一個人的一生中，總會有一些不順心的事，而且總會有失去，也會有分離……
即將四年級時，我們都要重新分班、更換教師。當時雖然年紀還小，對情感的言語很少，但藏在心裡的也證實最真實的想法。
三年級的暑假，每個同學都知道馬上迎來殘酷的分班。分班就意味著和原先要好的同學和敬愛的老師分開的可能。
時光轉瞬即逝，初秋的清涼也預示著我們四年級的開學，九月的手將我推進了那個陌生的教室。當天下午是開學典禮，我坐在教室中，凝望著一張張新的桌椅和一幅幅全新的面孔，感受到了前所未有的孤獨。
第二天，正式上課的日子，走進校門，我就看到了三年級的舊班牌，一幅幅與同學嬉戲的畫面不斷在眼前閃過，舊班牌中隱藏了我對這個班級的懷念。我扭過頭，刻意地讓自己不去看那個班牌，我徑直走上樓去，但心中卻久久盪漾著一種思念，一種對三年級時光的思念。
我馬上就要走到教室了，忽然，眼前出現了一個熟悉的身影，哦！那是三年級時的班主任。我的內心矛盾了：我要去問好嗎？猶豫了一會兒，我不好意思地走去向老師問好。我望著老師那清秀有略顯嚴肅的面孔，又回想起了老師對同學忽而慈祥忽而嚴厲的片斷。
下午放學回家，我將那本小小的同學錄放在書桌的最底下，不讓自己回想起以前的同學和老師，努力讓自己遺忘過去，放下心中的思念。
雖然我現在已經是六年級的學生了，但五十多天後，我和現在的同學又將會再次分別，已經被熄滅了三年的牽掛又將再一次被點燃。誰也不想說再見，更不想說不再見，但我們將來只能用遺忘來鎮痛。
我真的想說一句，遺忘，真的是最好的解藥！