篇一：我遇見了你作文600字
茫茫人海中遇見你，就如同陽光照進了心底。
“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”
我們最初的相遇是在一個小公園裡。你是一個活潑愛笑的女孩子，我卻很少說話。那天下午，我憂鬱地坐在公園的長椅上。你見狀，立馬屁顛屁顛地向我跑來，說：“姐姐，你怎麼看上去不開心呀？你笑一下嘛。”我抬頭看了看你，你是一個眉清目秀的女孩子，圓圓的臉蛋顯得你極其可愛。雖然你看上去只比我小了一點，但你那份活潑卻令我十分嚮往。我沒有多說什麼，只是告訴你天快黑了，讓你早點回家。“好吧，姐姐，如果我們下次還能遇到，我一定會讓你笑的。”說完，你還把你的小手插在了腰上，顯出一副十分自信的樣子。
那年，我九歲，你八歲。我們又見面了，依舊是那個小公園。你先發現了我，想著我大喊道：“姐姐，我們又見面了，嘿嘿。”你衝我笑著。我看著你傻笑的模樣，笑了笑，說：“你呀，還是和以前一樣，一點都不怕生人，也不怕被壞人抓了去。”你撓了撓頭，笑盈盈地說：“姐姐，你笑了，我有說到做到哦。”
後來，我們成為了朋友。我的性格也因為你改變了很多。只要一有時間，我們便在那個小公園見面，暢談。但好景不長，一天下午，你滿面愁容的向我走來，眼中閃過幾絲悲傷。“你生病了？”我問道。“我沒有生病，只是，我要搬走了，恐怕以後很難見面了。”我心裡咯噔了一下，便安慰你道：“別傷心了，說不定以後還會見面的。快笑一下，愛笑的女生運氣都不會差的。”你聽了，終於露出了久違的笑容。只記得那天，我們聊到了很晚。
從那天之後，我們就再也沒見過。但我很高興能遇見你。期待我們重逢的那一天。
篇二：我遇見了你作文600字
林羅俊
我在那個清潤的雨後遇見了你。
雨後的初秋是很清爽的，潮潤又有些清香的空氣會久久充盈著肺部，讓大腦迎來短暫的休養滋潤時間，水汽敷在臉上有些溼，有些癢。
大步向前，一抹新綠映入眼簾，那是一塊牆縫裡背陰的蒼苔。“苔痕上階綠，草色入簾青”。劉禹錫對它的描寫著實有趣，“上階”更是寫出苔的“活性”。都說“山不在高，有仙則名”，我想沒有青苔的存在，大自然的畫意真的會少幾分，沒有“點苔”的中國山水畫就沒有了靈魂。
“縈鬱無人贈，葳蕤徒可憐”可惜，這抹“詩綠”已無人肯佇足欣賞。秋天來了，我將會把這點綠，贈予何人？“門掩日斜人靜，落花愁點青苔”，我想遠在宋朝的歐陽修，該會比我更加理解它心中的苦悶吧？
但事實卻並非如此。那隻不過是我一廂情願地強行套在苔身上的情感罷了。認識自我，迴歸自我，才是成為開啟智慧大門的要點。丑角由於認識自己，不畏人笑，故能悲喜自如；苔也是一般，兩袖一甩，清風明月的從容不迫，是不一般的。
在我遇見苔花之前，我一直都認為牡丹才是花之貴族，但我錯了。牡丹在古人心目中佔據了舉足輕重的地位，牡丹被尊為“貴族”合情在理；但苔花在我心中的地位也是說一不二的，春天和煦的陽光不到之處也依有生命萌動。黃緗色的苔花雖如米小，依然像高貴的牡丹一樣熱烈開放！
拋去華而不實外表，單單這與牡丹問鼎花中“第一流”的勇氣絕對是不可小覷的，我心中的“花王”定是苔花。
苔雖是是一種低階植物，大多都寄生於陰暗潮溼之處，但它從來不會喪失生長的勇氣。在我遇見它之後，明白做人也是一樣，永不言棄，蓬勃向上！
