在___的日子裡作文題目（精選10篇）

 篇一：在國一的日子裡

江加佳

斗轉星移，光陰荏苒，不知不覺中，我的國一生活已經過去半年了。國一對於我來說，是一個成長的過程。從一個文文靜靜的國小生到一個活潑大方的中學生，在這裡面的一切，我都變了好多，也盡力好多。我還依然記得，剛開學，我在尊嘉班面對陌生的老師，陌生的同學，陌生的環境和教室我十分好奇。我很想去了解，也很想去知道。

早讀課上，大家齊刷刷地站起來朗讀課文，板著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學故意不讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲朗讀。成了早晨尊嘉班裡不可缺少的一段。

國一，我將它定義為“忙碌”。

因為，自從我上了國一，來到尊嘉班，就沒有像以前那麼多的時間去想一些“亂七八糟”的事情。總是為功課忙碌，為考試忙碌，也為一些瑣碎，但是不得不做的事情忙碌。

在這樣的“忙碌”中，我明白自己不能偷懶，因為班上的好同學太多了，知道以我現在的成績，可能連二中都不要，更何況是一中。我媽常說，現在還不是我放鬆的時候，要我在努力個三年，考上一中，上個二本，她就心滿意足了，可是我想要一本，所以還要加倍努力，現在只需努力個兩年半就可以暫時解放了。

我們的語文老師姚老師，是一個嚴厲、風趣和幽默的男老師，我們叫他飛哥。經過半年相處，我發現，飛哥是一個善解人意並且說話算話記憶力超群的老師，說是老師，其實他更像我們的夥伴。他總能給我們帶來驚喜，也有驚嚇。我認為，姚老師應該是全國一部最負責任的班主任老師，他不僅關注我們的學習，還會時常帶我們一起“耍”還有運動，比如環湖跑，還帶我們看紅色電影。我想說，姚老師，還有兩年半，我們一起努力，全班考上一中不是夢！

國一上學期的日子裡，有苦，也有樂。當然，樂肯定是大於苦的。國一是一個新階段的開始，馬上就要下學期了，和同學老師們一起努力，為國二，國三的生活做一個良好的基礎。

下學期，一起努力，加油。

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 篇二：在準備破繭的日子裡

章皓

光陰荏苒，白駒過隙。彈指一揮間，我在實驗中學的第一學期已完美收官，2021年也在這個冬天裡，漸漸消失了她的身影。然而，我可以說，在這五個月的時間裡，我沒有虛度光陰，而是努力地編織著屬於自己，虛幻而真實的繭。

迎風奔跑

誰也沒有想到，在運動會女子800米專案舉行時會天降大雨。我是運動員，所以只能在跑道上靜候著。發令槍的聲音渾濁不堪，刺破長空。雨點在身上蔓延，形成條條蜿蜒曲折的線。我跑著，跑著，高高豎起的馬尾早已溼透，碎髮凌亂地貼在額上，擋住視線。烏雲壓得很低，馬上就要墜落下來一般。然而，大雨中，還有陣陣為我吶喊的聲音，有同學，有老師，他們也在操場上，同我一樣淋得溼透，一張張還染著些許稚嫩的堅韌的臉上卻沒有絲毫退縮的神情，老師也在一旁，嚴肅，緊張，而認真。真是一群倔強的人兒啊，我還有什麼理由不拼一把呢？我盡全力地衝了，那是什麼情景在我腦中已模糊不清，只記得我衝過終點後一陣陣滿意的歡呼，和我微笑著癱倒在地上的感覺。順著面頰迅速滾落下的晶瑩液體，不知是雨，是汗，還是淚……

