蟬為誰鳴讀後感600字作文

閱讀了《蟬為誰鳴》這本書,使我從中深深地體會到了同學之間的友誼是不可缺少的,我們都應該好好的珍惜它、愛護它,互相學習、相互幫助。

蟬為誰鳴讀後感600字作文

這本書的內容大概是這樣的:一個叫秀男的女孩兒成績不是很好,偶然認識了一個神祕的男孩兒——邊域。邊域送給她一個帶玉石套的鋼筆,玉石上雕刻有栩栩如生的蟬翼圖案。這支鋼筆讓秀男的成績不斷提升,使老師、家長和同學們都非常的驚訝。鋼筆的祕密被揭穿以後,秀男的爸爸終於想起了邊域是他曾經在鄉下幫助過的一個男孩,於是秀男和爸爸一塊兒去鄉下找邊域,可是卻發現邊域早已離開了人世……

讀完這本書,我覺得文中的幾個人物都特別有意思,都有自己的特點,比如:我覺得秀男是一個善良的、愛幫助別人的女孩兒,她為了保護好朋友賴小珠,挺身而出把賴小珠洩密的事兒攬在自己身上。結果,自己被同學們誤會,心愛的“蟬筆“也被同學們在踩壞了;邊域是一個懂得知恩感恩的人,因為秀男的爸爸幫助過他,而且沒有接受他的回報,他重傷之後,用了超越自然的力量去保護秀男;同學高珊珊是一個嫉妒心很強的女孩兒,也是班裡學習最好的女孩兒,她的學習成績沒有竟爭對手的時候,與同學們相處的時候態度很低調和謙虛,當秀男的成績追上她以後,她就產生了強烈的嫉妒心理,處處和秀男作對;班長侯大明是一個自私、愛拍馬屁的男孩兒。老師在的時候,就說老師的好話,圍著老師轉,老師生病了,卻在一邊說老師生病生的不是不時候,所以大家都不是十分喜歡他。

這本書讓我學到了很多,同學之間的友誼要用心去呵護,對於學習成績差的同學,不能嘲笑和排斥他們,要多去幫助他們。