篇一：與什麼為伴作文
哪裡有知識之樹，哪裡就有樂園，尼采說。在工作和生活中，就文學而言，我也認為，多讀一些書並能從中獲得新的認知，能給人予力量。比如當你急燥、失望、迷茫的時候，不妨先放一放，給自己一些時間，開啟心宜的書，使自己平靜下來，甚至能從中找到答案，不再拘泥於舊有方式，從常識和固有觀念中解脫出來。
讀一些書給人帶來的變化，不單單是接觸和了解一個外面的廣大世界，其表現可能不是那麼迅速，但它對於自我的重大意義決不可被低估。誰不追求精神和心靈空間的擴充套件，使個人的心靈逐漸改變，變得豐富多彩，擁有強大的內心世界。我覺得讀書就是一條重要的途徑。一個人單憑自已來進行思考，而得不到別人思想和經驗的激發，最好也是單調乏味的。對於閱讀者來說，無盡的書的世界，都是不同的樣子，人人都能在其中尋找並體驗到自己，並得到啟發和感悟。
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”這是令人嚮往的境界，又有人說“上有天堂，下有書房”。書具有著不朽的本質，在人類所有奮鬥中，只有書籍能經受歲月的磨蝕，廟宇與雕像在風雨中倒塌頹毀，而經典之作卻與世長存，偉大的思想能掙脫時光的束縛，縱是千百年前的真知灼見，時至今日仍是新穎如初，光彩奪目。時間淘汰了粗劣，留下了精品。
我們與好書相伴，好書與我們親善相處，讓我們汲取樂趣與教誨，帶給我們親撫和安慰。
讓我們趁著眼睛還清朗，鬢髮尚未成霜，多讀一些書罷！
篇二：與什麼為伴作文
楊弈誠
著名作家巴金曾說過：“在我還是一個孩子的時候，我就從文學作品中汲取大量的養料。”老師常教育我們：“你們是靠吃飯長大的，也是靠讀書增長知識的。”可見，書是有魅力的，那裡面有著無窮的知識和智慧，遨遊在書的海洋裡，定會讓你受益匪淺。
當我遇到困難或身體不舒服的時候，第一個想到的就是書，它可以讓我放鬆心情，吸引我把全部精力融入到書的故事情節、優美意境中去。當你讀完一本佳作後，會有一種戀戀不捨、心曠神怡的感覺。
或許有人說他不想看書或讀書無用。錯，大錯特錯，凡是一本好書，都會啟迪人的成長。暑假裡，我有幸讀到一本書《窗邊的小豆豆》，書中的主人公小豆豆是個活潑可愛，充滿好奇心的小女孩，可是在原來的學校，她居然成為了一名窗邊族，被老師放棄，被同學邊緣化。後來到了巴學園，通過小林校長獨特的充滿愛心的教育，小豆豆快樂地成長，最終成了世界聞名的大作家、大慈善家。這本書折射的道理是：寬容與尊重造就陽光燦爛的童年。每次我遇到學習上的挫折時，就會經常想起這本書，並告誡自己要始終保持陽光心態、不輕言放棄。
以書為伴，我將一生陪伴你、擁抱你。
篇三：與什麼為伴作文
法國作家伏爾泰說過，當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿找到了一個朋友；當我們再次讀這本好書的時候，彷彿又和老朋友重逢。
這句話一點沒錯，對於好書，我們要讀很多遍。當你每次多讀一遍時，你會發現許多以前讀時未發現的內容。我們要與書交朋友，首先要多讀書，要讀那些對我們有益的書，而無益或有害的書就不要看。最重要一點是要把讀書當做生命中的一部分，這一點我做到了。
