篇一：瓶子吹氣球的實驗作文
張繹心
你們做過什麼樣的實驗呢？今天，我們就用檸檬酸，小蘇打，瓶子和氣球來做實驗。
第二節課的時候聽說要做實驗，同學們都興奮不已，上課了，老師拿著實驗工具來到了教室，接著老師拿了一個礦泉水瓶。
實驗開始了，老師把白砂糖似的東西倒進了瓶子裡，老師再把裝滿小蘇打的氣球套在了瓶口上，教室裡頓時炸開了鍋，同學們有的好奇，有的緊張，比如我。
老師先請了一位同學，把氣球裡的小蘇打倒進這個水裡，其他同學都目不轉睛地看著氣球，氣球像被鬧鐘吵醒了似的，都漲起來了，彷彿吃撐了。
你知道氣球為什麼漲起來嗎？因為檸檬酸遇見小蘇打會產生二氧化碳。
篇二：瓶子吹氣球的實驗作文
黃梓宸
小朋友，你都做過什麼好玩有趣的實驗呢？此時老師正帶我們做瓶子吹氣球的遊戲。有的同學緊張的爬到桌子底下，老師首先把瓶子裡裝滿水，然後舀了兩勺檸檬酸，放入裝滿水的瓶子裡。瓶子的底部霧氣濛濛。
接著把氣球拿出來放入小蘇打，套在瓶口上，讓同學把小蘇打倒入瓶子裡。我非常興奮，教室裡炸開了鍋倒完了小蘇打，瓶子裡彷彿下起了霧。氣球越來越大，氣泡越來越多，就像火山噴發一樣，氣球從乾巴巴變得膨脹起來，像一個小西瓜，像一個小皮球。氣泡越來越小，霧氣也越來越少。
氣球吹起來的原因是檸檬酸遇見小蘇打產生二氧化碳，科學無處不在。
篇三：瓶子吹氣球的實驗作文
王佳琪
你們一般都是用嘴和打氣筒來吹氣球的，可是還可以用瓶子吹氣球，你信嗎？
首先，準備檸檬酸和小蘇打還有漏斗、氣球，要開始實驗，班上的同學都目不轉睛的看著實驗瓶。
接著，老師把灌好小蘇打和檸檬酸的氣球倒一點到瓶內，瓶子裡像下了雪似的，又有一點像汽水瓶，我很專注的看著實驗瓶。
然後，老師把所有的檸檬酸和小蘇打都放進去了，瓶內不時發出咕嚕咕嚕的聲音，漸漸的漸漸的，氣球膨脹起來，直到再也鼓不了的時候，同學們頓時激動起來，有的拍桌子，有的拍手，這下安靜的教室頓時吵鬧起來，像開了運動會似的。
最後，到我揭祕的時候了，小蘇打遇到檸檬酸後成了二氧化碳。這就是我們今天的實驗，你說有不有趣？
篇四：瓶子吹氣球的實驗作文
嘉嘉
今天，老師帶著我們揭開了瓶子能吹氣球的祕密。
實驗前我特別害怕氣球，“啪”的一聲破掉了。對了，你想知道實驗材料分別是什麼嗎？分別是小蘇打，檸檬酸，氣球，漏斗和一個瓶子，還有一個勺子。
首先，當然是先拿出瓶子。其次，把檸檬酸放進瓶子裡，接著把小蘇打放進球裡。這時不可思議的一幕發生了，瓶子裡產生了許多小氣泡。小氣泡慢慢的升了起來，越來越多，越來越密，猶如下雪一般，好看極了。瓶子裡的水“咕嚕咕嚕”的沸騰起來了。
最後，乾巴巴的黃色氣球慢慢地鼓了起來，像一個黃色的小燈籠。這是同學們尖叫起來，有的坐在椅子上，紋絲不動，有的像小猴子一樣活蹦亂跳的。
原來是小蘇打遇到了檸檬酸，產生了大量二氧化碳。
篇五：瓶子吹氣球的實驗作文
蔡宇軒
咦？瓶子怎麼會吹氣球，今天我就要去揭開這個祕密。
老師說：“今天我們要用瓶子吹氣球。”說著把一個瓶子，一個氣球，一袋小蘇打，一袋檸檬酸放在桌子上。同學們議論紛紛，都很興奮，甚至一個人跑到他的。“黃金避難所”去了，老師讓一個人先把兩勺檸檬酸倒入瓶中，然後把兩勺小蘇打到入氣球裡，接著把氣球套在瓶子上，最後把氣球裡的小蘇打倒入裝滿自來水的瓶子裡，同學們都屏住呼吸，不知道怎麼辦才好。突然，瓶子裡升起好多的氣泡，直直的衝向氣球裡，原來乾巴巴的氣球一下子膨脹起來了。瓶子裡的水越來越多，有人還說不好了，氣球要爆炸了，我們都要炸死了，結果我們並沒有被炸死。
