[喝彩徵文]永不言棄,為自己喝彩2000字作文

——題記

[喝彩徵文]永不言棄,為自己喝彩2000字

不期而遇的“演唱會”

期望經歷“風”,見到絢麗的彩虹

我時常對著鏡子看我唱歌的口型,自我陶醉一下。如今的我不再彷徨,因為教室中的此情此景正託舉著我的那份小小的自信。閒暇時間,我會想起當時我豪情萬丈的神態,我就亮開嗓門,自我陶醉一番,我堅信不懈的努力會換來幸運之神的青睞。“繩鋸木斷,水滴石穿”,現在的室友有時會央求我來一段音樂,刺激她們那因為繁重的學習磨得有點麻木的腦瓜。我時常用“人生雖短,卻能夠贏得一陣屬於自己的掌聲”來激勵自己,暗暗為自己的執著喝彩,也許只有經歷風雨,才能見到絢麗的彩虹。

班主任在班會上嘆息:班內男強女弱,參加運動會的女生少得可憐,在他渴望的眼神中,我索性舉起手來,踴躍地報名參加1000米女子長跑跑賽,我班的女生一個個就像林妹妹,弱不禁風,上樓都會氣喘吁吁,大家期待的目光讓我確信我義無反顧的選擇是絕對正確的。

喝彩是犀利的陽光,能夠驅散烏雲,溫暖我的心房。喝彩是飄逸的白雲,輕輕繞在頭頂,美麗我的天空。喝彩是人生的鈣鹽,堅強我的筋骨,撐起信念的大廈。喝彩是一抹彩虹,漫長的征途永不停歇,路途的盡頭,有你相依。永不放棄,為自己喝彩,才會走出漫漫黑夜,迎接黎明。

高一:王嘉琪

沒有舞臺,沒有鮮花,只要你永不言棄,最終會有一抹彩虹相依,讓你欣慰。

我是一個情緒多元化的人,我無法永久的快樂或者悲傷,我很欣賞同桌的性格,整天無憂無慮,每天都有太陽般的笑臉,我的煩心事特別多,看著周圍那一張張充滿稚氣的臉,我的心情也會好許多。同桌經常會對我說:“你快樂一點好不好?”我知道我的笑容有時候在自欺欺人,不過有時我也會很幼稚的為自己加油:“我是最堅強的,沒有什麼可以打倒我。”

有一段時間,班裡的同學瘋唱《陽光總在風雨後》,當大家淡忘這首歌的時候,我對它還一往情深。它不僅有迷人的旋律,歌詞還富有哲理,忍不住我哼起了“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”“繼續!繼續!”一起做衛生的同學一窩蜂衝到我的面前狂熱的呼喊,好像我就是他們渴慕已久的明星許美靜。我微微一怔,明明知道自己的嗓音並不好聽,同學們給我捧場,不知哪裡來的勇氣,我輕聲道:“人生路上甜苦與喜憂,願與你分擔所有……”明媚溫和的陽光從窗戶裡輕輕瀉下,教室裡暖融融的,同我值日的同學隨著《陽光總在風雨後》的節拍輕輕擺頭,“金絲猴”(同學詼諧的稱呼,因為他的頭髮有點發黃)雙手高舉,屁股誇張的隨節拍左右扭動,其他同學受到感染,也陸續停止了手頭的勞作,紛紛模仿歌迷的動作,應和著歌聲搖擺身體,完全忘記了都在做衛生。五六個頭髮上沾滿灰塵的稚氣未脫的少年,在桌椅的空隙間“群魔亂舞”,樓道里過往的同學紛紛駐足觀看,前門後門貼滿了許多小腦袋,他們面帶驚訝,帶著疑惑觀賞我們的短暫“演出”。隨著歌曲的終止,猛然間,四周傳來一陣排山倒海的掌聲,我陶醉了十分愜意,我尖叫著接受他們的喝彩,我也在為自己的“成功”喝彩,我夢想有一天會走上夢寐以求的舞臺。

室友曾經嫌棄我的歌聲很單調,沒有感情沒有美感,但是她的惡言冷語並沒有打擊我唱歌的熱情,我就把嗓音壓低若干個分貝,不依不撓繼續我的“練歌之旅”,我就不相信我的歌聲永遠讓人“憎恨”,課餘時間我就戴上耳機,昏天黑地的反覆播放這首歌,有時聽得耳根發疼,更多的時候都是在放學回家的路上,或者雙休日獨自一人在家的時候引吭高歌,我能感受到樓板隱隱約約傳來嗡嗡嗡的迴音,我暗暗驚訝我的歌聲似乎有了“穿透力”,媽媽有時候聽到了,也不再橫加干涉我的不務正業,她說:“發洩一下能減輕學習的壓力”。

永不放棄,做一隻奔跑的小鹿

早操前、課外活動,總有我在運動場上跑步的身影,每當我的腿重得像墜了鉛塊一樣的時候,我都要給自己打氣:堅持,堅持,我要做一隻奔跑的小鹿,也許再快一點點,就能觸碰到獎牌的額角。一個多月的訓練,我覺得我明顯瘦了許多,腿上似乎有勁了。總算熬到了比賽的日子,站在長長的跑道上,我暗暗為自己加油喝彩:一定要“咬住”跑得最快的選手。還沒有跑完一圈,我就感覺到了對手的強大,那長長的似乎怎麼也跑不到頭的1000米,此時對我來說絕不亞於萬里長征。又一個身影從我的身邊快速移過,我已經落後別人一段距離了,好像追不上了,放棄嗎?腿子好像不是自己的了。高喊加油的觀眾,伴跑的同學,似乎都成了虛幻的東西。“加油!”聲驟然響起,我的大腦好像清醒了許多,我使出了全身的力氣,超過了一個又一個選手,最後拼命衝刺,人潮如海,掌聲轟鳴,醉漢一樣的我,倒在了前來攙扶的同學的懷裡。沒有放棄最後的希望,為自己喝彩,我收到了沉甸甸的獎牌。

永不放棄,為自己喝彩,生命才會星輝一般璀璨奪目,綻放出永恆的美麗。