讓座看圖寫話二年級(精選20篇)作文

篇一:讓座看圖寫話二年級

讓座看圖寫話二年級(精選20篇)作文

易勳臣

一天早上,天氣晴朗。小刺蝟去草坪上看書。它拿著一本書走向長椅,它剛坐下來,身上的刺就扎到了旁邊的小兔子。小兔子叫了起來:“啊!真刺人!”小兔子嚇得把書丟出去了。小刺蝟站了起來,不好意思地對小兔子說:“對不起,你坐吧!”小刺蝟準備就走,一旁的小烏龜說:“你別走!我有殼,不怕刺,你和我一起坐吧!”小刺蝟和小兔子聽了烏龜的話都覺得這是個好辦法。

就這樣,小刺蝟和小兔子、還有小烏龜都專心地看起書來。

篇二:讓座看圖寫話二年級

饒夢菡

一天早上,刺蝟來到圖書館,拿了一本書,我應該坐哪呢?他看了看四周,看見小兔旁邊有個空位,就走過去坐下來。它看見小兔聚精會神地在看書,烏龜也在津津有味地看著書,松鼠呢也在看著一本大大的書。

刺蝟剛坐下,突然小兔子痛得哇哇大叫,“喲,真刺人。”

刺蝟這才反應過來,“對不起,我不是故意的,你坐吧。”刺蝟轉身想走。

“你別走啊,我和你坐,我身上有殼,我不怕你身上的刺刺到我,所以小兔子和松鼠坐,我和刺蝟坐,這樣就可以啦。”烏龜連忙站起來說。

“你的辦法真好。”松鼠開心地說道,大家又開開心心地看書了。

篇三:讓座看圖寫話二年級

吳文傑

星期天,我坐公交車去公園玩。

上了車,我本來是坐著的,可看到上來一位抱著孩子的阿姨,這時已經沒有空座了。我連忙站起身,微笑著說:“阿姨,您請坐吧!”阿姨笑著說:“你真是個好孩子!”

車上的人都對我投來讚賞的目光,我開心地笑了。

篇四:讓座看圖寫話二年級

星期六上午,小動物們來到圖書館看書。

小刺蝟一搖一擺地走近了座位的地方。小刺蝟看見小白兔旁邊有一個空位置,於是一屁股坐了下去。沒想到小刺蝟的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬啊!”小刺蝟抱歉地說:“對不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺蝟愁眉不展地走了。這時,小烏龜跑到小刺蝟面前說道:“小刺蝟別走呀,我的殼堅硬,我不怕你的刺。”小刺蝟高興地跳了起來。

最後,小刺蝟和烏龜坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起認認真真看書,場面好極了!

篇五:讓座看圖寫話二年級

王逸宸

星期六的上午,天氣晴朗,萬里無雲,小明打算去公園遊玩。於是,他蹦蹦跳跳地登上了公交車,找了個靠窗的位置坐了下來。

當他正在欣賞窗外風景的時候,這時一位老奶奶慢慢地上了公交車,顫顫巍巍地扶著把手站著。小明看了看,前後左右都擠滿了人,沒有座位了,再看著這位白髮蒼蒼的老奶奶,小明決定把自己的座位讓給她坐。

小明站了起來,拉著老奶奶的手說:“老奶奶,我這裡有個位子,您坐我這裡吧。”老奶奶連忙擺擺手說:“不行,不行,你年紀小,你坐吧。”小明搖搖頭,攙著奶奶說:“沒關係的,您年紀大了,還是您坐吧。”在小明的堅持下,老奶奶坐在了座位上。旁邊的叔叔,阿姨都稱讚小明非常懂事,是個尊老愛幼的小朋友,小明聽了笑了,笑得像一朵盛開的鮮花,老奶奶也為他豎起了大拇指。

篇六:讓座看圖寫話二年級

一個雙休日的上午,陽光明媚,晴空萬里,小蘇乘公交車去公園玩。

公交車裡人很多,小蘇好不容易找到一個座位坐了下來。不一會兒,汽車靠站,車門開了,一位老奶奶拄著柺杖、步履艱難地上來了,只見她白髮蒼蒼,背都駝了。

小蘇想:“車上已經沒有座位了,老奶奶年紀大了,行動又不方便,怎麼能讓她站著呢!我是一名少先隊員,應該主動地給老人家讓座。”想到這裡,小蘇連忙站起來,指著身邊的座位,熱情地說:“老奶奶,這裡有座位,您坐吧!”說著就走過去把老奶奶攙扶了過來。老奶奶開心地坐了下來,笑眯眯地說:“小姑娘,謝謝你!”旁邊的叔叔阿姨看到了這一幕,異口同聲地說:“這孩子真是一個尊敬老人、樂於助人的好孩子!”小蘇非常高興,心裡比吃了蜜還甜。

這就是幫助了別人,快樂了自己!