那是很久以前的事了。記得是在暑假，陽光明媚。家長出去有事，讓我一個人在家，中午把冰箱裡的飯菜熱一熱吃。我見他們走後立刻拿出書，津津有味地看了起來，讀著讀著，“砰砰——”一陣敲門聲響了起來。我開啟門“怎麼這麼快？”家長以為我開玩笑呢，笑著說：“別逗我了，都三點了！”我回頭一看，真的是三點！然後我自然是被家長罵一頓。
其實不僅我熱愛讀書，魯迅他嚼辣椒驅寒的故事感動了我。
魯迅從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
其實這類故事還有很多很多，但主要告訴我們讀書對大家的重要性。讀萬卷書，行萬里路。你還不趕快讀書？
篇四：與什麼為伴作文
夜幕降臨，城市繁華如初，商場里人來人往，好不熱鬧！每個人臉上都洋溢著幸福與放鬆。從空中看下去，估計也是一片燈火輝煌吧？殊不知，在一個角落卻躍動著一個奮力拼搏的身影，略顯一絲孤寂，臉上卻飽含堅定，似乎在為某個目標而努力奮鬥，就連落日的餘暉都不能阻擋她的腳步，漸漸地，她的身影鍍上了一層金邊……
“加油，加油！””衝啊！加速！“教練與隊友們的吶喊聲穿透著我的耳膜，我站上了起跑器，等待發令槍的響起。
刺耳的槍聲劃過天際，原本靜止的畫面陡然間歡騰起來，八名運動員衝了出去，吶喊聲不絕於耳。伴隨著終點線地不斷靠近，我眼前浮現了教練殷切的眼神，爸媽期盼的目光，隊員鼓勵的微笑，這一切令我不禁加快了步伐。幾秒後，我一個蹬步，完美地跨過了終點線。周圍響起一片喝彩聲，但這一切似乎都被我遮蔽了，一種無法言說的喜悅溢上心頭。我表面上故作鎮定，嘴角卻不自覺地上揚。天啊，這是我嗎？望著對手與教練投來的讚許的目光，我歡呼雀躍，跟杜甫的“漫卷詩書喜欲狂”有一拼，晚上在夢裡恐怕也要笑出聲吧？
凝望著櫥櫃裡熠熠生輝的獎盃，我的心緒逐漸迴歸平靜。一旁放著的“跨欄祕要本”顯得黯然無光，但上面的一個個剛勁有力的字卻勾起了我的回憶，那些與欄相伴的日子，一一浮現在眼前……
第一次與跨欄相遇，我瑟瑟發抖，迷茫不知所措，誰不會因為一個龐然大物闖入生活而詫異？甚至會憤怒吧？在老師眼神的逼迫下，我開始嘗試跨出第一步。原來先前訓練的種種，都是為了這一刻的到來啊？我懊惱，感覺被人欺騙了感情。一次次的失敗，一次次的畏懼，換來了老師一次次失望的目光，以及我更加畏慎的心理。
終於，我下定決心，這次一定要跨過去！整理好汗溼的衣衫，我又試了一次，望著越來越近的欄架，我毫不猶豫，輕輕地一抬腳，一種飛起來的感覺讓我欣喜。“啪嗒”，我安全著陸了，彷彿世界上所有的困難都被我踩在了腳下。殊不知，這只是跨欄路上一次小小的考驗，後面還有更多的艱難險阻在等著我呢……
隨著訓練強度的日益加強，我越來越疲憊，初學的新鮮感消磨殆盡。每次訓練完，都有一種身心俱疲的感覺。天啊，這是什麼世道？每天在迴圈的墊上跑、欄上跑、欄間跑，真是枯燥乏味。教練越來越嚴苛的臉龐終日不見太陽。更可怕的是，我的成績也開始下滑，一次次鮮紅分數的打擊令人觸目驚心。我左右為難，晚上偷偷躲在被窩裡哭，不知道如何取捨。老媽甚至找來了飛人劉翔的那篇《我的跑道、我的欄》，是啊，十九年的艱苦訓練，為了夢想而努力十九年的人值得尊重，實現夢想甚至超越夢想的人值得驕傲。我也想讓自己驕傲一把！在教練的鼓勵開導下，我又恢復了信心，情緒逐漸平定，瓶頸期我安全地度過了。
