五年級下冊讀後感草船借箭作文

草船借箭》這個故事大家再熟悉不過了,周瑜妒忌諸葛亮,讓他十天內造十萬支箭,諸葛亮卻立下軍令狀,三天造好。他找魯肅借二十條船。佈置好人力、物力,並做好保密工作。到第三天凌晨,他命船隊冒著去往曹軍營地,曹操果然如諸葛亮所料,命手下拼命朝江中放箭,他讓船兩面受箭,霧散便歸。回營時,己有十萬餘支箭,弄得周瑜自嘆不如。

五年級下冊讀後感草船借箭作文

這篇文章中,我十分欣賞諸葛亮,他有勇有謀,面對刁難將計就計,去敵軍家門口“遊覽”一番還十分鎮靜,這都體現出他作為“三國第一謀士”的實力。在古代戰爭中,謀與勇缺一不可。無謀,分分鐘被敵人團滅或智取,古稱為“粗人”,無勇,說什麼都是紙上談兵,毫無實戰性。縱觀有勇無謀的呂布、馬超等人,橫看各朝代的“文弱書生”哪個不是英年早逝?所以,像諸葛亮這樣有勇有謀的人,才能被後人當成偶像,廣為傳頌。

單看諸葛亮面對刁難反而將計就計這件事,做一個承諾需要多大的信心?立下軍令狀需要多大的勇氣?單憑這兩條,其他文武百官們就不值一提了。

想到這兒,我就想到了自己,作為自己生活上的小軍師,和媽媽特地製作了一個“回家安排記錄單”,每完成一項打個勾,30天了,一個勾也沒有,讓我覺得我是個有謀無勇的人,制定計劃卻不執行,毫無意義。成天到家就知道看書,等作業一做完,其它的專案就只好明日再來了,明日復明日,明日何其多!其中,我還十分不畏懼寫奧數題,使我根本不願落筆,無勇無勇,心生慚愧啊!

我立志要改掉“無勇”這個毛病,向孔明看齊。感謝貫中先生寫下了經典,讓我明白人要會思考,要積極行動的道理,這則故事,讓N多年的場景浮現在我腦中,彷彿它們就在我的眼前……