篇三：我遇見了你作文600字
秋姑娘拎著她那金黃的籃子，把無數朵飽滿的、金黃的精靈撒向大地。片刻，整個世界都充滿了金黃色的氣息。窗外，小鳥賣弄清脆的喉嚨，唱出優美的曲子，給世界添了一份生機，也把我的思緒帶到了那個操場。
那是一個下午，火紅的驕陽宛如大火球懸掛在空中，它烤著大地，讓你無法出門。可我們，已經在這烈日下無遮攔的操場上站了近半小時了。操場上真是靜得連一根針掉在地上都聽得見，而你，仍是不苟的，站在我們面前，雙腿併攏，挺直腰板，眉頭微皺，抿著嘴脣。烈日燒灼，陽光刺眼，你的額頭滲出汗，漸漸匯聚，滑落，豆大的汗滴撫摸著你的髮梢、眉毛、鼻子，這些絲毫影響不了你，你依舊是“站如鬆”，雙眼死死地盯著我們。我們也直直地立正，誰都不敢動一下。
給我們示範時，你的牙咬得緊緊的，全身都在用著力，每個手指都伸得直直的。看見你如此規範地完成每個動作，我也找到了讓自己堅持的理由，重新挺直剛剛鬆懈的腰板。
休息時，你一聲不吭地走到一邊，不時捶打著自己的腿和肩膀。有一次我們和你開玩笑：“你做個示範而已，告訴我們怎麼做就行了，自己為什麼還要做得那麼認真呢？”“做一份事情，就要盡力把它做好。如果你不想認真地對待它，又何必做這件事情呢？”你的回答令我們怔住，又使我們更加佩服你。
現在，每當我想放棄時，腦海裡總是迴盪著你說的話，是你的話讓我懂得了什麼是堅持，什麼是做事的態度，我應該以你為榜樣，向你看齊，塑造出一個比之前優秀的自己。
這個秋天，我很高興遇見了你。是你，為這個秋天增添了一片豔麗的色彩！
篇四：我遇見了你作文600字
我們有著同樣的愛好，同樣的夢想，同樣的追求，你的起點卻比我高！
去年夏天，我遇到了你。你手握麥克風，站在練習室裡一個人練習，問你為何唱歌，你答：喜歡；問你為何參加比賽，你答：喜歡站在舞臺上手握麥唱歌的感覺；問你為何晝夜練習，你答：為了證明給那些不相信我的人看，你們錯了！
懷揣著同樣的夢想，同樣想要證明給那些不相信自己的人看。為了實現它，你在70個小時只睡了3個小時，將近8個小時在練習發聲。本來每天練習發聲半個小時夠了，你卻認為要突破自己唱別的型別的歌而切換練習各種發聲方式。
謝謝，讓我遇見了你，讓我知道什麼叫做努力，什麼叫做拼搏！
你認為自己是“Ds”，化學元素中最不穩定的那一個。
你說，做事只憑直覺，一切隨遇而安，習慣不穩定，這就是賽場。只有自己去隨環境而改變，而不是讓別人或環境來迎合你。我們只能接受自己的失敗，為下次的成功做準備。
謝謝，讓我遇見了你。讓我知道要接受命運，因知道命運才要去改變命運。
唱歌，是因為喜歡！
跳舞，是因為唱歌！
你說你要嘗試不同型別和風格的音樂，從抒情緩慢的情歌到嗨爆全場的搖滾、Rap，你說你要突破自己，為了音樂去學了從未接觸過的街舞。“即使動作很簡單，也要把最好的舞臺呈現給觀眾。”這句話，我印象深刻，你說比賽不顧名次，只要讓自己對得起自己，對得起舞臺、觀眾、麥克風和為你付出過的人就好。
比賽失敗的事常有，你卻從不主動與他人提起，因為你不想別人因自己而沮喪，你說：只願將快樂帶給別人。
謝謝，讓我遇見了你，讓我感受到了這種舞臺精神。
做最好的自己——WINK。謝謝遇見了你，改變了我許多。