篇七:讓座看圖寫話二年級

星期天下午,陽光明媚、萬里無雲,小動物們在圖書館裡看書。這時,小刺蝟來了,它抱著一本書走過來,看見了小白兔旁邊的椅子是空的,就坐了下來。

誰知她一坐下,小白兔就跳了起來,大叫:“哎呦,真刺人!”小刺蝟趕緊站了起來,羞愧地低下頭,它說:“小白兔,對不起,你坐吧。”小刺蝟難過地正準備走開,忽然,小烏龜連忙跑過去說:“小刺蝟,你別走,我讓小白兔和小松鼠坐一起了,你和我一起坐吧!”小刺蝟問:“可是,你不怕我的刺扎到你嗎?”小烏龜說道:“我有殼,堅硬著呢,不怕你的刺!”小刺蝟聽了一瞬間就轉悲為喜。

於是它們坐在了椅子上,津津有味地看起書來,不一會兒就天黑了。

篇八:讓座看圖寫話二年級

在一輛公交車上,有一位受傷的小哥哥,他的名字叫小剛。他剛上車就東張西望,看看有沒有座位了,可他發現已經坐滿了,便覺得很失望。

這時,他前面的一位老奶奶說:“你坐我的位置上吧!”小剛回答說:“不用了,您坐吧!”老奶奶後面的一位乘客,他不但沒有讓座,反而還當做沒看見。而最後排的一個小妹妹小紅卻說:“坐我的座位吧,我下一站就到了!”聽到這話,小剛才放心地坐下。

突然,公交車的司機看見前面竄出一隻小貓,便立刻踩了一下剎車,小紅沒站穩,差點倒了下來。而那位一開始沒讓座的乘客想:“人家小小年紀就知道讓座,我剛才不理人家是錯了,我也得幫點忙才行。”於是他把小紅扶了起來,並把座位讓給了小紅。

最後,大家安全達到了目的地。

篇九:讓座看圖寫話二年級

李澤睿

星期天的早上,小刺蝟拿著一本書,他看見小兔子旁邊有一個位置,就走過去坐了下來,她剛坐下來,旁邊的小兔子痛得叫了起來,“喲,真刺人。”

“對不起,我的刺刺到你了,這個位置你坐吧。”小刺蝟連忙站起來,小兔子撓撓頭,看看周圍沒有一個空位。

小刺蝟轉身想走,小烏龜急忙追上去說:“你別走,我和你坐吧。”

“我的刺會扎到你的。”

“沒關係,”小烏龜說,“我的殼非常的堅硬。”

“太好了,那我們就一起坐吧。”

小兔、小松鼠也開心地笑了。直誇小烏龜的辦法好,他們又津津有味地看起書來。

篇十:讓座看圖寫話二年級

徐安晨

一天早晨,兔子、烏龜和松鼠一起到圖書館裡看書。圖書館裡安安靜靜的,他們津津有味地看著書。這時,小刺蝟也拿了一本書走了過去,看見小兔子旁邊有一個空位,就坐了下來。小刺蝟剛坐下來,小兔就痛得哇哇大叫,“喲,真刺人。”小兔跳了起來,小烏龜和小松鼠扭頭看過來,不知發生了什麼事。

“對不起!”小刺蝟不好意思地說,“你坐吧。”他朝小兔擺了擺手轉身想走。

小烏龜急忙走過來,對小刺蝟說,“你別走,我和你一起坐吧。”

“不行不行,我的刺會扎到你的。”小刺蝟說。

“我有堅硬的殼,不怕你那尖尖的刺。”

“真的嗎?”

