剛上學時，我為了成為老師們眼中的好孩子，也為了考試會有好成績。我每天上課認真聽講，課後好好學習。可是不管我怎麼努力，每次考試都會因為緊張而考不好。二年級時，看到我的不斷地努力，老師們都很喜歡我，可我的學習成績還是沒有提高。直到三年級，她出現了——
她就是我們的新班主任——崔老師。她剛來我們班不久，就發現了我們的問題：練習不夠，字寫得太慢。於是，她讓字不好看的同學練字，讓我經常做一些A4紙張的小卷。
同學們不喜歡她，這並不影響她在我心中的形象。因為在她教我們的第一次考試時，我突破了我千年不變的分數——成績提高了。因此，我還跟媽媽好好推薦了一下崔老師。
我們都很好奇，崔老師批作業怎麼那麼快。每次給我們佈置好多作業，我們做了好多試卷，崔老師第二天總能批完。我也很好奇老師是怎麼做到的，一天放學後，我知道了答案。
那天，我因為別的事要在學校待到六點半。六點左右時，我們排練組的老師讓我去辦公室拿U盤。走到辦公室外的走廊時，我看見了一位老師，正抱著一疊卷子。“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”……她的高跟鞋不斷地發出聲響。
不對呀，老師這個點，早就該下班了，她怎麼沒走？她又到底是誰呢？我好奇極了。太陽馬上下山了。透過走廊的窗戶可以看到，夕陽的餘暉靜靜地投向這位老師，一束影子被顯現出來，這個熟悉的身影就是崔老師！
很快，我也到達了崔老師所在的辦公室。只見崔老師坐到了辦公桌前，批起了那摞卷子。我問了聲老師好，就去拿U盤了。臨走時，我還是沒有忍住：“崔老師，這麼晚了。您不回家嗎？”“哦，我的工作還沒完成，還不能回家……”老師停下了手中的筆，衝著我笑了笑。看得出來，老師的面容充滿了疲憊和辛苦。說著，又低頭批閱試卷了。
看著崔老師忙碌的身影，我突然有種說不出的敬佩。
這就是我的老師，讓我尊敬的老師。她抱著卷子走過走廊的樣子，讓我那麼難忘；她低頭批卷子的樣子，讓我那麼敬佩。