篇五：我遇見了你作文600字
寒風吹過，隨著片片落葉，吹散了心中的惆悵與焦慮。這個秋天，遇見您彷彿是最美的事。
開學第一天，我遇見了你，你是我的班主任。一套簡單的衣褲，身上散發著老師特有的書香，一雙透底的眼眸裡，盪漾的是數不盡的嚴謹與認真。我被深深的吸引了。
媽媽把我的情況告訴了您，我很不安。但你的行為讓我覺得這個想法沒有必要。您在放學時找我說說話：“你的病如果發作了，一定要和老師說啊！”雖然早有心理準備，但是我還是沒好意思，向您點了點頭，隨即視線飄忽到了腳下，我像一個喝醉酒的大漢，雙頰好像在被火燒著，嗓子也啞著說不出話。您好像看透了我的心，被我逗得緊皺的眉頭也蘇展開來：“這種事沒有關係的，不要覺著自己低人一等。還是說老師像老虎，要吃了你啊？”我點了點頭，發現錯了，又急忙搖了搖頭，臉燙得更厲害了。您好像又想到什麼，補充；“哦對了，你可以帶一瓶風油精來，實在喊不著我，自己擦擦，趴在課桌上休息休息。”我用力地點了點頭，目光不禁回到了老師那雙眼中，透的滿是關切而慈愛，心中一股暖意湧了上來。“好了，時間不早了，回去吧。”老師笑著說。我遊離的腦中迴響著老師的話，突然意識到時間不早。扭頭望了望教室後的座位，空無一人，我明白了老師的用意，心中開滿了花。我背起了書包，自信地說道：“老師，再見！”老師也點了點頭，微笑道，“再見！”我的心徹底融化了，在這秋風中盪漾的卻是春天的溫暖……
金風吹過，落葉翩翩起舞。這秋風好似治癒傷痛的良藥，吹散了我心中的憂慮與顧慮，你的笑容久久盪漾在我心中，印刻在我的心田裡，宛如一盞明燈，驅散所有憂傷。這個秋天遇見您，朱老師，是最美的事！
篇六：我遇見了你作文600字
感謝這個秋天，讓我遇見了你——教官！
還記得軍訓第一天，您教我們唱軍歌。本來唱得好好的，不知從哪裡飄來一句陰陽怪調的歌詞，逗得全班大笑不止。您也聽見了，一副尷尬而又不失禮貌的微笑：“看來我們班出了位‘歌唱家’呀，來來來，快請他到講臺上開開嗓。”沒有批評，沒有斥責，您用風趣的言語提醒了他，也提醒了我們。自此，大家唱得更賣力了。整齊嘹亮的歌聲，讓別的班的教官對我們豎起了大拇指。
我們的教官大多時候平易近人，但是他嚴厲起來也不是鬧著玩的。在所有訓練中，我們最怕蹲姿了，比起蹲著，坐著和站著就是莫大的幸福。教官提醒了一遍又一遍，讓大家好好練習，可是我們依然“侄子提燈籠——照舅（照舊）”，蹲得歪歪斜斜，千姿百態，最終惹怒了我們那位和氣的教官。
他讓我們保持蹲姿十分鐘，這一蹲下可就慘了，只要誰稍有放鬆動了一下，就會聽到他“再加10秒”的字眼，而我們感覺實際加的時間遠遠超過十秒。
火辣辣的太陽可真毒啊，烤得我全身都冒出了熱氣，四肢像灌了鉛一樣，在陽光的照射下，鉛也顯得愈發沉重，我要用盡九牛二虎之力，才能勉強咬牙堅持著。在這一刻，我真正領會到了“度秒如年”的滋味。
無論是蹲下起立稍息，還是，齊步跑步轉彎，教官都寸步不離地跟著我們，和我們一起練。如果有大家都沒有掌握好的內容，他會一遍又一遍不厭其煩地演示給我們看。在烈日下，大汗淋漓的您連汗都顧不上擦。
教官，幽默的教官，您的話語充滿了智慧；教官，嚴厲的教官，您的眼神流露了期待；教官，耐心的教官，您的汗水浸透了衣裳……
