“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課鈴聲再次響起。正在教室外“歡快飛翔”的“小鳥們”聽到後，以迅雷不及掩耳之勢“飛進”了教室。
這是一節數學課。老師又開始講解一堆難懂的數學概念了！這時，我們班就有幾隻不聽話的“鳥兒”，他們的心早已經脫離了課堂，飛向了操場！
NO。1小動作進行時
老師剛轉身，沒有一分鐘的時間，“小動作大王”便坐不住了。他把兩隻“信鴿”放飛在兩個小動作隊員的桌子底下，那“信鴿”在觸碰了兩人的腳後，被兩隻胖胖的小手撿了起來。兩人對視一笑，於是，小動作團隊開始集體行動。突然，“小動作大王”被老師銳利的眼神震懾住了！“小動作團隊”行動慘遭失敗！
NO。2“地下黨”在行動
上課20分鐘之後，老師讓我們小組討論。這時，“地下黨”的同志們又開始蠢蠢欲動了！一個同學把數學書擋在嘴前，悄悄地把一卷膠帶扔到前面一個同學的課桌上。那個同學發現後，很自然地撿起了這個膠帶。他環顧四周，發現只有後面的同學對自己擠眉弄眼。於是，他懷著好奇心開啟膠帶。誰知，膠帶上粘著一個小紙條……很快，他寫好“回信”，按原先的方法“發射”了出去。不幸的是，“發射”時正好被老師的“火眼金睛”看到了，其結果可想而知……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響起！那些被老師發現的“革命者”一個個奮筆疾書，正在寫反思呢！其他同學呢，早已經“飛”了出去！