後來我才知道，原來檸檬酸遇到小蘇打會產生二氧化碳，氣球就是被二氧化碳吹起來的。
篇六：瓶子吹氣球的實驗作文
徐柏寧
瓶子怎麼會吹氣球？我很好奇，我做過的實驗中沒有瓶子吹氣球的實驗，但我看了一個實驗和它很相似，它就是火山噴發。
實驗前我的心情是非常興奮的，如同一隻小小的兔子一樣，林老師拿那個工具，我看了一下覺得很好奇，林老師請了幾個同學上來。
實驗開始了，我們這些同學很興奮，有些同學躲在了桌子底下，有些同學哈哈大笑起來，我們圍在林老師身邊看這實驗的過程。
先是一些檸檬酸，遇見了像麵粉一樣的小蘇打，產生了看不見的二氧化碳。水越來越渾濁，同學們更驚訝了，覺得很神奇，摸了杯子，杯子軟了，裡面的泡泡咕嚕的好像小魚在大聲吐泡泡，氣球越來越大，我們更驚奇了！
科學真多姿多彩啊！
篇七：瓶子吹氣球的實驗作文
謝欣妍
同學們，你們做過實驗嗎？我前幾天就做過一個有趣的實驗，可是最讓我印象深刻的便是瓶子吹氣球了，你們覺得瓶子能吹氣球嗎？肯定覺得不可思議吧，那就讓我們走進今天的課堂吧！
實驗開始了，同學們心裡很緊張，好像一隻兔子在他們的心裡，我緊張的心裡怦怦的跳。好像心裡有一面小鼓。首先老師放進了雪白的檸檬酸，然後在氣球裡放進了兩勺小蘇打，瓶子內發出咕嚕咕嚕的響聲。彷彿這些小氣泡都在比賽游泳呢！有的小氣泡衝進了氣球裡，原本沒有倒乾淨的小蘇打，黏在了氣球上，怎麼搞也搞不下來。氣球開始慢慢的膨脹起來了，最後氣球變成了好似足球一樣的粉色圓氣球。同學們看到了這一場景，被嚇得目瞪口呆，眼睛睜得大大的看著瓶子裡的氣泡，可能是瓶子看見我們被嚇到了，所以氣球越來越多。
現在你們知道了吧，其實那普普通通的一個瓶子就能創造出這樣的不同，其實在我們身邊有很多不需要的東西，我們可以把它拿來做一些有趣的實驗。
你們想知道瓶子為什麼會吹氣球嗎？那是因為檸檬酸遇見小蘇打產生二氧化碳，科學就像一位知識淵博的老師教了我們許多知識。
篇八：瓶子吹氣球的實驗作文
楊嶽
一般我們都是用嘴或打氣筒去打氣的，但是今天我們卻是用瓶子去打氣的，你覺得能成功嗎？
首先，我們準備的材料是檸檬酸、小蘇打、漏斗和氣球。我們的心情又激動又緊張。
我們先把瓶子裝上水，再把兩勺檸檬酸到了瓶內，再挖兩勺小蘇打，倒入氣球裡，同學們睜大了眼睛，我有點緊張，又有點興奮，老師倒了一點在氣球裡的小蘇打，瓶內有很多很多的小氣泡，最後氣球裡的蘇打全都把它們倒入瓶內，氣球鼓了起來。這一瞬間，教室變得熱鬧非凡，我也覺得很驚訝又驚喜，同學們有的拍桌子，有的大聲尖叫，還有的站了起來，還睜大了他們的大眼睛，覺得不可思議。
最後，老師告訴了我們其實不是因為空氣在裡面，也不是因為裡面的水多，是因為小蘇打遇到檸檬酸會產生大量的二氧化碳，所以氣球才會鼓起來。
篇九：瓶子吹氣球的實驗作文
胡競文
我們平時都是用打氣筒吹氣球，用嘴吹氣球，瓶子可以吹氣球，你們相信嗎？讓我來帶大家一起看一看吧！
首先，我們需要準備檸檬酸，有人說檸檬酸像白砂糖一樣，有人說它像鹽一樣，它是白色的，呈顆粒狀。還有小蘇打也是白色的，像雪，還像白色的沙子。看到這一些，同學興奮的像一隻亂動的猴子，而另一部分緊張極了，他們用手捂住耳朵。
