活動名稱：高山嶺社會實踐調查活動。
活動組長：
活動組員：
活動地點：xx縣高山嶺。
活動時間：
活動目的：我國目前的環境狀況不容樂觀，所以我們決定是以小組為單位，去xx縣的高山嶺進行社會實踐調查活動，調查xx縣
的高山嶺的環境狀況並做總結。
活動內容：今天，我們在組長的組織下，在學校附近集合後，我們出發了!我們要去高山嶺進行社會實踐調查活動。不知為什
麼，在我們去高山嶺的過程中，沒有“烈日當頭照”的感覺。這使我們的旅途輕鬆了許多，也許這是上天的旨意吧！
由於我們騎著自行車,在路上我們休息了好幾次。面對這種陡坡，我們並不被制服，而是互相鼓勁朝“目標”前進。不久，遇
到了我們班的另一小組，大家一起攜手同進。經過多次的探路後，我們終於到了！此時，大家興奮不已。雖然每個人汗流浹背
，但大家的臉上在此洋溢著歡樂。
此時出現在眼前的是一座寺廟。我們放好了自行車後，來到了這座寺廟，就見寺廟的門匾上寫這一行醒目的字：中華人民共和
國xx道教高山神宮。我們既然來到了這裡，就要“入鄉隨谷”，所以我們買了一些香來祭拜。存細一看，你會發現寺廟兩側雕
刻著捐款人的名字及捐款數目。
一站在這兒，給人的感覺就是空氣清晰，令人心曠神怡，不像在城鎮裡的空氣那樣汙濁。接著，就看見眼前聳立著一座高塔。
我們數著一層一層的樓梯走上來。站在最頂端時，向遠處望去，周圍的景物都披一層薄薄的白紗，一陣飛吹來，帶著一絲絲的
涼意，大家都裹緊了衣服。此時組長髮出了這樣的一句感慨：真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺啊！我們不約而同
地點頭。大家急忙拿出手中的手機記錄下著值得回憶的美好瞬間。
遊玩過後，我們來到了寺廟對面的小池塘進行考察；我們還諮詢了當地的管理員關於高山嶺環境狀況，對高山嶺未來環境形勢
；詢問了遊客對高山嶺環境的看法和感想。
活動結論：經過社會實踐調查活動，我們發現由於xx縣高山嶺海拔較高，遠離城鎮，高山嶺的管理人員環保意識較強，許多環
境因素相對於城鎮來說，大氣汙染相對較輕，池塘、河水較為乾淨，森林面積廣，沒有城鎮的喧鬧聲、環境清幽，環境狀況總
體良好。高山嶺的管理員也對高山嶺的環境給予很好的評價.
活動建議：通過這次社會實踐，我們都認為高山嶺的環境狀況總體良好。可是在其範圍內都有不同程度存在環境汙染問題，所
以我們對此提出保護及改善環境的建議：
【1】從生活的點滴做起，節約用水，節約用電
【2】對於高山嶺的樹林，人們要加以保護，不要亂砍伐樹木
【3】高山嶺的管理員應加強對高山嶺的環境保護，讓高山嶺為人們造福.
活動總體與體會：我們因有著共同的興趣和想法一起去進行社會實踐，在此次活動的過程中，我們經歷了許多平生的第一次。
有時一帆風順，有時會出現意想不到的幸運，有時碰壁，但我們不畏艱難險阻，在慢慢地摸索著前進。在這期間，我們在一起
互相學習，互相合作，不僅增進了同學之間的感情，建立了深厚的友誼，還開闊了視野。讓我們學會了勇敢，學會了合作與愛
護。也讓我們深刻意識到環境的保護不僅需要國家、政府的巨集觀調控，還需要從自身做起，從點滴做起 ，保護環境。在此，
我們呼籲——地球只有一個，面對如此嚴峻的形勢，我們還有理由繼續不爭做一個保護環境的使者嗎？