希望，下個秋天，我依然能遇見你！
篇七：我遇見了你作文600字
捧一書，品一茶，穿梭時空，我遇見了你……
在荒蕪、寥無人煙的土地上，我望著你那孤寂的背影。悟空，誰又能讀懂你的委屈？面對三次白骨精的迷惑，為了不讓唐僧落入妖怪之手，三次與白骨精交手，卻三次遭到唐僧的誤解。剎那間，在你那悲憤的字裡行間，我遇見了你，我讀到了你的悲憤、委屈與無奈。漸漸地，你模糊了。我問你，悟空，如何再讓我遇見你？你把金箍棒一揮，道：“明日，我們與《西遊記》再會……
在富麗堂皇的皇宮裡，我遇見了你，諸葛亮。你那颯爽的英姿去了哪兒，只剩下你哭泣的背影？多想再看看你那大獲全勝後明朗的笑脣，多想再看看你那靈光閃現後的模樣，多想再看看你上知天文下知地理的驚人學歷……我留念於你的智慧中，你卻悲了，愁了，苦了。只剩下惆悵與哀嘆。孔明，我多想變成你，代替你受朋友離別之苦。我問你，孔明，如何讓我再遇見你？你輕搖羽扇，道：“明日，我們於《三國演義》再見……”
花飄，淚流，在小屋裡，我遇見了你，黛玉。你輕倚床頭，淚水浸溼了你的衣衫，手拿著幾張寶玉提過情詩的舊手帕，一張又一張親手把它們燒燬。我知道此刻你的心疼痛無比，你怨他的無情，恨自己為什麼會愛上他，我心中不知為什麼也漾起了一陣痠痛，久久不能平靜，這對有情人終不能成為眷屬啊！慢慢的，你走遠了。我問你，黛玉，我們何時再能相見？你輕摸眼角，道：“明日，我們與《紅樓夢》再相敘。”
如何再讓我遇見你，悟空，孔明，黛玉？我知道在字裡行間等你。穿梭時空長廊，我讀懂了你，恍然間竟分不清你和我。你的經歷，我知；你的苦，我懂。我竟不知不覺間成了歷史煙雲的使者，讀千年之滄桑。
一人，一茶，一書，我遇見了你！遇見了最美的你！
篇八：我遇見了你作文600字
吳偉婕
在這一生當中我遇見了很多人，可我唯一忘不了的人就是她。
她是我的鄰居，和我差不多大小，人很好，待人也很好。
她家後院有一片桂花林。我們倆最喜歡做的就是賞桂花、摘桂花，有時我們倆還用來泡茶喝，一股淡淡的桂花香撲鼻而來，誰聞了都有幾分陶醉。那年的桂花開得很好，香飄十里，只要是經過她家後院的桂花林，都會時不時的聞一聞，瞧一瞧，臨走時還不忘回頭看幾眼。
我和她坐在桂花樹下，樹上的一朵朵桂花好似一個個穿著淡黃色衣服的小姑娘，翩翩起舞，每朵桂花都散發著自己獨特的花香。每次我們都會把落在地上的桂花撿起來放進一個袋子裡，做成香包，把桂花的香都披在自己的身上。
桂花雨，你們淋過嗎？不用像下雨那樣，把頭髮淋溼，一朵朵桂花像珍珠一般的雨點落下來，滿天飛舞，就好似“未若柳絮因風起”，風把一個個熱烈而又粗獷的小姑娘吹落下來，如玉女提裙起舞，陣陣清香，優美絕倫。
那個夏天，她搬走了，甚至連一句告別的話都沒來得及說，那段時間我沉思了好久，我不知如何是好，我只希望她不要忘記我，還有她家後院的桂花林，從那個時候到現在每天我起床都能聞到桂花的清香。
每年桂花盛開的時候我都會去她家後院走走，每當我去時，都會不經意的想起和她在一起的時光，就在那一次，我去的時，意外發現，一棵碩大的桂花樹上，竟有一個香包，裡面裝著一些已經幹了好久的桂花，但還有些許的香氣，裡面還有一張字條，那張字條已經泛黃了，上面寫著：“最好的桂花只留給你，希望你能看到。”我拿著那個香包，驚住了。