此後接踵而至的早晚訓練更是把我累得夠嗆。早上拉輪胎，下午練臂力與腿力，放學後練跨欄。就連門衛大叔都認識我了，每天我提著訓練袋走進校門，他都會笑眯眯地說：“小姑娘，又來啦？”我總是報以微笑，快步走向田徑場。單調枯燥的超負荷訓練、一次次地揮灑汗水，有一段時間，甚至是練後的那一杯蜂蜜水支撐著我，太累了！那金光閃閃的背影似乎也黯淡了下去……隨著比賽日期的臨近，一次次跨校訓練，我的成績終於提高了！從18秒到16秒到14秒多，似乎離破記錄越來越接近了！我加緊訓練步伐，終於在賽場上跨出了風采！喝彩聲與吶喊聲把我包圍，我終於登上了冠軍的領獎臺！
回首往事，原來那個知難而退、半途放棄的我早已改變，一次次磨礪讓我學會了堅持和堅強。到底是什麼改變了我？頓悟，是跨欄時那一次次失敗的洗禮，也是那一次次成功的喜悅，給了我前行的力量。與欄為伴，受益匪淺！升入國中，學業逐漸繁重，但跨欄依舊是我不可分割的一部分。它陪伴著我，令我減輕壓力，消除煩惱。尤其是在背政治時那“合理宣洩法”，讓我立刻想到了一直陪伴我的欄。
篇五：與什麼為伴作文
章家楨
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。窗外陽光十足，金色的陽光灑滿世界，新的一天開始了。我輕輕打開回憶的相簿，一張張五彩的照片衝入我的腦海……對，就是它——我與“舞蹈”的故事。
那張相片上，有一個女孩兒，化了精緻的妝，在臺上翩翩起舞，那個女孩兒就是我。彼時，我正在北京少兒春晚的舞臺上，隨音樂的流動歡樂舞蹈。然而在那背後，卻是一段段痛苦的歷程。
“快點，下去呀”，老師嚴厲地話語在教室迴盪，慢慢的，傳來一陣陣哀嚎聲……每一次老師都會讓我們兩兩組隊，一個人兩腳一前一後，另一個人抓住他的手，兩腿慢慢向下壓去，緊接著，就是一陣陣劇痛傳來，大家面目猙獰，每個人的腦海裡只有一個字——痛！不僅如此，我們還要不停練習橫叉、豎叉、下腰、前翻，後滾翻……一直練到腰痠腳疼。有時好不容易筋拉開了，軟開度過關了，幾天不練，又打回原形，那筋彷彿彈簧一樣，又縮回去了，真是無奈。
可是，有了努力，就會有收穫，也因此，我多次參與了舞蹈比賽。每當臺上燈光開啟時，每當音樂響起時，每當掌聲響起時……我總覺得一切都值得的。
無論有多麼苦，多麼累，我都會堅持跳舞，因為我愛舞蹈，舞蹈讓我自信，舞蹈讓我美麗，舞蹈讓我快樂，它已經成為我不離不棄的好朋友。
篇六：與什麼為伴作文
我是一個“小茶迷”，自從爸爸開始研究功夫茶，我每天晚飯後幾乎都要讓爸爸泡一些茶。
我有一個專用茶杯——如意杯，是紫砂杯，這個杯子口大，邊薄，還有一條規律的花紋，優雅別緻，爸爸說，這杯子出自大師之手，是獨一無二的。
大紅袍、鐵觀音、生普洱、熟普洱、鳳凰單樅、安吉白、大紅袍味的高山茶，這些茶我都品過，茶汁的口味、顏色都有特點。
大紅袍喝起來油油的，茶汁是紅色的；鐵觀音有一股蜜香，茶汁是淡淡的金黃色；生普洱和熟普洱都有一股說不出的，讓人感覺暖和的味道，只是茶汁一個是琥珀色的，一個是酒紅色的；鳳凰單樅味道是苦苦的，茶汁也是琥珀色的；安吉白喝起來令人涼爽，茶汁是翠綠色的；大紅袍味的高山茶味道自然和大紅袍一樣，但高山茶沒有油油的感覺，而是十分清爽。總之，茶得味道都是別具一格、沁人心脾的香，茶汁給人的感覺總是清涼爽口，又帶來融融暖意。
