正月十五猜字謎作文(推薦6篇)

篇一:正月十五猜字謎作文

正月十五猜字謎作文(推薦6篇)

元宵節到了,我和小麗一起去公園參加猜字謎活動,我們急急忙忙趕路。

來到公園,人山人海的,因為猜字謎遊戲還沒開始,我和小麗先去看看花燈,各種各樣的花燈掛滿了廳堂,好一派熱鬧,喜慶的氣氛。

猜字謎遊戲馬上要開始了,我們費了好大功夫才擠到了最前面,這時,主持人拿起話筒開始說第一個謎面。因為周圍聲音太大,我根本聽不清楚主持人在說什麼,急得我上下直跳,還好主持人又說了一遍,我才聽見。

主持人說:一個人,離開了隊伍。一個人,應該與人有關。我正想著,只聽小麗說,這個字是“隊”,主持人點點頭說:回答正確。我疑惑地問小麗,為什麼是“隊”?小麗回答:“阝”,相當於一個人,“人”,是一群人,是隊。

主持人又說第二個字謎:這個地方,各走各的,我很快就說出了答案:是“路”!主持人又點點頭說回答正確。

猜字謎遊戲還真是一件要動腦子的事,非常有趣。我今後一定要好好學習漢字文化。

篇二:正月十五猜字謎作文

元宵節到了,我拉著媽媽的手去了廣場,今天廣場搞活動:觀花燈,猜字謎等活動。

來到廣場,哇,好一幅龍鳳圖。我望著花燈,美極了。很快第一個謎面出來了,只聽主持人說:“王白石”打一字,我剛想說就被一個哥哥搶答了。答案是“碧”嗚嗚一一嗚一一嗚……

很快迎來第二個主持人說“一隻鳥在山上”,打一字謎,我絞盡腦汁,想啊!想啊!突然茅塞頓開。我搶著說島一一島一一島。太好啦,我終於答出了謎底。

主持人的第三個謎面是:說的是一個人的弓很長,我想了好一陣子,沒想出來。

這時有一位姐姐急忙搶答說是姓張的“張”,我問姐姐為什麼是“張”呢?姐姐說因為一個“弓”加一個“長”就組成一個“張”字,我聽後覺得有道,心想我怎麼沒想出來呢?這時主持人

說今天的“猜謎語活動”到此結束了。

通過這次活動,我覺得猜字謎是一件非常有意義的事,也不是那麼簡單的,需要有一定的文字功底,需要腦瓜急轉彎。

今後我一定要學好漢字,努力學習,遨遊在漢字的海洋中……

篇三:正月十五猜字謎作文

元宵節到了,吃完晚飯,我興高采烈地和妹妹一起去樓下的超市看花燈、猜字謎。一路上,我和妹妹蹦蹦跳跳,開心極了。

來到超市,呀,這裡人山人海,各種各樣的花燈掛滿了廳堂,好一派熱鬧喜慶的氣氛!幸好猜字謎遊戲還沒有開始,妹妹對我說:“姐姐,我們先去看看燈上的謎面吧!”“好啊,”我們邊去邊看,這些謎語有的很簡單,有的連我也猜不出。

遊戲馬上就要開始了,我們好不容易擠到了最前面,這時入神阿姨拿著話筒開始說第一個謎面。因為周圍聲音嘈雜,我聽不清,急得我恨不得上去捂住說話人的嘴巴。幸虧主持人阿姨又重複了一遍,我才聽到謎面是“蜻蜓點水”,“蜻蜓點水”應該是和水有關係的字。我開動大腦,一邊用手在手左手心裡比畫,一邊在嘴裡默唸著。過了一會兒,我大聲說:“是不是‘汗’字?”“對,”主持人阿姨笑著點了點頭。主持人阿姨說:“請你說一說原因。”我說:“因為這左邊的三點水代表水,蜻蜓的外形就像個‘幹’字,合起來不就是‘汗’字嗎?大家恍然大悟,主持人阿姨說的第二個謎面了。第二個謎面是“王白石”,這個又是什麼字呢?我小聲地念著,大腦飛速運轉,還沒有等我想出眉目來,一位小哥哥就說出了案:“是‘碧’字”。還真有道理呢。唉,我當時怎麼就沒想到呢。

猜字謎還真不是件一件容易的事,但很有意思,它既鍛鍊了我們的思維,又讓我們深深地感受到了漢字的魅力。

篇四:正月十五猜字謎作文

元宵節到了,我和媽媽在廣場上看花燈,猜字謎,一路上我蹦蹦跳跳,開心極了。廣場上人山人海,熱鬧非凡,有的店中賣湯圓,有的人在觀花燈,有的在牆上看字謎,熱鬧又喜慶,我和媽媽走過去猜字謎,有的很簡單,我一下子就猜出來了。有的很難猜,我就與媽媽一起想答案。

