昨天下課了，老師對我們說：“同學們，我們玩‘對著幹’的遊戲吧。”我們異口同聲說：“好啊。”
老師先說遊戲規則：“‘對著幹’顧名思義就是在遊戲時做出相反的動作。比如我說舉右手，你們就偏偏舉左手……有時間限制。”聽到這裡，我想，這不是很簡單嗎？一點難度都沒有。同桌小聲地對我說：“這樣玩太簡單了，簡直是在侮辱我們的智商。”
老師看著我們，神祕地笑了笑，突然說：“坐下。”我想，我們不是好端端地坐著嗎？突然，我醒悟過來，這是在玩“對著幹”的遊戲。想到這，我立刻站了起來。我旁邊的同學相互看看後，也都站起來了，但有一部分同學是坐著不動的。老師說：“坐著的同學錯了。”那幾個同學傻眼了，大家笑了。老師又說：“右手摸左耳。”老師說著，就動手摸耳朵。我們在下面趕緊做出動作。我在心裡想著：老師說右手，我應該用左手，老師摸左耳，我應該摸右耳。剛做好，老師就喊“1、2、3停。”這一次有五個動作快的同學做對了，有八個同學錯了，有一個同學居然用右手摸右耳。大家看著他笑了，他的臉紅得像西紅柿。老師又說：“左手摸右耳。”這一次做對的同學就更少了，只有三個同學做對，有十個同學錯了，有的同學右手摸右耳，有的同學很聽話地跟著老師左手摸右耳。這三次里居然沒有一次是全部同學都能做對的。老師和我們都被逗得哈哈大笑。
教室裡笑聲一陣接一陣，我們玩得真開心！這個遊戲不但考驗了我們腦子的反應能力，還有手、腳協調能力。我們玩得非常高興。