開始兩天的學習，對於思維導圖的運用，以及其它一些作業，完成起來都算得上是得心應手。心裡暗暗得意：中級培訓也不過如此嘛！進入第三天，我便開始手忙腳亂，一提到作業就焦頭爛額。從主題單元的規劃，到研究性學習的設計、主題資源的建立和利用、單元學習評價的設計，以及單元教學過程的實施，可以說，個個都是新嘗試、新挑戰。儘管有老師不厭其煩的演示與講解，但畢竟時間有限，要真正掌握並熟練完成各模組的作業還是有一定的難度。特別是後來的網站製作,真的讓我有些無從入手，我是利用課餘時間,請求外援,邊學邊嘗試完成的。後來通過學習平臺，還有學友的互幫互助，在學習和借鑑中，才漸漸找到學習感覺。
回顧這些天的學習，確實倍感辛苦。上課期間幾乎一刻不得空閒，教程還得利用回家時間學習，反思、作業幾本都是利用晚上時間完善的。現在，培訓終於結束了，我也長長地吁了一口氣，心底的石頭總算可以落地了。
可是回過頭來再想，儘管培訓學習的過程是苦的，但由這次培訓給自己帶來的收穫是讓人欣慰的。很多知識都是由陌生到了解，再到基本掌握、學會操作，也嚐到了成功的喜悅。關鍵是通過這八天的學習，我的教育觀念得以更新，自身能力得到提升。
學習還得繼續，我將在今後的教學實踐中嘗試運用這次所學知識與技能，讓資訊科技與課程儘可能有效整合，從而真正提高教學實效。