安排部署及時學。縣委及時下發了《關於向李振西同志學習的決定》、《關於迅速掀起“遠學楊善洲、近學李振西”學習高潮的通知》等重要檔案，要求全縣各級黨組織和廣大黨員緊密結合工作實際，準確把握精神實質，切實把學習楊善洲、李振西同志的先進事蹟融入到創先爭優活動中，重點開展好“八個一活動”：一是召開一次宣傳動員大會；二是組織一次巡講活動；三是上一次專題黨課；四是撰寫一篇學習心得；五是開展一次交流研討活動；六是開展一次徵文活動；七是開展一次榮譽圖片展；八是開展一次主題實踐活動。通過一系列活動的開展使每名黨員幹部在學習典型中找差距、明方向、知奮進，爭做楊善洲、李振西式的好黨員、好乾部。
把握精神重點學。學習活動中，縣委要求全縣廣大黨員幹部要全面把握楊善洲、李振西先進事蹟的精神實質，從四個方面深入進行學習，即：一是要學習楊善洲、李振西同志恪守信念、對黨忠誠的政治品質。二是要學習楊善洲、李振西同志牢記宗旨、一心為民的公僕情懷。三是要學習楊善洲、李振西同志獻身黨的事業、鞠躬盡瘁的革命精神。四是要學習楊善洲、李振西同志不計個人得失、無私奉獻的高尚情操。同時，重點要求縣、鄉領導幹部要帶頭學習，學深一點，學好一點，要在學習中要開展“四查四看”：一查政治素養，看是否做到權為民用，情為民系，利為民謀；二查工作作風，看是否腳踏實地，求真務實，真抓實幹；三查敬業精神，看是否盡心盡力，盡職盡責，兢兢業業工作；四查落實力度，看是否將學習活動與工作實際緊密結合。
營造氛圍廣泛學。縣委抽調專門寫作班子，對李振西的先進事蹟及紅旗村近幾年的發展進行進行概括提煉，撰寫出了《紅旗村裡的擎旗人》、《我的好戰友——李振西》、《永遠的紅旗》等四個講演稿，並組成李振西先進事蹟報告團，在縣委、縣政府重大事項溝通會進行試講，縣委領導分別從語言表達、事蹟提煉、演講技巧等方面作了現場指導，並提出了更高的要求，試講活動達到了預期效果。同時在元氏電視臺、《元氏風彩》報上開闢學習李振西先進事蹟專欄，並印發《李振西同志先進事蹟彙編》XX餘冊，及時刊載李振西的先進事蹟、照片、心得體會文章，迅速在全縣形成一種學習李振西、宣傳李振西、爭當李振西的濃厚氛圍。
結合實際創新學。分批組織了機關、鄉、村黨員幹部赴紅旗村開展學習活動，通過現場看、村民說，使各級黨員幹部深深感受到李振西同志一心為公、頑強拼搏、無私奉獻的精神。36個基層黨委相繼召開學習李振西活動的專題討論會，從思想、工作、作風、觀念等方面查詢不足，進一步深化了對李振西的認識，加深了對李振西精神的理解；視窗單位黨員將學習李振西精神轉化為推動實際工作的動力，廣泛開展了以“學習李振西先進事蹟、爭做優秀共產黨員”為主題的為民服務活動，積極地為群眾提供科技幫扶、就業資訊、安全生產等志願服務，主動解決群眾關心的熱點難點問題；農村黨員積極發揮先鋒模範作用，紛紛開展兌現承諾活動，使自覺落實到行動上來，進一步掀起了“遠學楊善洲、近學李振西”活動熱潮。