八年級一班朱梓萌
老師的腳步很短很短，走了一生都沒有走出過三尺講臺。
——題記
鮮花感謝雨露讓它成長，蒼鷹感謝藍天讓它飛翔，高山感謝大地讓它高聳，而我要感謝我的英語老師——周老師，是您為我搭起知識的小舟，引領我在知識的海洋中揚帆起航。長大的路上，您牽著我的手一步一個腳印的走著。
明媚如光，久久難忘
他戴著一副黑色的眼鏡，透過厚厚的鏡片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的頭髮看起來格外精神。他邁著急促的步子，走進教室，手裡拿著課本和練習冊，將練習冊熟練的放在講臺上，“不好意思啊同學們，剛才有一點事情耽誤了，現在我們開始上課，開啟課本第一頁，Unit1……”
課堂上，他為我們開啟知識的大門，帶領我們體味英語的魅力。不必說整齊的課桌，雪白的牆壁，一塵不染的地板，也不必說上課時同學們認真的神態，筆直的坐姿，單是他上課時的神情，就令我難以忘卻，回味無窮。他書寫英語句子時是那麼自然、流暢，就像在黑板上書寫著一個個美麗的音符。一串串單詞從他的口中吐出，他的發音多好聽啊，他的嘴角微微揚起，兩個可愛的小酒窩便“原形畢露”，真是可愛極了！他的話不多，分量卻很重，話語裡的每個字，都輕輕地撥動著同學們的心絃。他讓我們輪流讀單詞，一個一個糾正發音，讓大家都說得一口地地道道的英語。從他的炯炯目光中，我看到了認真、負責與他對學生濃濃的愛。
微風吹動窗外的柏樹，陽光從玻璃窗透過來，你迎光走來，照亮了眼裡寫滿迷茫，剛剛走進生國中生活的我。
心被點亮，肆意生長
“請獲得二等獎的同學上臺領獎！”我含著淚珠，走上領獎臺，看著臺下的老師和同學，我的眼淚還是落了下來。
演講時，我贏得了老師和同學們的讚許，看著領導席上的他眉開眼笑，我的自信心蹭蹭的往上漲。可最終，我錯失第一，獲得了二等獎，心裡很是難過。
那晚，我的眼淚止不住地往下流……
第二天，他把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“進入中學，我們會遇到很多更優秀的對手，我們不能永遠贏，但我們可以一直進步。你是一個優秀的女孩！要成功，還有很長的路要走；要長大，還有更多的挫折和失敗等著你去挑戰。你要知難而上，不懈努力，勇於追夢的人才是最美麗的。”
從他的神情中，我看到了期望與欣賞。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師
他的背影，難忘……
那天，我看到他蹲在一摞卷子旁，拿起一張，扶著凳子艱難的站起來，吃力，雙腿站直後，仔細的看著卷子，緩了緩，才坐了下去，做下的過程就簡單了嗎，看上去也吃了不少苦頭，雙手按住雙膝，艱難的坐下——疲憊。“來了正好，今天的作業寫這張卷子，來數！”
那天，我看見了他頭上的絲絲白髮……他已年過半百，卻依舊奮戰在教育戰線上，散發著自己的光和熱。儘管歲月的洪流在他的臉上寫滿了歲月的滄桑，但他依舊將一屆又一屆的莘莘學子培養成才，讓他們走向人生的光明大道，自己卻看看他們擺擺手離開。轉頭，教室裡又迎來了新的學子。
您曾在我耳邊重複的話語，當初我不以為意，留下人生路上一遍遍地複習。一朝沐杏雨，一生念師恩。
從喜歡上您開始，我發生了許多大變化。啊！親愛的周老師，在我的心中您永遠是最可愛的人！我在一天天的成長，而您卻一天天老去，您教給我的知識，會讓我終生受益。我不是您最優秀的學生，但您永遠是我最優秀的老師，遇見您，是我一生的幸運！感謝與您的相遇，從喜歡上您開始，我開始了改變，簡單的心逐漸充滿了熱愛與從容。我愛您，我的周老師！感謝在長大的路上，有您牽著我的手闊步前行。
神的右手是慈愛的/左手卻是可怕/那麼他的左手/一定有著不同尋常的經歷/對嗎/儘管左手滿是傷痕/右手卻依舊傳遞著人間溫暖/愛，不在嗎
老師的腳步很長很長，每一個飛到遠方的孩子都是老師行走的一步腳印。
——後記