勇於承擔

北風吹在臉上，生疼生疼。也不記得為了排練我們的節目，是幾次遇到過這樣凜冽的寒風。從最先的六個人，變成五個人，在險些只剩下四個人。險險地通過了篩選，但節目仍有待改進。從五個人的排練，人數越來越少，到最後只剩兩個人。重擔壓在我肩上，我不得不扛。也曾很多次想過放棄，但戰場上逃兵永不會受到尊敬。哪怕這個節目到最後只剩我一個人，我也要撐起這片天。我們緊鑼密鼓地安排著：購買服裝，租用頭飾，聯絡化妝師……當我們在元旦那一天真的站在舞臺上，耀眼的聚光燈投在身上時，我們已不在乎結果。至少我們曾經努力過了，也曾承擔過了。但行好事，不問前程。

複習迎考

距離期末考試還剩幾天，無需人提醒，每個人都心知肚明。語數英三門主科的試卷天女散花般鋪天蓋地向你湧來，小四門的必背考點在腦中久久迴旋，糾纏不清。下課的10分鐘實際上比上課更為緊張，所有人都在爭分奪秒，筆尖在白紙上龍飛鳳舞，眨眼間一張試卷就已完成。我的題目也相較平時，做得更廣泛，更全面，也更令人頭大。但在考試的那一天，我仍是一種平常的心態，心中充滿的是陽光與自信。黑夜見證過我的苦讀，檯燈也知曉我走過的每一步。這樣的我，一定不會差。我始終堅信，因為別人努力在了你看不見的地方，所以當你初露鋒芒，他們已能創造輝煌。

這些日子，都是在為我提供絲線，堅韌的絲線，用來編織強大我內心的繭。我明白，在這過程中，我始終不只是一個人，因此，我會更加努力，也會擁有更多的憧憬與期待，期待著——

在未來的某一天，我足夠堅強，去回憶這些往事時，就已然破繭羽化，絢爛成蝶。

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 篇三：在國中的日子裡

劉暘

人生如夢，歲月如歌。就這樣，六年的國小生活結束了，驀然回首，同學們的歡聲笑語，宛如夢境一般美好，但是時光不等人，轉眼間就已是國中生。

時光荏苒，我們由昔日幼稚的孩童成為今天翩翩少年，走進了國中校園，許多未知的學習領域，深深地吸引著我的強烈的好奇心。那個深秋，我步入了新的校園，新的教室，也就是尊嘉班。

剛踏入班級時，有些不適應，學習時自然較吃力，國小學習輕鬆的狀態沒有了，緊接而來的是七門科的知識點和堆積如山的作業，所以每次都是很晚才睡，後來我開始嘗試適應中學的生活，自然效率就高了些，聽飛哥對我們的叮囑，上課認真聽講，自然好了些，後來，飛哥帶領我們參加了一系列活動。

9月1日那金秋，九月的開端，我們進行軍訓，教官們威風凜凜，帶我們在陽光的暴晒下，立正起步走原地踏步跨立等動作，軍訓的那幾天，培養了我的專注力，磨練了我的意志劍，撞了我的體魄，讓我大有收穫。9月30日的運動會也是十分激烈，還記得同學們的歡呼聲，參賽成員奪冠時的激動以及飛哥的高興，到後來，飛哥第一次帶領大家去了人民路步行街的電影院，帶我們去看了《鐵道英雄》這部革命電影，讓人心潮澎湃。飛哥又組織我們去晨跑，記得那時正值冬季冬日清晨，寒風陣陣，但阻擋不了我們去鍛鍊身體的決心，那天早上風呼呼的刮，我們的腳步聲和喘氣聲不斷，但是大家都堅持了，當一縷陽光穿過厚厚的雲層灑向大地時，太陽從地平線上冉冉升起。那一輪紅日，象徵著新的希望，也讓我明白了我們要勞逸結合，不僅要學習，還要加強鍛鍊。在尊嘉班，我不僅學到了知識，也收穫了友誼，培養了品德，很充實。

國中生活如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上，有著無限的遐想與期待，綠色時，我們就像春天破土而出的小草，有著無限的生機與活力，紫色時成熟的顏色就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。