喝茶也是有講究的。喝茶的環境要乾淨、舒適、安靜。品茶人也要十分有禮，有品位，心不能浮躁。端茶杯時，不能四指托杯底，大拇指壓住杯口，而需要中指托杯底，大拇指和食指捏住杯子邊緣；需要倒茶時，喊“看茶”，沏茶人就會為你敬茶；敬茶時，要右手端茶壺，倒茶杯的七分滿。喝茶時不可以像喝酒似的，碰杯豪飲，也不能喧譁吵鬧。喝茶要講究談茶論道，以此來陶冶情操。
我所知道的關於茶的知識屈指可數，但只要是我品過的茶，我都有把握分辨出它的種類，並說出茶的名稱。
品茶有益於身體健康，所以茶成了我每天都必不可少的飲品。茶的獨特味道和它的功效讓人百喝不厭，它已經成為我的好朋友。與茶為伴，清香洋溢；與茶為伴，強身健體；與茶為伴，怡情養性；與茶為伴，快樂隨行……
篇七：與什麼為伴作文
郝高一
我是蒙古人，小時候在草原上的外婆家長大，那裡的風就像是我最好朋友，陪伴著我長大。
草原上的風，情最濃。春天的風兒吹綠了草原、吹醒了野花，更吹醒了草原人封凍的笑臉，給草原帶來最美好的願望。我蹣跚學步時，風兒輕柔的吹拂著我的身體，輕輕的、柔柔的像外婆的雙手扶著我；當我在柔軟的綠毯似的草原上嬉戲時，風兒拉來白色的雲朵為我乘涼；當我奔跑微涼的風兒吹過我的臉頰、吹過我的耳邊，撩起我的頭髮，它好像是個頑皮的孩子，和我捉迷藏、和我賽跑，我們互相追逐著，風把我的笑聲灑滿了草原……無所不在的風就是我最好的夥伴。當我回到杭州的那一天，風兒彷彿來給我送行，吹過房簷發出嗚嗚的聲音，彷彿風兒在低聲哭泣。
草原上的風，情最深。當我今年暑假回到內蒙古老家，下了飛機一踏上土地，風兒第一時間來迎接我，它撲進我的懷裡，親吻著我的頭髮、撫摸著我的臉頰，好像是在和我傾訴離別之情，熟悉的感覺彷彿讓我回到了無憂無慮的童年。一路上窗外的風景美如畫，在綠色的草原上立起了一排排的風力發電機，那大大的槳葉在風兒的推動下正轉得飛快，我的風兒也長大了，它努力工作，給草原人民帶來源源不斷的綠色動能。
草原上的風兒是我的好夥伴，我好好學習，它也在天天向上，我們互相陪伴、一起成長。
篇八：與什麼為伴作文
賽程已進入最後400米。
漫漫前程已將我的體力消耗殆盡。現在的每一步，都是在超負荷地消耗著我的體力極限，都是僅憑著一股信念頑強而艱難邁出的一步。
當頭的紅日正熾烤著赤色的賽道，我頭上豆大的汗珠抹也抹不完地往下落。我清楚地感覺到身體的水分在一點一滴得榨乾、被耗竭，彷彿我的意志……
我有太多理由去終止這一場煎熬了，但我同樣有太多理由去堅持下去。我的比賽沒有結束，豈能中途退出？況且退一萬步講，受“煎熬”的也不止我一個人，可其它人有誰放棄呢？我亦沒有理由放棄。
我的腦海裡什麼也不想了。只是在不斷地告訴自己：堅持下去，我還可以再跑一步，再跑一步……
我總能跑完它的。我想，堅定地想，於是這樣，我跑完了200米，艱難的200米。
可前路還有一個200米在等著我。漸漸地、漸漸地，我的那堅定的信念被那熾熱的毒日與漫漫的賽程所動搖了。我的身體愈發的不適了。我感到缺氧。每一次的呼吸，都彷彿要把全世界的氧氣吸進肺裡才好。我的腿也開始發酸與麻木，我身體本能地向我發出了它的最後通碟——“停下”！
我的腿真的慢了下來，就快停下了……
