今天下午第二節我走進教室，看見了科學老師。耶，這節是副課，我連蹦帶跳蹦地回到我的座位。我心想，一定要趁著這個機會把作業做完，晚上玩個痛快。
上課鈴打響了，同學們一一回到了座位。我坐在位置上看著黑板上的作業，心裡計劃著：數學題容易先寫，英語全是抄寫不能soeasy，語文寫作文我要好好構思，回去再寫。於是，我拿出了數學作業開始奮筆疾書。但沒過一會兒我的注意力被分散了，我的目光長在我同桌的手機橡皮和餅乾橡皮上。我的手在告訴大腦快讓眼睛看作業，可是大腦不聽手的勸告，他想這節是副課我要好好休息……“安靜一點，好好寫作業！”老師的一聲提醒打破了我的思緒。我如夢初醒，我的作業還沒寫幾個字呢！我正準備開始寫，只聽見”現在一年級學生放學……”什麼還有十五分鐘就要放學了。我手忙腳亂，定睛一看，我的天啊！我的作業居然就寫了兩道題。我要抓住這最後十五分鐘，可匆匆地寫了幾個字其醜無比，我拿起改正帶，使勁地滑著，反反覆覆地擦著，我剛把這一題寫完，後面的同學問我英語作業是什麼？我快速地回答道：“英語作業是背書打卡就沒了。”我轉過頭來頭髮甩她一臉，急忙跟她道歉。望著作業本上可憐的幾行字，我急得快要哭了，可是我不能哭，因為我怕同學們說我好哭精，我只能默默得趴在桌子上。
“現在三四五年級學生放學，請老師組織學生有秩序離校”。這清脆的聲音在我耳朵裡迴盪著，時間都去哪了呢？什麼時候我能改掉磨磨唧唧的壞習慣呀？