回顧這個是去的學期有微笑，有淚水帶來了無限驚喜，下學期我要突破自我，再努力些，因為我始終相信飛哥提出的理念，腳踏實地。仰望星空，趁我們還年少，加油吧少年！

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 篇四：在拼搏的日子裡

孫宇航

時間過得真快啊！一閉眼，一掙眼，六年就過去了。伴隨著樹苗被埋入土中，我迎來了國中的第一個年華。雖然我們才國一，但是大家都在努力的拼搏，想為後面的學習，奠定更好的基礎。政治書上說過，中學時代可以為我們的一生奠定重要的基礎。再加上國家推出的雙減政策，使競爭變得更加激烈，很可能因為一個鬆懈就錯失了一個機會。

我們在教室裡拼搏，清晨，教室裡就傳出了朗朗的讀書聲，清脆悅耳，讓人不禁沉醉其中，每一位同學都大聲朗讀著課文和知識要點，將學過的知識進行鞏固和複習，使其深深的印在自己的腦子裡，上課時，同學們都認真聽講，用筆記下老師說的重點，積極與老師配合。老師，有事不在時，同學們就刷課外資料，雖然有些同學不想刷題，但在大部分同學的帶領下，又感到不好意思，就只好跟著寫了。

我們在操場上拼搏。體育課時，同學們都在認真跑步，揮灑著自己的汗水，不為別的，就是為了三年後的會考的體育分體育期末測試跑一千米時開始還比較輕鬆，可到後來，我就已經跑動了，甚至都已經走起路來，我想到過放棄，但是看到同學們都還在堅持，這一幕，就像給了我動力一樣，讓我繼續跑了下去，測試結束後，我的體育成績不是很理想。我知道體育這種東西是不能臨時抱佛腳的，必須要經過長時間的積累才行。所以我也好好努力啊！

我們在家裡拼搏。白天上完課回到家後，我們寫完了老師佈置的作業後，就趕緊寫起了課外資料，不浪費每一秒鐘，將每一秒都充分的利用起來。放假在家時，我們除了會寫課外資料，還會讀課外書，將書中的好詞好句都摘錄下來，並在讀完後把書關上，想一想這本書講了什麼內容，是否認真去讀了。我們用讀課外書的方式來增加我們的知識面，學習一些課堂上學不到的知識。

讓我們在接下來的日子裡一起努力拼搏吧！

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 篇五：在快樂的日子裡

吳澤邦

光陰荏苒，回顧以前那麼多快樂的日子。有多少哭泣和歡笑；有多少付出和收穫；還有多少煩惱和開心。如今驀然回首，一切痛苦和不足全拋於腦後；滿足之感充滿心房。在這些快樂的日子中，有自信滿滿的軍訓；有激情彭拜的運動會；有神情緊張的期會考試；有接近自然的烏龍溪之遊；有感受黨愛的觀影活動；有豐富多彩的元旦晚會；還有書香四溢的讀書分享會；期末考試更是振奮人心……

在這些快樂的日子中，我最喜歡運動會了！

當天，雖然天氣不怎麼好，但是我們運動員仍然激情高漲，個個為爭冠而拼搏著，多麼美好啊！我們班在這次比賽中依然位於群班之首。在男子400米決賽中，我斬獲了第一名；在男子跳高比賽中我拔得了頭籌；在女子800米決賽中，張皓同學摘得桂冠；在女子跳高比賽中，何雨珍同學勇奪第一……

在這些獲獎的時刻，我們班每個人都心花怒放。因為在姚老師的帶領下，我們尊嘉班全班同學都是兄弟姐妹，整個班級就是一個大家庭，我們團結一心。俗話說得好“兄弟齊心，其利斷金！”“人心齊，泰山移！”這可真是快樂的日子。