“真的。”小烏龜說。

就這樣,它們換了座位,四個小夥伴又看起書來。

篇十一:讓座看圖寫話二年級

馬心諾(二年級)

週末,小兔、小龜、小狐三個朋友一起學習。這三個小書蟲也太愛看書了。在公園裡,景色美麗,他們看都不看一眼,連小鳥美妙的歌聲也無法吸引他們。這時小刺來了,看見小兔的旁邊還有一個位置,於是就直接坐到了椅子上。小兔被小刺扎到了,其立馬跳了起來,說:“哎呀,真刺人!”小刺連忙道歉:“對不起!你坐你坐!”然後就走了。小龜看到這個情況連忙說:“小刺你別走,你和我一起坐好不好呀?”小刺說:“好呀好呀,可是我怕扎到你。”小龜說:“我有殼,我不怕,我們一起看書吧!”這時候小狐問小兔:你剛剛那樣做是不是有點不太好呀?”小兔聽完覺得很有道理,就給小刺道了歉。

大家就一起愉快地看起書來。

篇十二:讓座看圖寫話二年級

在一個風和日麗的下午,陽光照在大地上,風兒輕輕地拂過我的臉龐。我從培訓班下課了,坐上了11路公交車,窗外的景色一閃而過。

“航空路到了……”廣播裡傳來了播音員的聲音。前門打開了,一位白髮蒼蒼的老爺爺,臉上佈滿了皺紋,駝著背,拄著柺杖,大約七十來歲,顫顫巍巍地走上了公交車。老爺爺四處一看,一個座位都沒有,唯一一個愛心座椅也被一個年輕人佔了,他假裝看不見,眼睛一直望著窗外。車子開始啟動了,老爺爺只好扶著把手,搖搖晃晃地站在車廂。

我心想:大人都不給老爺爺讓座,我也不讓,而且我離下車的地方還有好幾站呢,於是我轉過頭不去看老爺爺。可是老爺爺那無助的樣子浮在我的腦海,而且上週我們還學習了一首歌《學習雷鋒好榜樣》,再看看我脖子上的紅領巾,我頓時感覺到很慚愧。

我趕緊站了起來,大步走向老爺爺,輕輕扶著老爺爺說:“爺爺您坐我這裡吧!”老爺爺說:“謝謝你。”那位年輕人見了,臉紅得低下了頭,車上的叔叔阿姨們都對我豎起了大拇指。

公交車繼續前行著,我的心裡感到無比的自豪,高興,只要人人都獻出一點愛心,世界將變得更加美好。

篇十三:讓座看圖寫話二年級

王淳奇(二年級)

一天,四隻小動物一起看書,第一個是小狐狸,第二個是烏龜大爺,第三個是美麗的兔子小姐,第四個是小刺蝟。小刺蝟剛坐下,一旁的小白兔就一聲尖叫,小刺蝟不好意思的說:“對不起,小兔子!”小刺蝟剛想走開,烏龜大爺說:“刺蝟兄弟你不要走,你不知道我們烏龜背上都有一個殼子的嗎?你的刺是不會刺到我的,你和我一起坐吧。小兔子,你坐我的位置,我和小刺蝟一起坐。”最後,它們坐在一起愉快地看起了書。

我學會了要有禮貌,要和同學和平相處。

篇十四:讓座看圖寫話二年級

符志峰

一天,陽光明媚的早晨,小白兔約小烏龜去看書,他們到了看書集合的地方,坐到了椅子上,一隻小刺蝟坐到了小兔子的身邊看書。

突然,小兔子喊起來:“哈,你真刺人。”原來是小刺蝟的刺刺到了小白兔。

小刺蝟說:“對不起,你坐吧!”

接著,小烏龜說:“別走。”

小刺蝟停了下來,說:“怎麼啦?小烏龜。”

“你跟我一起坐吧。”小烏龜說。

刺蝟說:“可是,我的刺會把你扎疼的。”

“沒事沒事,我的殼很堅硬,不怕刺。”小烏龜說。

最後,他們三個都一起看書,看得津津有味。

篇十五:讓座看圖寫話二年級

樑梓涵

一天,四個小動物到圖書館去看書,刺蝟選了一本書,看兔子那裡有一個空位,他就坐下來專心致志地看起書來。旁邊的夥伴也在聚精會神地看著書。

突然,小兔子跳了起來,一蹦三尺高,大聲地叫著:“哎呦,刺蝟,你的刺。”烏龜和松鼠聽到聲音也抬起頭來。

“對不起,”小刺蝟紅著臉不好意思地說,“你坐吧。”

小兔子撓撓頭,“那你怎麼辦呢?”小刺蝟轉身要走,小烏龜連忙把刺蝟叫住,“別走,刺蝟,我跟你一起坐。”

小刺蝟為難地說:“我會刺到你的。”

“不會不會,我有堅硬的殼。”

“太好了!”小松鼠說,“小兔子你跟我坐。”

