尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是七一班的黃櫟暢，我今天演講的題目是《我的青春不迷茫》。
光線影業副總裁劉同曾經寫過一本書——《誰的青春不迷茫》，該書以日記體的形式陳述了他十年的成長歷程，書中說：“在成長的過程中，我們都走過一樣的路。你覺得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會，你覺得不被理解就對了，那是讓你認清朋友的機會。你覺得黑暗就對了，那是讓你分辨出什麼是你的光芒，你覺得無助就對了，那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人。你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫？”
劉同告訴我們，我們的青春都一樣，都在經歷迷茫與孤獨，然而這些困擾與不安正是讓我們破繭成蝶的歷練。
這些年，我轉過幾次學，我一直都不知道學習是為了什麼，我以為學習只不過是為了在成績上超過其他同學，獲得家長、老師的表揚。有段時間，我突然失去了學習的動力，成績一落千丈，雖然家人總說會考、大學入學測驗對人生有決定性的影響，要我努力向學，但我怎麼也聽不進去。可現在，我曾經感覺離我那麼遙遠的會考，已經近在咫尺了，心裡總是一片慌亂。特別是今年疫情，我看到了那些為了他人的生活而奮不顧身的千千萬萬的“逆行者”和“志願者”我開始問自己：你今天努力了嗎？你現在不努力，你以後又該怎麼辦？你現在拿不出什麼跟別人拼，你將來又能拿出什麼來？你現在努力，就多了一點將來生活得輕鬆愉快的可能。你真的在努力嗎？你的努力是發自內心的嗎？你能不能不要再自甘消沉下去了？你不懂的題向老師請教了嗎？你所做的題是真的懂了嗎？還是不懂裝懂，自欺欺人罷了？你找到學習動力了嗎？你學習的動力來源於你對學習的理解，來源於你的夢想，你的信念！你的夢想是什麼？你是否有為你的夢想付出行動？如果沒有，那不過是空想，那是夢想嗎？那叫白日夢。
這一連串的追問讓我不得不反思自己，反思我的人生，我的人生是怎樣的呢？我的青春誰做主呢？現在，我已不再迷茫。我確立了自己生活、學習的目標，併為之調整自己的學習、生活節奏。
我一直以為讀書是為了父母，為了親戚，為了老師，為了面子。但現在，我清楚地知道，讀書，不為任何人，而是為了自己。為自己能夠展翅高飛，離開一成不變的環境，飛到更高更遠的地方，去認識更多更好更有趣更優秀的人。讀書、學習不是為了拿文憑或者發財，而是為了成為一個有溫度、懂情趣、會思考的人。學習很重要的意義就是，遇見跟你一樣努力的人，你們一起發光。
我希望在將來的時候回憶現在，我不會感到後悔。我要對自己說：“我有夢想！我有希望！我在努力！我的青春，它，不迷茫！
生命是一本可愛的書，既然已經翻開了我就要認真地，積極地從頭看到結束。
謝謝大家！