溫總理說教師是教育之本。他在報告中的思想鼓舞了我，他說的‘以愛育愛’教育思想給了我深刻的啟示和教育。
以愛育愛，很明顯，作為一名教師要有愛，要熱愛農村教育。熱愛是做好一切本職工作的前提，就像我們常說興趣是學習的老師。當好鄉村教師，首先要熱愛農村、熱愛農民、熱愛農村教育事業。沒有愛便沒有教育。有了愛，就有了做好工作的熱情和動力，就有了克服困難的信心和勇氣，就有了堅持下去的信念和毅力。以一顆真誠的心，熱愛自己的崗位，熱愛自己的學生，這應該是成為一名優秀教師的必要條件。
雖然有些孩子很難管，但是隻要相信自己時間是用真切的愛去關心、教育他們，就一定會有效果。農村進城務工人員子女、留守兒童等農村孩子尤其需要愛的滋潤。
其次，既然選擇了教師這個神聖的職業，那麼便要立志幹一番事業。教中國小也能有成就，是金子在哪都是金子。農村要發展，必須要有知識做武器。教出一個農村孩子不必教出一個城市孩子的意義低。只要自己不斷提高專業素質和道德修養，就能真正成為孩子們的福音，才能讓農村的孩子不輸在人生的起跑線上，為社會培養更多全面的人，對社會有用的人。
最後，要有吃苦耐勞精神。艱苦的環境，不僅可以磨鍊人的意志，還能夠增長才幹。或許農村的條件待遇沒有城市來的豐厚，但我們應當把從事農村教育視為自身發展的重要機遇，努力實現遠大理想，鍛鍊成長為我國教育事業的棟樑之材。
xx總理在報告中對廣大農村教師提出了“要無私奉獻，要滿懷愛心，要提高素質，要教書育人”四點希望。也提出了一系列措施來更好地辦好農村教育。要提高我國整體教育水平，必須加強農村教育這個薄弱環節。我願意紮根農村邊遠學校，為農村教育作出自己的貢獻。