我很慶幸能遇到你。
篇九：我遇見了你作文600字
從小時候起，我對月亮和星星就懷有一種莫名的執著。它們是熱愛，是嚮往，是追求，是至死不渝的浪漫，將伴我一生……
而在我們這個地方，星子卻很少見，於是乎月亮便成了我心中唯一的慰籍。
國小時候是很難遇見月亮的，並不是它不出來。我們放學早，再加上我是乘母親的汽車回去的，就算一時興起，想望望天，也只能看到一個烏黑的車頂罷了。
而現在不一樣，冬天天黑早，太陽像洩了氣一般不到五點半就與月亮完成了交替，在教室中的我只能瞥見窗外的光線急速變暗，與一片玫瑰色交融，再變暗，黑夜就來臨了。
我十分慶幸家離學校很近，因此，我步行回家，抬頭便能看見頭頂一縷清輝，傾斜著灑向大地。
我天天望著它，月圓月缺。
滿月像地理老師的臉，圓圓的，輕聲細語，溫柔極了；上弦月像數學老師的啤酒肚，一天到晚頂在前面，但仍不怒自威；峨眉月倒像心理老師，年紀不大，清清瘦瘦，幽默可愛。
我觀察它的模樣，表面是坑坑窪窪的嶙峋星球，我想象這銀月星球上佈滿絢爛玫瑰……
月是一團塌陷的波函式。它有瘋狂與沉靜，象徵一切，見證過所有滄桑。它被冠以亙古，保質期是永恆。
明月啊，我多想與你促膝長談，你的清輝洗盡了我一生的浮華，驅散了一天下來無盡的疲憊。
此時的月亮應是圓圓的掛在空中吧！明得晃眼，在深藍的夜幕中藏匿。又透過枝丫的縫隙悄悄漏進來，變成一灘水，洗刷白日的車輪印，洗刷正午小孩子手中被烤化的糖漿，洗刷流浪貓的腳印，溫柔又沉默。
月色如水，灑下一片清涼。
遇見你，甚好。
篇十：我遇見了你作文600字
人的一生會有經歷許許多多的事，就像大海的一串串珍珠，數也數不清楚，人的一生也不會是一帆風順，必定會犯錯，而幸運的我遇見了你……
那時，我才剛剛升入國小，而接觸過正式上課的我便開始了國小生涯，當時我天真地認為上課不聽也能獲得優異的成績，所以我在上課時不是在發呆就是在摸摸這，摸摸那，不認真聽講，但是遇見了你，我的態度便改變了。
當時你正在講臺邊給同學們分析著課文，而我卻在桌獨裡搗鼓著什麼，低著頭看桌肚的時候，你突然停了一下，我抬起頭，想確認你的位置，你見我抬起了頭便繼續開始講課，我鬆了口氣。但沒過多久，我再一次低下頭向桌肚看去，當時你正講的入迷，又或是你想再給我一次機會，但我顯然並不知情，當我正慶幸你沒發現我沒認真聽講時，你突然把粉筆拍在講臺上，我聽到巨響，便又一次抬起了頭，發現你正盯著我看，我頓時慌了神，不敢再低頭去看桌肚，你盯著我看了很久，那股巨大的沉重的氛圍令我很害怕，就像一隻被獵人追逐又無力還手的小白兔一樣。
你突然大步向我走來，我以為你會走過來罵我所以害怕地閉上了眼不敢再看，我屏住了呼吸，在你眼裡可能過了只是幾分鐘，但我卻認為過了一個世紀，你忽然沒了動靜，我膽怯地睜開了雙眼，同時也感到疑惑，為什麼你沒有大聲批評我上課時不認真聽講？突然，我在講臺上發現了我桌肚裡的東西，我頓時羞愧萬分，後半節課我認真地聽著你的講解，不一會，下課鈴聲響了，你給同學們佈置好作業把我叫了出來，語重心長地對我說：“上課時不要開小差，要好好學習，擺正學習態度，……”。
那節課後，我改正了學習態度，上課時不再開小差，現在再回想這件事，我是多麼幸運才能遇見你。