烏龍溪之遊也十分快樂！在國家雙減政策下，我們剛期中測試完，在班委會的的組織下，我們有幸出去接近大自然，感受自然的美景——烏龍溪半日遊，下午還去了愛國教育基地——兩鄧故居。

早上出發時，天公作美，天氣晴朗，陽光明媚，鳥兒歡唱，雲朵歡笑。到達烏龍溪景區，風景如畫——青山翠出綠水，幽寺勁鬆小路，一切都那麼美好和諧！我們在那玩得好，吃得好，學得也多！

如何為玩得好呢？我們玩了走鋼絲，滑梯，還爬了山呢！期中爬山最辛苦啊！山高陡峭，等我爬到頂時都快累趴了！可是心裡特別高興，瞧，站在高處遠眺真正領會到什麼是：會當凌絕頂，一覽眾山小啊！又一次戰勝自己，戰勝爬山之苦！真是苦中有樂！

中午吃飯時，太熱鬧了！我們爬完山，肚子已經在唱空城計了，我們一頓狼吞虎嚥，把美味佳餚一掃而光，我們飽食以後，發現飯廳後面還有一個別又風趣的小院。魚塘、樹蔭、小樹林又是一處風景如畫！

下午，正是：兩棵大樹招手，鐵硯山莊坐落其中，好個幽靜之處，幽靜之中，有襯托古樸之色！進了大堂，有一副對聯，再向裡便更加雅緻了。我們邊聽講解員的講說，邊參觀兩鄧先生的古蹟遺物。這兩鄧便是清朝偉大書法家鄧石如和近代兩彈一星的元勳——鄧稼先！出來時天色還早，我們依依不捨的踏上了回家的路程，在車上，回想著今天的一幕幕，心裡美滋滋的！

這又是個快樂的日子！

現在，回憶起這學期的點點滴滴，實在難以忘懷！

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 篇六：在成長的日子裡

方旭聰

生活是一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，一應俱全，耐人尋味。我們在成長的過程中，一直都在品嚐著這些滋味，其中最多的，便是甜——快樂的味道了！

童年的無憂無慮，被我當作最美好的回憶。那時我每天都在草地上自由自在的玩耍、打滾和小夥伴們做遊戲。夏季的夜晚，我和同伴打水仗玩得像“落湯雞”，被蚊蟲叮得一身難受的大包，還對廣場的噴水池戀戀不捨；冬季裡漫天飛舞的大雪，我們堆雪人、打雪仗，打得滿身“掛彩”，還對潔白的雪花愛不釋手，不肯回家！

把天真幼稚的童年存入生命的檔案，我不不必惋惜美好的時光一去不復返。童年的純潔與天真現在回想起來，我還是感到無比的美好。那段歲月，我的夢想也多如星星，數也數不清。無論誰問我將來上哪所大學，我都會毫不猶豫脫口而出“清華、北大”。儘管我連清華北大是怎樣都不知道……

現在，天真浪漫的童年過去了，我步入了國中的大門，開始了真正的成長，臉上的那份幼稚少了，成熟的我也一步一步的成長。雖然有些不捨，但是我知道我已經不再是小孩子了，我們失去了童年的天真自由，卻擁有了成熟主見，還有壓在肩上那份重重的責任。但是我任然收穫了快樂，那是學習的快樂；是成功的快樂；是親情的快樂；是成長的快樂！