不！我不能停下。一旦我停止了奔跑，想短時間內再跑起來便不可能了。我掙扎著。終於，我的信念還是略佔上風，我一步步又艱難地跑動了起來。在這步步之間，終於，進入了最後100米！
我終是再也不顧一切了，開始向前衝去，在體力極度不支時選擇最後衝刺。出人意料的是，好似進入了一種節奏似的，我反而舒適了許多。我再也不多想了，把全身匯成一股勁，凝聚著一個清晰的執念——“跑完它，我能行的！……”
終於，我抵達終點了。我支撐著站著大口呼吸著，笑著……
我對我的成績很滿意。我將信念支撐到了最後，超越了自我的極限，達到了對於我來說遙不可及的終點，夠了。如此而已，我已滿足。
其實成長路上，不也是一次次長跑嗎？正是那些曾經對自己的一次次的超越，使我們成長得更加堅定，更加強壯……
在這路上，我們同樣會遇到許許多多的困難與挫折，甚至會碰到看似再也堅持不下去的時候。可是我們依然應當跑下去，縱使再艱辛。誰也不知道自己的潛力有多麼巨大，誰也不知道自己究竟可以跑多遠。然而熬過坎坷，堅定信念，我們定會看見峰迴路轉，柳暗花明。
所以說，相信自己吧。無論何時，無論遇到什麼挫折，我們都應與信念為伴，堅強地挺過去。歷經艱辛，歷經磨難，可在這些之後，我們會共同看見，那曾久違了的勝利的光！
篇九：與什麼為伴作文
王聿晨
俗話說“書籍是人類進步的階梯。”我很愛看書，看書很有趣，也很有意思。讀書有很多好處，可以讓人終身受益，可以提高在社會上為人處事的能力，還可以讓自己的心靈得到淨化和平靜。
暑假前，我還不怎麼清楚白天為什麼會發生日食。在假期看了一本名叫《大眾天文學》的書科普書後，我懂了許多知識：地球有十多種運動；宇宙有第一、第二、第三速度；月相的各種日期及觀測時間……當然，也包括了日月食的講解。看了這本書之後，我就不會像古人那樣迷信，說是天狗吃月亮，天龍吃太陽。月食是因為日、月、地在同一平面，地球在中間，日光被地球擋住了，月亮就變成了古銅色；日食是因為月亮把日光擋住了。通過這本書，我瞭解了很多科天文學知識，學會了科學的思考方法。
書除了讓我增長知識，還讓我感受了無窮樂趣。比如《哈利。波特》這本書，我一看就是三、四個小時，看到很晚也捨不得放下，因此，我幾天就能看掉一本。作者的文筆生動活潑，每一章節後都留下懸念，每一章節又都有奇蹟和新奇的事情發生，真是讓人看了愛不釋手。
除了增加知識和收穫快樂，書還讓我的心靈得到洗滌和淨化。
我最近看了《岳飛傳》，書上詳細地描繪了名族英雄岳飛少年的成長、青年的淬鍊、中年的起起落落，書寫了抗金英雄岳飛壯烈耀眼的一生。讀完這本書，我深深地被岳飛的經歷打動，他面對敵人和困難，知難而進。國難當頭，他勇敢地站了出來，應忠報國的精神深深地觸動了我的心靈。
書籍讓我學到了知識，收穫了快樂，還讓我的心靈得到了洗禮，它是我的好朋友，我願與他一生相伴。
篇十：與什麼為伴作文
與窗為伴
窗，一個多麼不起眼兒的字，可能會是某些人口中不經意提起的話題，但在我看來，有窗陪伴，我總會快樂的成長。
幼年時，哇哇大哭的我，轉向外面，透過那個窗，我看到奶奶在洗菜，嘴角揚起微笑，像小太陽般溫暖。奶奶看向我，滿臉愛憐，那個窗成了我和奶奶心裡的祕密。
因體弱多病，奶奶讓我呆在房中，而我唯一的興趣就是看著她剪窗花。奶奶找來一塊大紅布，一刀一刀地剪著，剪完之後，貼在了窗戶上，像兩片晶瑩的雪花。手放在上面，窗戶是涼的，心卻是暖的，窗打開了我心中那個封閉的通道。
