f1賽道上，車神舒馬赫利用一個稍縱即逝的機會將法拉利賽車駛進了維修站。在經過精心維護後，賽車獲得了強勁的動力，轟鳴著帶著它的主人率先衝向了冠軍終點。同樣，在一段緊張的學習生活之後，廣大同學也應該把握住降臨在你面前的十一黃金週的“進站”良機。現下，向畢業班學生推薦一個我兒子使用過的黃金週學習攻略。
制定個性化作息表
畢業班學子應該為即將到來的黃金週制定一個比較合理的、個性化的作息時間表，把學習、娛樂等活動作一個細緻的安排。每天什麼時候學習語文，什麼時候學習數學，什麼時候學習英語，什麼時候學習其它課程等都用一個相對固定的時間確定下來。由於不同年齡段學生的學習注意力持續時間稍有不同，安排作息時應有所考慮。在一般情況下，一段集中學習的時間以不超過二小時為宜，並且應在每一段集中學習的間隙安排大約半小時左右的休息和調整。另外，每天也要安排一定的時間來讀報、瀏覽電視新聞等。由於國慶節是我國的傳統假日，所以在制定作息時間表時還應該安排走親訪友、家庭娛樂等的時間。
量化分配學習份額
如果有一本70頁的書籍，你每天看10頁，那麼，七天之內剛好把它看完。這就是“量化”。制定黃金週學習計劃時也應採用“量化”概念，把需要學習或複習的所有學科內容看成是一份大的工作，然後把這份大的工作平均分成七份，每天分得一小份。這樣，一個較大的工作總量在劃分後顯得比較容易完成了。
量化相對減輕了你的學習壓力，使你對完成每天的學習任務充滿了信心。當你做完了今天的量化內容，轉而進行娛樂活動或休息時，會感到非常充實和輕鬆。這樣，七天長假結束，也會在學習上產生一種超越的慾望。
按輕重緩急迴圈複習
黃金週學習要注意將前一階段學習的知識梳理一遍，適當地進行拾遺補缺性的複習，並且預習一些後半階段將要學習的課程。建議採用一種叫做“迴圈複習”的方法。簡單地說：面對一場階段性的複習時，你應該羅列出每一門課程的一些需要複習或弄懂的問題，並且把每門課程的問題根據輕重緩急分別排出一個順序。當長假開始時，首先依次複習每一門學科所羅列問題的第一項(即最重要的一項)，這是迴圈複習的第一個輪次。接著進行第二輪次，複習每一門學科所羅列問題的第二項(即排在第二重要位的一項)……，這樣反覆迴圈，直至整個流程完全複習完畢。
這種複習方法的好處是：在不增加學習時間的基礎上，盡最大可能利用黃金週的有限時間，緊緊抓住每一門課程最重要的內容，達到各課程全面提高，均衡發展的目標。
娛樂休閒中也可學習
有一句成語叫做“寓教於樂”，它道出了教與學的真諦。事實上，假期中的娛樂、休閒之中也有學習的好機會。如，外出遊玩的時候，可以與外國遊客用英語作簡單的交談；在家休閒時，可以用dvd播放機觀看經典的英語原版電影；此外，學唱一些英語歌曲，閱讀一、二本英語原著(比如“輕鬆讀經典叢書”系列等)。只要你願意，你在娛樂、休閒時不知不覺地提高了英語口語、聽力以及閱讀的能力。
也許有人會說，“十·一”黃金週不過短短七天而已，何必大動干戈、制定什麼計劃呢？其實不然，我認為：人生沒有小到不值得設立的目標，一系列小目標的實現最終會成就你的夢想，而合理、細緻的計劃是完成各個小目標的基本保證。在實現青春夢想和人生理想的征途上，你正需要這樣一個“微不足道”的開始。
(注:本文作者為工程師，擅長研究學習方法，兒子現為復旦大學05級學生，“太傅殿———大學入學測驗學子的國子監”部落格主)