篇一：小兒垂釣改寫作文200字
唐心月
這天早晨，小牛娃牙都沒有刷，就帶著魚竿和魚食跑出了門。
他來到一條小溪旁，在一塊長了青苔的石頭上坐了下來。小牛娃學著大人的樣子，在釣鉤上掛了一串魚食，放在水裡等著魚兒上鉤。小牛娃靜坐著釣魚。這時，一位路人走了過來，他問道：“小孩兒，去桃花莊的路怎麼走？”小牛娃甩著手不回答，他害怕聲音太大，嚇走了魚兒們。忽然，小牛娃拉起魚竿。啊！他釣到了一條大紅魚。小牛娃回頭對路人說：“桃花莊就在前面左拐的地方了。”路人告別了小牛娃前往桃花莊了。
小牛娃揹著魚走在回家的路上。他想：今天可以吃魚了。
篇二：小兒垂釣改寫作文200字
李燦一
一個七歲的小男孩起床後，臉沒有洗，頭髮也沒有梳理，就急急忙忙扛著魚竿去湖邊釣魚了。
他來到了湖邊。湖水真清澈，隱約可以看到魚兒在水裡歡快地游來游去。小男孩坐在湖邊把魚竿甩向湖裡，期待魚兒上鉤。這時，一個路人向著小男孩大聲喊道：“小孩，去錦繡村的路怎麼走？”小孩聽了趕緊向他揮了揮手，怕魚兒被嚇跑了。忽然魚竿動了，小男孩趕緊拉動魚竿，拉上來了一條大魚，小男孩高興極了。他對著路人說：“叔叔，你要去錦繡村啊？我知道在哪裡，我現在帶你去。”
就這樣，小男孩抱著大魚幫助了路人去了錦繡村。
篇三：小兒垂釣改寫作文200字
龔書寧
一個陽光明媚的早晨，七歲的張飛很早就起床了。他也顧不上洗漱了，提著漁具直奔小河而去。
張飛坐在長滿黴苔的石頭上。周圍的草很深很深，幾乎有他那麼高了。他只好探出腦袋，全神貫注地弄魚鉤。他首先在魚線上掛一些有誘餌，再把魚線甩到河裡，目不轉睛地盯著魚漂。忽然，一位道士大聲地問：“小孩，去杏花村的路怎麼走？”張飛害怕驚嚇到魚兒，連忙對道士擺擺手，讓他別出聲。忽然，一條大魚上鉤了。張飛急忙拉起魚竿，收回魚線，取下魚兒，放到桶裡。
張飛收拾好漁具，對道士說：“去杏花村嗎？我知道，你跟我來。”
篇四：小兒垂釣改寫作文200字
賀梓涵
一個陽光燦爛的早上，小童兒臉都沒洗就跳了下了床。他看看太陽，心想：日剛升，應7時，父母未起，趁機釣魚。
就這樣，小童兒披頭散髮地拿著釣魚竿和一個帶蓋子的鐵桶往小湖邊走去。
來到湖邊，陽光照在清晨的湖面上，碧波盪漾。魚兒歡快地在水裡做著“早操”。小童側身坐在大柳樹對面的一塊長滿莓苔的大石頭上。他裝上魚餌，把魚鉤甩入水中。湖邊的草太深了，小童兒又長得有點矮。遠遠看去，只看到他的小腦袋。
就在這時，胡令能剛好路過，問道：“小朋友，請問去諸葛村應該走哪條路？”小童朝胡令能搖搖手，又把手放在嘴脣上“噓”了一聲，頭也不回地看著魚鉤，怕驚嚇到快要上鉤的魚。詩人剛走出幾步，突然聽到“啊”的一聲。一回頭，見小童兒把釣竿往上一提，大魚出水了！小童兒收拾好釣具，跑上前對詩人說：“跟我來吧，去諸葛村。”
送詩人到目的地，他轉身就跑回家去，準備叫上一兩個朋友，一起吃今天的戰利品。胡令能看著小童消失的身影，頓時詩興大發，寫下了《小兒垂釣》這首詩：蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。