自從國小開始，我就很少在課堂上舉手發言，更別說站在講臺上講話了。可進入國中後，我就改變了。在不久前，我就曾上臺演講過一次。
那是在一節語文課上，當聽到老師說下週要每個人都演講一次時，我心裡就十分緊張，生怕會挑到我，可不想什麼，偏來什麼，老師還是挑到我了。當聽到有我的名字時，我還沒有反應過來呢。接下來的幾天，我一想到下週的演講，心裡就像“十五桶水——七上八下”的，有種不祥的預感，我真不知道會發生什麼事情。
在臨近演講的前一天晚上，我還在讀背演講稿，生怕上臺一緊張把內容忘了。時間過得飛快，轉瞬間到了第二天的第三節課，馬上就是我演講的時候了，即使在這時候，我還是抱著一絲希望，希望今天不上語文課。可當我聽到課代表叫我的名字時，我最後一絲希望徹底破滅了，於是我只好硬著頭皮拿著書走上了講臺。一瞬間，班裡面好像沒有了聲音，我的四周也安靜的出奇，這時候我的大腦一片空白，好像什麼東西都忘記了，只有心在怦怦直跳。
過了良久，我終於講出了第一句話，但聲音卻小得出奇，這時，下面的同學和老師說讓我聲音大點兒，我便停了下來，再從頭開始，可是無論如何，我的聲音依然沒有提高，班裡面開始亂鬨起來，又過了一次，臺下一片鬨笑聲，此時的我真想找個地縫鑽進去。正當我一片茫然，不知所措，臉漲得通紅時，耳邊響起老師的鼓勵的話語：“沒事，別緊張，聲音大點就可以了！”，老師的話給了我勇氣，我繼續一點點的講下去，四周似乎依然靜的出奇，這幾百個漢字在我眼中就像幾千幾萬字一樣，時間也彷彿慢的出奇，也不知何時才能讀完。
隨著最後一個字從我口中吐出，這次的演講終於結束了。老師說我聲音雖小，但有上講臺的勇氣就不錯了，比以前進步了很多，於是給我們組加了五分。我像逃似得回到了我的位置上，這時我還沒有從剛剛的情況中回過神來，老師又讓同學們給我鼓掌，雖然掌聲是對我的一種鼓勵，但我覺得這些掌聲不應該給我。
這次上講臺演講給我留下了深刻的印象，不僅僅是因為這是我第一次上講臺演講，而且通過這次演講，讓我知道了人要有勇氣，因為只有有了勇氣，才能讓你充滿信心。