頑固的疫情捲土重來，為了抑制“疫情大軍”的擴散，我們不得已再度開啟了網課模式，雖然有別於校園生活，課堂從教室變成了自己的家，從講臺變成了螢幕。
我的網課生涯還算順利，每天早上早早洗漱做核酸，簡單地吃完早餐就守在手機旁，等待老師的發課，雖然不能在教室裡和同學們激情滿滿的互動和讀書，但隔著螢幕聽到老師熟悉的聲音，聲情並茂地講解著課程，依舊興致勃勃地聽講，積極地回答問題。
只要方法用對，網課學習依然能夠學好知識。當我聽完課依舊是滿心疑惑的時候就去聽回放，對於不懂的地方可以反覆學習，直到掌握所學的內容。我有時被緊急的事耽誤了，就聽回放，這樣就沒有落下課程；課上的重點內容有時覺得自己速度跟不上，記不下來我就截圖儲存下來，下課了去相簿中找一找，完善課堂批註。
雖然網課挺方便的，但是也有很多弊端。網路不好的時候，經常會遇到卡頓的情況，我就經歷過好幾次，老師正在講著課，突然黑屏了，啥也看不見，再進去時老師都快講完了。雖然可以看回放，但是回放沒辦法和老師互動交流。這點就沒有在學校方便了。而且網課對我們自律的考驗也很大，偶爾會經不起手機的誘惑，一心想要點開娛樂功能去玩，導致沒辦法集中精神投入到學習當中，加上在家裡紀律方面比較鬆懈，就會走神開小差。相比較而言，我還是比較喜歡校園裡的生活，因為在學校不僅學習的氛圍好，而且課下還能跟同學們愉快地玩耍。
通過長達一個多月的學習，我發現自律是學習上通關的法寶，只有經得起誘惑，主動學習，才是贏得佳績的方法。即使每天上課老師不能對你面對面的監督，也要像在學校一樣聽課，作業要認真保證質量，不要偷工減料，合理安排時間。做到早睡早起，養成良好的學習習慣，這樣才是真正的停課不停學。
我多麼盼望能夠早日戰勝疫情，重回充滿歡聲笑語的校園，見到可愛的老師和同學們。