有一種目光叫鼓勵作文600字六年級

每每拿起試卷,都讓我想到那個鼓勵的目光。

有一種目光叫鼓勵作文600字六年級

原來我考試就考得不好屢戰屢敗,這次還是沒能考好,老師便把我叫到辦公室,而我卻心不在焉,看向窗外,外面是灰濛濛的一片,小在樹上嘰嘰喳喳地嘲笑我,我看得太專注了,老師的話根本沒聽進去,老師突然拍了拍我的肩,問道:“對不對”?我想老師剛才講的什麼?我一個字也沒聽啊!我不知所措用手撓了撓頭說:“對”。老師滿臉希望額度望著我,給了我一個鼓勵的目光。我與老師的目光相對了,透過老師的眼睛,我感到她很目光裡充滿了希望與鼓勵,老師的話猶如春日裡的陽光溫暖了我沮喪的心。

我明白,在老師的心目中我是能學好的,我便像打了雞血一樣幹勁十足,我回想起老師跟我講的話,老師講的應該是告訴我,下午考試,要好好複習。

我想:我不能讓老師寒心,我這次一定要一血前恥,我不信我不行!我便拿出語文書仔細看看書上的生字詞,我把生字詞都在心裡想了一遍,我看課文時突然發現了,我為了快點完成作業玩,沒背昨天要背的古詩,我把古詩的意思記下來開始背古詩,雖然我知道意思,但我後兩句卻老是忘,我只好一遍一遍地讀,在下課前5分鐘我終於背會了。

下午天居然轉晴了,小鳥在樹上給我加油打氣,我信心滿滿,卻在反面遇到了一道很難的閱讀理解,裡面有各種對人物的描寫,我頓時傻眼了這太難了吧,我望向老師,老師給了我一個鼓勵的目光,我有了啟發,想到了黃老師平時教我們的方法,我恍然大悟寫完了這道最難的題目。考完試我覺得我應該跟晚上一樣又考不好。

下午發試卷了,當老師把卷子遞給我,我看到了老師臉上洋溢著笑容,平時嚴肅的老師現在卻笑彎了眉毛,她的目光裡充滿了喜悅對我說:“我就知道你能行”!我接過試卷,我高興壞了,85分!

我看著老師的目光迎著老師的微笑,我知道我一定行!