那天，考完試我又站在窗前，看著它，自上而下都是那麼明亮。奶奶年歲已高，但還是不停地操勞著，也許是因為窗的隔離，她顯得那麼蒼老，動作也很遲緩，看著看著，我的視線模糊了，有液體在臉龐滑過。透過一扇窗，我看到了奶奶年歲已大，也看到了我的青春在奶奶的陪伴裡變得更加絢麗多姿。
進入國中以後，因為作業繁多，很久都沒有站在窗前了，看著那個曾陪伴我無數個日子的窗，已中湧滿感激。
奶奶已經走了，去了很遙遠的地方，我輕輕地走到窗前，窗花還在，只是再也沒有一個注視著我的目光。
春天來了，桃花正悄悄地開放，窗被柔和的陽光包裹著，我不自覺地走近窗臺，一下子被外面的景象吸引了。奶奶走了，窗還在，窗外的事物還在，就像曾經奶奶的陪伴，安靜而祥和，誰說不是呢？
篇十一：與什麼為伴作文
舒騰嶽
蠶吃桑，吐者絲；蜂吸花，釀者蜜；書如食，一日無食之，整日不安。
——題記
十年陳釀，比不上她的深邃香醇；口中哼的《稻香》，比不上她的悠遠清新。我深深沉醉於與我作伴的書香間。
我愛那深邃香醇的古典文學。翻開古詩80首，迎面而來的是一代詩仙李白的豪放詩句。他說蜀道難，而他卻提著酒壺，一直在破萬里浪。“舉杯邀明月，對影成三人。”和他卻孤身一人。“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”的他仍懷雄心壯志。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的他仍披荊斬棘，向理想聖地進軍！真是透口一吐就是半個盛唐。
我喜歡那本歷史悠遠的史記。司馬遷用他那受辱的身體寫出了被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”的史記。它是第一部紀傳體史書。從黃帝至漢武帝無一不明白。大禹治水三過家門而不入深受百姓愛戴。將相和體現出藺相如的膽識過人，機智勇敢。負荊請罪體現出廉頗的知錯能改。坑殺群儒體現出秦始皇的殘暴。
我熱衷於書香，鍾情於她的深情香醇。與她為伴，我心潮澎湃，有口難述，正如五柳先生所說“此中有真意，欲辨已忘言。
篇十二：與什麼為伴作文
你們，是我受傷時候傾訴的物件；你們，是我迷失方向時的一盞明燈；你們，是我失敗時動力的源泉，因為你們的存在，我開心，我快樂，我憧憬未來，因為我知道，有你們一直在我身旁，我們一起哭，一起笑，一千走過坎坷的人生旅途，我們的友誼，見證著生命的歷程，夢想的天空，承載著所有的夢與感動……
朋友——是我生命中最重要的人，每個人都有朋友，每個人都有不一樣的朋友，每一個人都必須有朋友，每個人都不能沒有朋友，我的朋友有很多，我慶幸我有這些朋友，或許是因為緣分吧！因為緣，讓我們彼此認識，彼此熟悉，直至成為永恆的朋友，創造屬於我們的友誼故事。故事一直在敘寫著，從未停止……
蔚藍的天空漂浮著朵朵白雲，摩天輪在遠處眺望著，我走在悠長的迴廊，抬頭45度角仰望天空，鳥兒自由的飛翔著，蟲兒辛勤的勞動著，而我，在身旁沒有朋友的這一刻，是否就只能這樣呆呆的望著天空發呆呢？
