“沙沙沙”奮筆疾書的我，突然遇到了難題，不由得停下筆開始苦思冥想起來。是呀，誰能沒個遇到困難的時候？
剛步入國中的我，進入了新的班級，本以為能夠快樂度過一個學期，可是，老師的一個舉動很快打了我個措手不及。
我的同桌是個不怎愛學習的女孩，每次上課都會“坑”我好幾次。
那天，我正聚精會神地寫著老師佈置的作業，不知不覺中已經上課了，老師走了進來，可同桌卻仍在投入的玩著小玩具，很快老師就像一頭被激怒的獅子，一臉怒氣，大聲喊著：“張栩豪，你身為組長，你怎麼管的？你，給我站牆角！”我雖然委屈，但也只能服從老師“安排”，默默無言走到後面，心裡卻想：“為什麼她犯錯，還得我負責，神吶！我是上輩子欠了你什麼嗎？”
“下面，讓我們檢查作業。"班級裡恢復了往日的平靜，可沒過多久，我就又捱了一頓批。“張栩豪，她作業一點都沒寫，你到底有沒有好好管，我看你是想挨板子了吧！”
無奈，我再一次被留在班裡，看著她補作業。“你快寫啊！”我一臉怨氣地喊道。
可她卻一臉慵懶的趴在桌子上，只平靜地說了句“你那麼大聲幹嘛？”我真的無語了，“你隨意吧！”我憤憤丟下這句話，就去寫我的作業了。
“好，好，我寫。”她翻著白眼，極不情願的翻開作業本。
“哎，這題怎麼寫？！”她像審問囚犯一樣的對我說。我也是真想快點走，便忍氣吞聲的把解題方法告訴了她。
“終於完了。”教室外以一片漆黑，寂靜無聲。“快走吧！”我一邊鎖門一邊催促道。
屋外的臺階上，看著皎潔的月亮映射出輕柔的月光，我在心裡想：“她什麼時候才能不再拖我後腿呢？”哎，我真想再責罵她幾句，可想了想，又咽了進去。
第二天的早晨格外明亮，進到班裡，又看到了那個讓人可恨的女孩。“我昨晚把該複習的全複習了，掌握得差不多了。”我聽到她的話，瞬間飄飄然了，一時間竟忘記了她曾帶給我的傷害。
之後的幾天，她雖然仍不算努力，可與以前相比，已經算得上痛改前非了，時不時還會受到老師的表揚。
她雖算不上是一名好學生，甚至有點差，可誰又能是完美無暇的？就像月亮，不是也襯一片黑暗中才顯得光亮無比麼？她平凡的背後，卻也有著小小的善良。