接著，把瓶子裝滿水，把兩勺檸檬酸放進瓶裡，把小蘇打放進氣球裡，也放兩勺。同學們更加激動了，瓶裡冒出了小氣泡，這時水變得渾濁了。
最後，把氣球裝在瓶子上面，然後往裡面加一點點小蘇打，直接瓶裡像下小雪一般。再把全部的小蘇打倒進瓶內，頓時水變得渾濁了，看不見裡面有什麼了，“咕嚕咕嚕”氣泡往上竄水也往上冒，就像海嘯一樣。原來扁扁的氣球又圓又大，同學們看的目瞪口呆，試驗成功了，同學們歡呼起來，有的拍手，有的拍桌子，教室裡熱鬧起來像在遊樂園一樣。
為什麼會這樣呢？因為小蘇打遇到檸檬酸會產生大量的二氧化碳！
這下你們相信瓶子可以吹氣球了吧！
篇十：瓶子吹氣球的實驗作文
劉罡呈
大家做過實驗嗎？你們吹過氣球嗎？我相信大家都一定做過，林老師今天讓我們做一個簡單的小實驗。
實驗開始前，有的同學很興奮，你瞧，張繹心不但把耳朵給堵住了，反而還鑽到桌子底下去了。
開始了，同學們緊張的捂住了耳朵，老師讓李澤億把漏斗放在瓶子上，再讓他給我們看一下，一顆一顆雪白雪白的，倒了兩勺。接著沉入了水底，像加過麵粉一樣，像白雪的水，又彷彿雪沉出了底。
吳思邈和童思琪把小蘇打倒進氣球，然後再倒一點點，最後，把整個倒完了。
只見瓶子裡的水咕嚕咕嚕，像燒開了一樣。最後，令人驚奇的是，氣球漲開了一樣，有的同學張開了嘴很驚訝，而我捂住耳朵怕氣球爆炸，漸漸的，像鏡子一樣。
氣球像生了寶寶一樣，越來越大。這是為什麼呢？我來告訴你們吧，檸檬酸遇見小蘇打會產生二氧化碳。
原來，科學不但解開了奧祕，還很有趣呢！
篇十一：瓶子吹氣球的實驗作文
鄭雨菡
同學們，你們做過實驗嗎？有沒有看過瓶子吹氣球呢？今天就讓我們來做一做吧！
實驗前要準備好檸檬酸、小蘇打，兩個裝滿水的瓶子。兩個氣球和一把勺子。當老師另外一個袋子還拿著兩個瓶子，其中一個還套上了氣球的時候，同學們都很好奇。老師首先把氣球中的檸檬酸倒入瓶中，選一下就渾濁了起來，緊接著瓶子又多了很多很多的小氣泡。
實驗中時，就是最激動人心的時候了。瓶子中的小氣泡越來越多。同學們有的很害怕，比如張繹心同學一下子就鑽到了桌子底下去。有的同學卻很興奮激動，甚至有些同學都離開了座位，跑到老師跟前看。然後氣體拖著水慢慢地在氣球裡。只見氣球越來越大，同學們都緊張起來。而我卻比較擔心這個氣球會不會炸掉，可事實不是這樣的氣球更大了，可是並沒有炸掉。
同學們，你們知道是怎麼回事嗎？沒錯，就是因為檸檬酸遇見小蘇打會產生二氧化碳，同學們你們覺得這個實驗有趣嗎？
篇十二：瓶子吹氣球的實驗作文
林子曦
大家對氣球都很不陌生吧，平常我們都用打氣筒或者用嘴來給氣球吹氣，你們知道嗎？其實瓶子也是可以吹氣的，那就讓我們一起去看看。
首先，我們要來準備工具，要準備檸檬酸，小蘇打，漏斗和氣球，大家有的很興奮激動，像一隻活潑亂跳的兔子。接著我們開始了，我們把瓶子裡裝上水，然後把檸檬酸倒入水中，清澈的水絲毫沒變，我們把小蘇打倒入氣球裡，再把氣球綁在了瓶子上就完成了。
接下來就是最重要的時刻了，每一個同學都很激動，一開始是往水裡倒了一點點小蘇打，裡面冒出了小氣泡，然後我們把小蘇打全部倒入瓶中，瞬間瓶子裡像冒出的煙花一樣，同學們又是喊又是叫，還拍起了桌子。