友誼是美好的，友誼是來之不易的，因此我們更要加倍珍惜友誼，人海中，難得有幾個知心的朋友，著份情，請你不要在乎？可是為什麼總是有人那麼不看重友誼，不珍惜友誼，甚至把友誼當成是利用別人的工具，我討厭那樣的人，我憎恨那樣的人，我認為那是可恥的，擁有友誼就要珍惜它，友誼不是當方面存在的，而是需要雙方彼此信任。，我的世界，因為友誼才會美，我的天空因為友誼不會黑，友誼的燈光會照亮前方的路，因為有友誼，路，一直都在……
我和我的朋友們總是喜歡散步，準確地說就是四處遊蕩，我們喜歡在那個十字路口徘徊，因為那裡有我們很多的同學與朋友，在那裡徘徊是一種幸福，久而久之，那個十字路口成了我們的專屬地，如今，我們已經在那個十字路街頭徘徊了三年，十字路口見證我們的友誼，也正因如此，十字路口成了我們的友誼故事的主題詞。黑夜裡，幾個身影出現在那裡，她們彼此手牽著手，說說笑笑——那是我們。
篇十三：與什麼為伴作文
一放假就趕緊網購了幾本書《目送》、《親愛的安德烈》、《上課記》等，而且還從圖書館裡借了幾本書，這個寒假我漫步書香之旅，讓書籍走進心靈的空間，讓書香氤氳家庭的氛圍，讓書香滋潤自己的生活，由此我感到短短的寒假過得特別的富足和豐盈。
讀龍應臺的《目送》，我感到作者對父母細膩的溫柔深情，也感到流逝的歲月光華般飛去，我們唯有珍惜如今在世的日子。親情賦予你無可比擬的血緣至愛濃情，雙親的皺紋更加寬厚，嘮叨的聲音依舊連綿，笑容愈來愈慈祥，他們曾經快如閃電的腳步早已變得遲緩，但是你成長的腳步永遠走不出母親的眼睛，父母子女之間的那種深情怎能用“報得三春暉”解讀。
目送日月，不由記憶遙遠的早間時光，我想到了懵懂的童年，深夜中的黑狗對我狂吠給我打下烙記，黑夜獨自走路的那個鄉間小妞怎能如此大膽？蒼茫夜幕籠罩下的田野我為什麼還不回家？是因為我要撿拾更多的莊稼嗎？和小夥伴們在金黃的麥子地裡搓吃麥粒，仰望藍天蒼穹香甜幼稚的歡笑；和小夥伴們呆望空想做夢吃燒雞的嘖嘖之念；和小夥伴們執著圍轉清澈的小河邊，我獨自發現那一個鴨蛋的驚喜和狂叫！
目送歲月，我也由此想到擱置久了的友情，是歲月的忙碌抑或是風雨的侵蝕還是旅途的迷茫懶散了友情？那就用心播種。純真之上的青春友情是千里難尋的同窗同學共讀之情，更是滾滾紅塵芸芸眾生的天意記憶牽掛之情！青春的時光寶盒雖已封存，但是你的微笑仍讓我眷戀，成為流光歲月中的珍珠項鍊，讓我不時把玩欣賞回味，給我們的生活增添了美麗和魅力！
與書香為伴，讓自己的人生充滿愛戀；對生命充滿敬意，唯有熱愛生命，不讓光陰虛度，才是今生的夙願！與書香為伴，我們也感知生活的蹉跎歲月不總是充滿笑聲。《親愛的安德烈》母子情書寫出了母子間感知生活的理性思考和擔當，我從中窺視到香港高節奏的文化生活，德國悠閒舒適的愜意生活，這給我開啟了認識世界的視野之窗，讓我對外面精彩而無奈的世界充滿神往。而《上課記》知名作家王小妮對大學校園學生生活平實的敘述，更讓你感到當今大學校園大學生的生活是那麼凝重，作為一位教育的同行者，也更為當前的教育狀況唏噓擔當！做好自己，不必悲嘆，儘管自己弱小，但也亮出自己的星光，傳遞溫暖，營造愛心接力！
與書香為伴，《走進政治家》讓我感悟到一位位政治家的韜光磊落傳奇人生的耀眼情懷，《明朝那些事兒》讓我感知人生的大海是多麼深廣和變幻莫測。與書香為伴，洞察人生，歷練人生。與書香為伴，漫步書香之旅，沿途觀望古今中外高堂殿閣市儈之巷，共賞雅俗人生，實是人生之幸事，最浪漫之事！