上學那些那裡，有閃著光的詩意。
——題記
燦爛的陽光，落到了陽臺上那盆綠植，襯得那片片綠葉，閃著暖暖的光，清風拂過我的臉龐，捎著將那件事，從記憶中帶了出來……
那天也和今天一樣，是一個溫暖的清晨，陽光透過窗戶，落在那一張張繁瑣的試卷上，可是坐在課桌前的我，卻那樣頹然，那樣與這一切不和諧。
老師一個小時前教我的時候，就已經耐心地示範了技巧。可是天資笨拙的我。始終不能把今天所學到的知識舉一反三，一錯又錯，氣得老師一個人扔下我，離開教室只丟下一句話“回家再好好練練”就走了。
上學之後，我的數學成績一直不好，上了國中，數學的難度越來越難，我更是節節敗退。爸爸媽媽焦急地看著我，而數學老師都十分擔憂，他犧牲自己的上班的時間，儘可能的教我一些題，課後給我開個小灶。可是努力和喜歡並不是就能有收穫。
漸漸地，我便有了想放棄的念頭。
停下手的水筆，走向教室旁的陽臺上走去。那裡，整整齊齊地擺著一些大小不一的綠植，在陽光下顯得一派生氣。突然，我看到綠蔭下的一顆小秧苗，靜靜地泛著綠意。靜靜地泛著綠意。它還只是一個新生命，細小的身子，筆直地挺在那兒，兩片分叉的樹丫，努力地向上冒，儘管它被相比較它之下，比較小，可是它從未放棄。我知道，它想要夠著那被擋住的陽光。
不知為何，突然心中湧進一抹暖流。只感覺有一抹綠，輕輕地籠在我心裡。看著潺滿生機的它，我不禁會心一笑。
我又回到書桌邊。我開始耐心地思索起那些題來，雖然，有時會遇到阻礙，但我會想，連那一棵小苗都不放棄，我有什麼理由放棄。
我知道，在做一些事情的時候，我們應該向心中安放一抹燦爛，那樣，即使，沒有陽光的眷顧，我們的生命也能飽含詩意。
如今，坐在書桌前，面對那些數學題目，我已經沒有對它的討厭，而是那樣親切。而陽臺上的綠植，已經高出了其它的綠植，那籠罩著陽光的綠葉，潤得我們心靈世界，一片澄明……