因為人們都會認為他言過其實。當他施展自己的才幹,付諸行動時,他才得到了世人的敬佩。由此可見,賢者不在於能言,在於能行。
  陶弘景被後人稱為“山中宰相”。他志在歸隱,便請職離開。但這並不表示皇帝就忘記了他。每當遇到一些比較重要的事時,皇上就會差人去向陶弘景請教。而陶弘景也會適當地提出些合適的建議。就在這一來一回下,當時可謂是政通人和。陶弘景並沒有說過太多的話,也並沒有怎樣的長篇大論,只是抓住細節適時地提了些建議。而這,也足以留下美名。由此可見,賢者並不在於能言,而在於能一語道破問題所在的關鍵。
  魏徵可以說是一個能言的人,但他更是一個敢言的人。同時代的人不乏有一些像他一樣有才華的人,但大部分人看到唐太宗李世民的錯誤行為時,只是在心裡訴說一翻,並不敢直接告訴太宗。而魏徵就不一樣,他每次都會當面指出唐太宗的錯誤,並不管當時所處的地點和時間。甚至有很多次,太宗都怒極,想要殺了他,但最終卻沒有動手。於是,君臣一心,唐朝出現了空前的繁盛。由此可見,賢者並不在於能言,更在於敢言。
  賢者並不在於能言,而在於能行,巧言與敢言。所以說,賢才大都不喜張揚。我們不能憑藉他說的一翻似乎深奧的話就把他當作賢者,因為賢者不在於能言。

人教版高中第二冊一單元作文:賢者不在於能言800字