他們又坐下來認真地看起了書。

篇十六:讓座看圖寫話二年級

國慶節到了,小明和朋友們約好一起去玩,因為路途遠,所以他準備乘坐公交車出發。小明上了車,發現車裡很擁擠,他好不容易才找到一個空位,他坐下後,就轉頭欣賞著窗外的風景。

車繼續前行,過了一會兒車上廣播說到:“菜市場到了。”車停了,車門打開了,一位白髮蒼蒼的老爺爺走了上來。他帶著一副老花鏡,穿著深綠色的上衣,棕色的褲子,手裡還拄著一根柺杖。車開動了,老爺爺在車廂裡搖搖晃晃的。司機忙說道:“請大家給老人讓個座。”小明聽到後,趕緊站起來飛快地跑到老爺爺面前,小心的把老爺爺攙扶到自己的座位上。周圍的叔叔阿姨看到這一幕紛紛豎起了大拇指誇小明很懂事。小明害羞得低下了頭。

廣場到了,小明對老爺爺說了聲“再見”就下車了。下車後,同學們都已經在廣場等著小明瞭,小明高興地將車上發生的事情分享給了朋友們,朋友們聽後也都誇他是個尊敬老人的好孩子。

篇十七:讓座看圖寫話二年級

二(1)班閆邁文

一個風和日麗的早晨,小剛坐在去度假的公共汽車上。

上車以後,車上只剩了一個座位,他心想:我可太幸運了,還有一個座位可以坐。

公共汽車到站後,上來一位白髮蒼蒼的老爺爺,他慢悠悠地走著,可是車上已經沒有座位了。這個時候,小明看到了,站起來說:“老爺爺,您來坐我這裡。”爺爺笑眯眯地說:“謝謝你啊,好孩子。”小剛看到了心想:我也要做好事兒被誇獎。

下一站上來了一位肚子圓鼓鼓的胖阿姨,小剛站起來說:“阿姨,您懷孕了,您坐我這裡吧!”胖阿姨說:“我沒有懷孕,我只是有一點胖。”小剛非常尷尬的笑了笑,默默地坐下了。

後來小剛把這件事告訴了一起去度假的朋友,朋友們都說他是樂於助人的好孩子。

高尚美德就在點滴中。

篇十八:讓座看圖寫話二年級

星期六下午,動物們都去圖書館看書,小烏龜和小松鼠坐在一起,小兔子旁邊有一個空位。

小刺蝟拿著書本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一聲:”喲,真刺人!”小刺蝟慚愧地說:”對不起,你坐吧!”小刺蝟臉紅了,低著頭轉身就要離開時,小烏龜揮揮手,追上去說:”你別走,我跟你坐!”小刺蝟一蹦三跳地說:”真的嗎?”可是它又搖搖頭說:”我怕刺到你。”小烏龜笑眯眯地說:”不怕不怕,我身上有殼,我不怕你的刺。”小刺蝟這才鬆了一口氣。

最後它們排排坐在一起津津有味地讀起書來。

篇十九:讓座看圖寫話二年級

陳思潤

一個萬里無雲的上午,小紅乘公交車去看望奶奶。

小紅上了公交車,趕緊在公交車上找了一個座位坐了下來,小紅一路欣賞著美麗的風景。到了下一站,公交車停了下來,一位老奶奶上來了,老奶奶看了看,沒有座位了,小紅看了看老奶奶,見老奶奶白髮蒼蒼,滿臉皺紋,手裡還拄著柺杖。小紅心想:老奶奶年紀大了,我應該主動給老奶奶讓座。於是,小紅對老奶奶說:“老奶奶,我等一會就要下車了,您坐吧!”老奶奶笑眯眯地對小紅說:“小朋友,你真是一個懂事的孩子。”然後,小紅立刻走過去,把老奶奶扶到自己的座位上。

周圍的叔叔阿姨都誇小紅是一個尊老愛幼的孩子,小紅聽了心裡樂開了花,比吃了蜜還甜。

篇二十:讓座看圖寫話二年級

二(2)班李屹禾

星期天,小明要坐公交車去奶奶家玩,在坐車的時候看見一位大哥哥在給一位白髮蒼蒼地老爺爺讓座,那老爺爺說:“謝謝你啊,你真是個有禮貌的好學生。”小明看到之後也想做一個助人為樂的人,不一會兒到站了,上來一了位胖胖的阿姨,小明以為她是孕婦趕緊站起來,想給阿姨讓座。可是阿姨卻說:“不用了小朋友,我沒有懷孕哦。”小明回到自己座位上,傻呵呵的笑了。