這是為什麼？因為小蘇打遇見檸檬酸會產生大量的二氧化碳，是不是很有趣？
篇十三：瓶子吹氣球的實驗作文
李昕怡
氣球是用打氣筒和嘴吹起來，那你們見過瓶子吹氣球嗎？今天我們去看一看吧！
今天，林老師帶著我們用瓶子吹氣球，首先準備好檸檬酸、小蘇打和小漏斗還有氣球。同學們很驚訝，想：一瓶子也可以吹氣球？接著在瓶子上放上漏斗，用勺子挖三勺檸檬酸放在瓶子裡，再把漏斗插在氣球的孔裡，用勺子挖兩勺小蘇打。同學們看見水有一點點變化了，像菜市場一樣。林老師把氣球套在瓶口，把氣球裡的小蘇打拿起來，從裡面抖一點小蘇打在瓶子裡，瓶子裡的水有了小氣泡，像下雪了一樣。同學們都站了起來，接著林老師把所有的小蘇打全倒了進去，下面激動人心的時刻到了，水變白了，一直不斷的增高，氣球也變大了。全班的同學站了起來，好似一隻小猴子在站立。
你知道氣球為什麼會變大嗎？讓我來告訴你吧！因為小蘇打遇到檸檬酸後會產生大量的二氧化碳，所以氣球會變大。
篇十四：瓶子吹氣球的實驗作文
嚴子敬
你們做過實驗嗎？我今天就玩了一個有意思的實驗，它的名字叫瓶子吹氣球。
在實驗之前，有的同學興奮，有的好奇，還有的緊張。老師先拿出一個袋子，從裡面拾出一個裝滿水的瓶子、一個氣球、一袋檸檬酸和一袋小蘇打。
老師先把一個沙漏放在裝滿水的瓶子上，再倒兩勺檸檬酸，再倒兩勺小蘇打。
激動人心的時候到了。檸檬酸碰上了小蘇打，瓶子咕嚕咕嚕的冒起來。它們在一起產生了氣體，氣體上升，原來乾巴巴的氣球，現在一下子漲起來了。此時同學們有的躲到後面，有的捂住耳朵，還有的蹲下來。
我學到了一個奧祕，就是檸檬酸遇見小蘇打會產生二氧化碳。
篇十五：瓶子吹氣球的實驗作文
王子賢
嘴可以吹氣球，打氣筒也可以吹氣球，瓶子可不可以吹氣球呢？那我帶你研究！
首先，大家先把材料準備起來：檸檬酸，小蘇打，漏斗，氣球，小瓶子，礦泉水。
先把小瓶子裡裝上150毫升的水，再加入兩勺檸檬酸，再用漏斗放在氣球的吹氣口，加入小蘇打，然後把氣球的小口扣在瓶子口上，再把小蘇打倒入瓶中，瓶裡似乎起了海嘯，下起了鵝毛大雪。水突然衝進了氣球，似一條霧闖進了敵人的營地，氣球變壯了起來，似桃子一樣。
同學們便歡呼起來！
同學們有的拍手，有的用兩根鉛筆敲打在一起，有的用手敲桌子，就像在上音樂課，也像在音樂場裡聽音樂。
你知道為什麼氣球會脹起來？因為小蘇打遇到檸檬酸，產生大量二氧化碳！
篇十六：瓶子吹氣球的實驗作文
劉俊傑
瓶子怎麼會吹氣球？今天我們做了一個讓瓶子吹氣球的實驗，現在讓我們一起去看一看瓶子怎樣吹氣球的吧！
實驗前，老師從辦公室裡拿了兩個瓶子和一個袋子，袋子裡裝著一包檸檬酸，一包小蘇打，一個勺子和兩個氣球。同學都很興奮很緊張，有的同學高興的站了起來，還有的同學都捂耳朵了。
實驗開始了，同學們緊張得像熱鍋上的螞蟻一樣，老師請了一位叫李澤億的同學當助手。老師讓那位同學舀一勺檸檬酸給同學們看，然後他又把兩勺檸檬酸倒進了裝滿水的瓶子裡，此時瓶子裡的水變得有點渾了。
老師又讓李澤億舀了幾勺小蘇打給同學們看，小蘇打可真像積雪啊！他把小蘇打放入瓶子裡時，瓶子瞬間冒出了許多小泡泡，小泡泡像賽跑一樣衝向前去，老師又玩了一場小蘇打放入氣球裡，又把氣球套到瓶口上，氣球裡的小蘇打被老師到了，瓶子裡是氣球慢慢變大，大的像皮球一樣。這時張繹心同學早就跑到了“黃金避難所”同學們激動的“哇！”的大叫起來。我也開心的站了起來。