成長是人生中必不可少的，誰言少年無煩惱，可是正有了煩惱才有了現在的自己，所以我們更應展開翅膀，為了理想的明天做好充分的準備，為時光歡呼，為成長喝彩！

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 篇七：在痛並快樂的日子裡

汪倩

距離邁入國中以來已經是第六個月了。

國中的生活沒有自己想象的那麼艱難，但也絕對沒有“簡單”二字。每天迎著早霞上課，夜晚踩著月色放學，只為了“優秀”。

在懵懂中過完了國小的生活。鈴聲落下，收卷停筆。在這裡奮筆直書，從這裡繼續起行，走向新的篇章。

踏入中學前，心中滿是激動與苦澀，看著身旁成群結隊的新生而自己將要獨自一人去適應新的環境，心裡滿是酸澀，但又為新的國中生活感到期待。

擔心交不到新的朋友，身邊的同學卻讓我出乎意外的熱情，經過九月份的相識、結伴，全班同學也終於擰成了一股繩，在運動會上齊心協力，運動員們拼盡全力以完成“更高，更快，更強”，後勤的同學們在第一時間道水遞葡萄糖，全身心的幫助運動員，最後我們的成績也不出所料地得年級第一名。

運動會結束後，所有老師、學生都投入了最緊張的學習“時間段”。為了應對人生第一次月考，九月份一直和大家嘻嘻出笑的同學，一下課就埋沒在自己的“題海”中，不見鈴聲，不抬頭，在國小生活中絲毫體會不到的緊張壓力席捲而來，莫明只想要贏得更好，在老師的幫助和自身的努力下，我們第一次月考取得了優異的成績。

月考結束後只是暗暗喘了一隻氣，又要投入新的教學內容，新的知識、重難點，以及新的難關”月考。

在接連幾次月考後，同學們終於從緊張備考變成輕鬆應對了。沒有放下緊惕，也同時沒有鬆懈，熟悉了考試內容和“套路”，備戰內容自然就會簡單不少。

期末考試的最後一科終於結束，寫名交卷，不知結果如何，但止少做到了我所認為的“超越”。

新的學期既將來臨，只願“不負韶華”。

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 篇八：在奮鬥的日子裡

杜明軒

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”邁進國中，進入了尊嘉班以後，我開始了奮鬥的日子。

這是一個積極向上的集體。這裡的學習生活繁忙、緊張且快樂。老師們認真嚴格，有時也幽默風趣；同學們其樂融融，團結友愛。新學期開始了，我給自己定下了幾個目標：家庭作業提前完成、堅持多做薄弱學科的習題、利用碎片化時間來閱讀。

經過持續努力，我的學習效率和學習效果都有了很大的改善，比如說作業七、八點鐘就能完成；苦苦鑽研的數學題也熟能生巧了；通過閱讀，我也掌握了一些好詞好句，寫作語言不再枯燥，下筆也有神了。

在奮鬥的日子裡，我收穫了快樂。繁忙的學習之餘，我也做到了勞逸結合，這叫磨刀不誤砍柴工。在我們尊嘉班，每週班主任都組織有氧環湖跑，和老師、同學們一起晨跑，是我週末早起的最大動力。同學們你追我趕，環湖跑總是在輕鬆愉快的氛圍裡結束，我們既鍛鍊了身體，又增進了和同學之間的友誼，何樂而不為呢？

在奮鬥的日子裡，我收穫了好習慣，做事情有章可循，也不再拖拉了，知道什麼時間該做什麼事情。就像李大釗先生說的：“學要學得踏實，玩就玩個痛快。”

在奮鬥的日子裡，我感受到了集體的力量。我們班是一個團結的、向上的集體。運動會上運動員為了集體的榮譽而戰，啦啦隊積極吶喊，後勤小分隊也不閒著，搬桌子、送水忙的不亦樂乎。教室裡處處充滿正能量，同學們大多都很自律，課上積極發言，課間奮筆疾書，在這個集體，我們快樂地學習著。