咦,廣場中間什麼時候多出了一個圓形舞臺?我和媽媽在買冰淇淋,根本沒有注意上面發生了什麼事情。

過了一會兒,舞臺四周聲音嘈雜,像是有什麼重大的事情發生,我們走過去,原來是要開始猜字謎了。

遊戲開始了,主持人將字謎投在了大螢幕上,有個人叫王白石,打一個字,哈哈,這也太簡單了,這不就是“碧”字嗎?我第一個就舉起手來,我知道!我知道這是“碧”字。主持人笑著點了點頭,說是的。這個字就是“碧”字。我得意的笑了笑;第二個字謎開始了,二人合作,咦,這又是個什麼字?我的大腦飛速地運轉,這時,有一位大哥哥說出是“從”子。還真有道理,兩人合作。

兩個人合作,就是人和人字挨在一起,合在起來就變成了從字,原來我離勝利就只差一步之遙。

猜字謎還是真不容易的一件事,但很有意思,它既鍛鍊了我們的思維,又讓我們深深感受到了漢字的魅力。

篇五:正月十五猜字謎作文

“耶,我猜對了,我猜對了,我猜對了……”教室裡炸開了鍋,你猜我們在幹什麼?老師今天正帶我們玩猜字謎遊戲呢!

老師說:“我們來猜‘一口吃掉牛尾巴’是什麼字”。同學們一聽,爭先恐後地舉起手,我也飛快地舉起手。這時,老師的目光看到了我,並讓我回答。我脫口而出:“是‘告’。”老師一聽,說:“對了。”大家紛紛為我鼓掌。這時我非常得意。李張說:“這有多難?讓我猜,我分分鐘就猜出來。你得意什麼。”

老師說:“那我們就來猜一點難的:四個人,搬木頭。”同學們一聽,教室裡頓時鴉雀無聲。李張剛才說的話,啪啪打臉。大家都在絞盡腦汁地想,有的人說“森”,有的人說“林”,還有的說“從”。老師說:“錯了,錯了……”忽然,小紅舉起了手,老師立刻叫小紅回答。小紅興致勃勃地說:“是‘傑’字,因為四個小點就像四個人,上面就是木頭,所以是‘傑’。”老師眉開眼笑地說:“正確!”大家恍然大悟,真了不起,紛紛為他豎起大拇指。

老師又出了一個更難的:“一夜又一夜。”同學們有的竊竊私語討論,有的翻起了字典,有的在桌上寫寫畫畫,還有一小部分人已經放棄了,趴在了桌上。老師說:“那我給你們一點提示吧,夜的近義詞是夕。”老師一提示,放棄的同學也起勁了,“嗖”地抬起了頭。我想:夜是夕,一夜又一夜,就是兩個‘夕’,不就是‘多’嗎?我飛快地舉起了手。老師問我的答案是什麼?我說是“多”。老師說:“對。”我開心極了。同學還誇我說:“真牛!”

“丁零零”,很快下課了。這節課發揮了我的特長,發散了我的思維,我受益良多。

篇六:正月十五猜字謎作文

蘇瑞祥

今天在家裡閒的無聊,媽媽見了說:“不如我們來玩猜字謎的遊戲吧!”聽了媽媽的話,我和妹妹雙手贊同。

遊戲開始,首先,媽媽給我們出了一道題——守門員。媽媽問道:“這是什麼字?”我拿著筆在紙上畫來畫去,怎麼也想不出來,妹妹忽然大聲道:“是閃字!”我聽了以後恍然大悟,媽媽說:“回答正確。”

爸爸聽到我們在玩遊戲也聞聲趕來,加入了我們。接著媽媽又說:“一口咬掉牛尾巴,這是什麼字呢?”我聽了以後,就一下子站起來回答:“是告字!”爸爸聽了後說:“哦,原來是把牛的下半部分去了,加上一個口字呀!”媽媽說:”回答正確。”

接下來媽媽神祕的對我們說:“我這次可是要出難題了,一個大,一個小,一個會跑,一個會跳,一個吃草,一個吃肉,一個難追,一個難找,這是一個什麼字呢?”這次大家可真遇到難題了,個個皺著眉頭冥思苦想。我絞盡腦汁也想不出來。這時爺爺走過來,對媽媽說道:“這個字是不是騷?”媽媽聽了後對爺爺豎起大拇指並宣佈爺爺回答正確,這個字謎太有意思了!

這次猜字謎遊戲,不僅增長了知識,還使我感受到了中華漢字的博大精深,我希望經常搞一些這樣的遊戲,使我們在學習的同時,積極的休息一下。如果你覺得有意思,不妨也來玩一玩吧!