實驗後我們知道了檸檬酸和小蘇打，碰到一起就會“吐泡泡”，變成二氧化碳。
在家裡我們也可以做一做，你喜歡這次的實驗嗎？
篇十七：瓶子吹氣球的實驗作文
李可為
我們平常都會用打氣筒和嘴來吹氣球，但是我們今天是用瓶子吹氣球，不信，我們就現在來試一試吧！
首先，我們來準備材料，買一小袋檸檬酸和一小袋小蘇打，一個漏斗，一個氣球和一杯水。這時教室裡一下子熱鬧了起來，有的同學興奮的像兔子似的蹦蹦跳跳，有的同學激動的像猴子一樣上躥下跳，還有的同學目不轉睛地盯著老師。
老師先在瓶中倒些水，再在瓶口放上一個漏斗，接著舀兩勺檸檬酸倒進瓶內，然後由兩勺小蘇打倒進氣球裡，再把氣球包在瓶口上，把氣球裡的一些小蘇打倒入瓶子中，瓶子裡的水馬上變得模糊起來，像下雪了一樣。瓶底還有小泡泡升到氣球裡，再把小蘇打全都倒進去，一瞬間，咕嚕咕嚕，氣球鼓了起來，像一個大蘋果，我們都尖叫起來。
氣球為什麼會鼓起來？這是因為小蘇打遇到了檸檬酸會產生大量二氧化碳。
篇十八：瓶子吹氣球的實驗作文
徐安琪
你們每次都用打氣筒和嘴吹氣球，我今天就來告訴你，用瓶子也可以吹氣球哦！
要準備的東西有：檸檬酸，小蘇打，漏斗和氣球。
接著，要放兩勺檸檬酸到瓶內。林老師也給同學們聞了聞，我覺得檸檬酸沒有什麼味道，但是瓶子裡的水本來就是清澈見底的，放檸檬酸的時候瓶子裡的氣泡有一點像下雪。
然後，林老師又放了兩勺小蘇打放入氣球裡，小蘇打像一粒一粒的，小小的透明小珠子，聞起來很酸很酸的，酸的要把我的牙酸掉下來，同學們還是很開心。
最後，林老師要把氣球裡的小蘇打倒出來，我想：氣球會不會爆炸，沒想到氣球是不會爆炸的，可是，瓶子裡咕嚕咕嚕的，氣球一下子從小小的變成了一個肚子大大的，班裡炸開了鍋，甚至有的同學捂住了耳朵，同學們和我開心極了！
你知道瓶子為什麼會吹氣球了吧？
篇十九：瓶子吹氣球的實驗作文
胡皓軒
有的人用打氣筒打氣球，有的人用嘴吹氣球，你們試過用瓶子吹氣球嗎？
實驗前，同學們像一隻只猴子蹦跳著，興奮又激動，我也很激動。
實驗開始了，首先要準備：檸檬酸和小蘇打。接著把漏斗放在瓶內，再把小蘇打倒在瓶子裡，瓶內突然出現了很多小氣泡，教室裡開始轟鬧起來，好像快把屋頂吵飛，我也開始鼓起掌來。
然後把氣球包在瓶上，最後把氣球倒過來，這時同學們都瞪著大眼睛看著氣球，氣球忽然鼓了起來，像一個火紅的大蘋果。
原來啊——小蘇打遇到檸檬酸會產生二氧化碳。
今天真開心啊，請問有人和我一樣嗎？
篇二十：瓶子吹氣球的實驗作文
王翊澤
我們會用嘴或打氣筒吹氣球，你們用過瓶子吹氣球嗎？
首先準備材料有：小蘇打，檸檬酸，自來水，氣球，漏斗。同學們很興奮，好像一群猴子有一些同學捂著耳朵和嘴巴。接著，老師把檸檬酸加入進去，檸檬酸好像白砂糖一樣，沒有味道。
然後，老師把漏斗放在氣球上，小蘇打被老師灌入了氣球裡，再把氣球紮在瓶口上，倒入一點點小蘇打，頓時，瓶內有了好多泡泡，像上千個小鑽石，同學們激動的大叫起來，有的還在爬桌子。我也大叫起來，好似一群神氣活現的小猴子，氣球從扁扁的變成了一個圓鼓鼓的大皮球。
你知道是什麼原因？我來給你揭祕，因為小蘇打遇到檸檬酸，產生大量二氧化碳。