生活像一座高山，邁開第一步的我們需要堅持不懈地攀登，因為只有堅持才能看到高處迷人的風景。

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 篇九：在國慶節的日子裡

疏閩航

國慶節是我們祖國母親的生日，在這個時候，每個人都懷著激動的心情，開啟電視跟著直播，看閱兵儀式。

這天，我頂著一頭“雞窩”坐在電視機前看閱兵儀式，父親一臉激動目不轉睛的盯著電視機，當國歌響起時，父親突然吼了一嗓子，把正在打瞌睡的我嚇了一大跳。我一臉惱怒的看著父親，可看到他那一臉認真的表情我心軟了，聽著他那氣勢如虹的聲音我嘆了一口氣，難道每個人的父親都是這樣的嗎？正當我思考時，父親突然對我吼了一句：“你怎麼還不起來，快給我起來敬禮唱國歌聽見了沒有？”我默默的站了起來，嘴裡在哼著國歌好不容易結束了。父親問我們去不去安慶博物館。我和弟弟點了點頭，吃過午飯後父親給我們講了講安慶博物館。

安慶博物館始建於1978年，是以地方歷史文物，尤其是以近現代革命和戲劇文物為主體的綜合性博物館。關了主要收藏展示黃鎮同志生平事蹟和安慶地方革命史相關藏品。我聽完父親的解說，心想父親什麼時候怎麼聰明瞭，正當我思考時父親呀了一聲，我連忙抬頭看只見父親低頭撿著地上的紙條我才看清是小抄。那怪他給我講了這麼多關於安慶博物館的資訊。

我們參觀了“書畫廳”“安慶古代文明”“錢幣陳列”和“安慶城市記憶”等展廳，在這幾個展廳的參觀讓我對安慶的歷史有了新的認識，讓我知道安慶不僅僅只有黃梅戲，更有著令人感動的革命歷史。看完這幾個展廳讓我受益匪淺。

“我知道了我們生活中的每一個地方，其實都有那曾經光輝的或可怕的歷史，每一個地方都不平凡，只要認真對待保護好每一個地方，那個地方也會因為你而不平凡。”我對父親說了我的想法，父親點點頭說：“今天是國慶節，所以我才帶你來這，目標就是讓你瞭解中國曾經的苦難，希望你們不忘國恥，振興中華！知道了嗎？”我們默默的點了點頭。

在國慶節這一天，我不僅看了閱兵儀式，參觀了安慶博物館，還閱讀了幾本紅色讀物，這一天對我來說不僅記憶深刻，還讓我學習和領悟到了很多書本上沒有的知識。

這真是令我印象深刻的一天。

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 篇十：在幸福的日子裡

何思璇

幸福的定義是什麼？什麼是幸福？哦，或許有些人並沒有感到幸福過。那是因為他們對生活不夠滿足，因為他們從沒有認真體會過，我不要轟轟烈烈大幸福，只要有平平凡凡的感動，便足以了，我只要屬於我的小幸福。

那個早晨，天陰沉沉的，壓抑的讓人喘不過氣來，我從床上爬起來，頭昏昏的，喉嚨也難受，我只是昨晚沒睡好，洗漱完後，我卻沒有心情吃早餐，一直喊著，還想睡覺。媽媽發現了我不對勁，急忙用手摸了摸我的額頭，才發現我發了燒，我被帶到醫院，打了針，拿了藥。

回家後，媽媽倒了熱水，讓我吃藥，後來又把我扶到床上，小心翼翼的給我掖被角。撫摸著我的頭說：“先睡一會兒”媽媽輕手輕腳的走出了房間不一會兒又回來了。

我又沉沉的睡去了，到了下午，高燒退了，我感覺並不是很難受，媽媽端了杯子向我走來，是苦茶，媽媽說有助於清熱解毒，我嚐了一口，強忍著難受吞了下去。難喝極了，但我不願浪費媽媽的一片苦心，把那杯茶喝了，我知道那杯茶飽含著媽媽的關心和媽媽的愛。

在我生病的這一天中，媽媽寸步不離的守著。關心著我，愛護著我，幸福把心填的滿滿的。

有時候幸福就在身邊，在我生病的日子裡，是充滿幸福的日子，偷偷告訴你，幸福是暖暖的，甜甜的，幸福讓人感到開心。開心，讓人感到快樂。也許幸福就是如此簡單的。

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