篇一：剪紙裡的故事作文500字
在這幅剪紙中，一位少數民族小男孩，牽著兩隻駱駝，愉快地朝遠方走去。他們的身旁環繞著大片的鮮花斑斕的蝴蝶在它們的腳下翩翩起舞，而他們的腳下是一片鬱鬱蔥蔥的綠洲。
“他們不應該在沙漠中嗎，怎麼會踏在綠洲之上？”剛看到這幅剪紙，我便抑制不住自己的想象和疑惑。我的眼前出現了這樣一幅場景：在幾十年前，這裡還是一片荒蕪的沙漠，小男孩的爺爺當時年富力強，帶領一群村民開墾種樹。在炎炎烈日下，他們冒著脫水的風險，累土、撒種、澆水，有時候，忽然來一陣沙塵暴，吹得他們手足無措，鼻子裡、嘴巴里，都灌滿了沙子。但他們毫無怨言，一次次失敗，都難以打到他們的決心。終於，這片綠洲成形了。
到了小男孩的爸爸一輩，有了像樣的治沙工具。他們給未開化的沙漠鋪上沙草，種上作物。他們靜等這些植物開花、結果。功夫不負有心人，第二年，這些作物全部豐收了。村民們拿到了勞動後的第一筆錢，樂不自支，比中獎了還高興，個個都想把沙漠經濟發展下去……
漸漸地，我收回了自己的想象，看著眼前的這幅剪紙——治沙產業傳到小男孩已是第三代了，未來的科技是那麼發達，但治沙的辛苦仍不會減。想到這裡，我感慨萬千，在剪紙的旁邊寫下了幾行字：
“小男孩的長輩們用自己的力量戰勝了所有困難，造就了這篇綠洲，這不正是所有治沙人共同的地方嗎？雖然我國有很多的沙漠，但如果13億人同心協力治沙，定能讓中國、世界的環境更加美好，這估計又是另一個奇蹟了。”
篇二：剪紙裡的故事作文500字
剪紙是中國民間文化藝術瑰寶之一。用一張張普通的紙剪，出來的卻是一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的剪紙畫。今天我在藝術展覽中心看見了一幅有趣的剪紙，讓我來和你們說說吧！
大概是這樣的：一頭牛上坐著個小男孩，那個小男孩伸出手去拉另一個小夥伴上牛，在這介紹不到一句話的情況下，我的腦海裡不禁浮現出這樣一個畫面。
今天是星期日，五星廣場特價，街上人山人海，一位叫羅米的小男孩騎著自己家養的牛來到了五星廣場，那你的東西物美價廉，他們在那裡玩的不亦樂乎，更有趣的是，那裡開放了一個牛牛樂園。就在這時，羅米看見一個正在人群中焦急尋找的和他差不多大的小男孩，羅米立即跑上前去問道：“小朋友，你叫什麼名字？”“我叫安倫，我和爺爺走散了。”安倫著急的說。
羅米是個善良懂事的小男孩，二話沒說就陪著安倫去找爺爺了。“滴答滴答”，時間在一分一秒的過去，找遍了整個廣場，也看不見他的爺爺，這可把安倫嚇哭了。羅米沒辦法，一把抓住安倫帶他去找自己的牛……
“咦？那不是老安家孫子嗎？”有希望了，那位正是爺爺的朋友，最後得知，爺爺已回到了家。
小男孩羅米帶著安倫來到了牛身邊，把他拉上了牛背上，經過一段時間的路程，安倫終於回到了爺爺身邊，從此，他們便成為了好朋友。
“恍”我不知被誰拍了一下，剛剛美好的瞬間立馬消失了，原來中國的剪紙也可以想象出這麼有趣的故事啊！這就是中國的剪紙，你們說有趣嗎？
篇三：剪紙裡的故事作文500字
今天，小花老師教我們剪紙。剪紙是中國的瑰寶，是受到全世界人民喜歡的中國傳統藝術。平時在書上、電視上看過，可是，自己動手去做還是第一次呢？我們的作品會是怎麼樣呢？我萬分好奇。
小花老師先給我們介紹了剪紙的過程，還親自給我們示範。我將紙摺好，就開始按照老師畫的作品畫下來。畫好以後，我拿著剪刀，沿著輪廓慢慢剪了下來，我目不轉睛地盯著剪紙，生怕剪錯了一個位置。
剪好了剪紙，我開始攤開剪紙，期待一幅美麗的圖畫在眼前出現。可是，現實很殘酷，感覺剪得一般，不過這也是我努力的成果。老師接著給我們看了許多剪紙的圖片，每一個都栩栩如生，其中最吸引我的是一個跳舞的小女孩。
這個小女孩叫維爾娜，是一個維吾爾族小姑娘。看，她正在跳舞呢！她頭上頂著一個碗，手上握著酒杯，隨著音樂地響起，她開始擺動雙臂，腳輕輕地點過地面，烏黑的長辮子一甩甩的。她跳得越來越快，美麗的長裙劃過一條弧形，維爾娜的臉上洋溢著快樂的笑容。
舞蹈結束了，可是沒有人觀看。但是，小喇叭花打開了花瓣，似乎在讚美著維爾娜；樹葉沙沙地發出聲音，好像在給維爾娜鼓掌……
看著這些美麗的剪紙，心中想象著美好的故事，我又親自體驗剪紙花的快樂與辛苦，從此以後，更加喜歡剪紙了。
篇四：剪紙裡的故事作文500字
一輪皎潔的月亮正從薄如蟬翼的纖雲中嫋嫋升起，漸漸地升上夜空，給草原披上了一件水銀色紗衣。
我望了望明月，從書桌上拿起一張精美的剪紙開始欣賞：在呼倫貝爾大草原上，坐落著一個美麗的村莊，在村莊中有一個美麗的蒙古包，蒙古包前鋪著一張水藍色的地毯，地毯周圍不僅開滿了五彩斑斕的牽牛花，還有著綠茵茵的小草。一陣微風拂過，牽牛花散發出淡淡的幽香，小草也在搖曳著自己的身體，彷彿在跳著歡樂的舞蹈。
地毯上，坐著一位美麗的小姑娘，在聚精會神地看著書。她時而哈哈大笑，或許是在為書裡主人公幽默的動作而感到好笑吧；她時而黯然淚下，或許在為主人公的悲慘命運而感到傷心吧；她時而生氣得拍案而起，或許在為壞人的無恥行為感到氣憤吧！
牽牛花叢中的花蝴蝶翩翩起舞不能影響她；湛藍的天空中，小麻雀“嘰嘰喳喳”的聲音不能打擾她；夥伴們歡快地呼喊聲，不能吸引她；就連媽媽做的奶豆腐的濃香味飄進她的鼻子裡，也不能誘惑她。
她已經完全沉浸在書的海洋中，目不轉睛地盯著書中的一文一字，從她的眼睛中閃耀的金光，我已經知道：書已經成為她形影不離的好朋友；書已經成了她的命根子；書已經成為她成功的“核武器”。
“含兒該睡覺了！”我的耳畔傳來了媽媽的喊聲。
我戀戀不捨地將剪紙放下，心中暗自發誓，我一定要向那位小姑娘學習！