篇一：智慧背囊讀後感400字
好文章就像一顆顆珍珠，燦爛耀眼。而《智慧背囊》就將這些珠子串了起來，閃耀著智慧的光芒。其中《站起來比倒下只需多一次》這一文，讓我印象極其深刻。
本文講的是美國短道速滑運動員簡森四次參加冬奧會，可五次在賽場上摔倒，但他沒有放棄，憑著頑強的意志堅持了下來，並在最後一次比賽中，以打破世界紀錄的驚人成績，獲得了冠軍。由此可見，無論做什麼事，只要堅持努力，就會勝利。
這讓我不禁想到了自己。一開始學跳舞時，因為下腰下不去，練起來十分困難，常常因此受到老師的批評，便不想再學下去了。後來媽媽知道了，便鼓勵我，給予我信心，我想：堅持就是勝利，我是最棒的！於是我便開始更加努力地練習，別人練一小時，我就練兩小時。當媽媽有時間時，我還會請媽媽幫助我練習，觀察我的動作標不標準，讓我有更大進步。最後，功夫不負有心人，我取得了事半功倍的良好效果。
但我心中明白：堅持是成功的關鍵。堅持是一種品質，只有堅持於自己的夢想，並付出辛勤汗水的人，才會澆開理想的花朵。
篇二：智慧背囊讀後感400字
“那些在你生命中留下美麗印痕的文章，就如一顆顆燦爛的珍珠，而此書就是將那些珍珠串連了起來，閃爍著智慧的光芒，映亮了青春的每一個角落。”這是《智慧背囊》的一段開場白。這本書讓我受益匪淺。
我讀了其中的《甘願浪費99%的努力》，深有感觸。在美國留學的楊瀾第一次採訪基辛格博士，提了許多無關緊要的問題，結果採訪以失敗告終。導師以魚作比喻，讓楊瀾明白，必須要做100%的準備，哪怕最終要浪費99%的努力。這給了楊瀾無限的啟示和感悟，使她終於在拼搏中走出了一條屬於自己的成功之路。
由此可見，一個人所做的任何努力，從來都不會真正被浪費，即使是曾經犯過的一個錯誤，也是成功的一塊墊腳石。如同一條魚，沒有一缸水，根本無法遊動。我也有過類似的經歷：在一次吉他的考級中，因為忘彈了一段曲譜，沒有過關。但我吸取教訓，反覆練習，一遍不行再來一遍，第二遍不行就來第三遍，這樣日復一日，周復一週地練習。兩週後，我終於能夠把歌曲彈得連貫又好聽了。再去考級時，我成功過了關。可見，努力不會白費，只要作好準備，成功便會朝你招手。“機會只留給有準備的人。”
請記住，必須做100%的準備，哪怕只有其中的1%派上了用場，哪怕最終要浪費99%的努力！
篇三：智慧背囊讀後感400字
《智慧背囊》是一本裝滿智慧故事的書，就像一串閃閃發光的珍珠項鍊，分外美麗。
在這其中有一顆珠子特別耀眼，這個故事名叫《知與不知》，講述了一件軼事大學問家蘇格拉底與一位自負的青年面對同樣的一個未解之謎，青年學者用變來變去的答案掩飾，而蘇格拉底坦然回答“我不知道”。他教育青年：“以不知為之知非知，以不知為不知為知。”文章最後評價說：“一個懂得‘吾生也有涯，而知也無涯’的人，才是真正的智者。”
這讓我想起了兩位名人的故事。一是孔子，他教育自己的弟子：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這不與蘇格拉底的話有異曲同工之妙嗎？兩句話看似深奧，道理卻十分易懂，一語道破真正的“知”在生活中的表現。二是孫中山，他小時候在私塾學習時勇敢的向私塾先生提問，獲得了老師對課文的詳細解讀。我們要學習他“學問學問，不懂就要問”的精神。
世界上的知識就如天邊的星星，有些被我們所熟知，有些我們只瞭解了片面。還有許多的知識星星等待我們去發現。“我不知道”既是對自己無知的正視，也是對知識的渴望。總有一天不懂裝懂者將褪去虛偽的色彩，展現自己的無知，而坦言自己不知者，將獲得更多的知識。
“學海無涯苦作舟”，我們要洞察自己的不足，努力的去學習，去發現。才能獲得世間的真知。
篇四：智慧背囊讀後感400字
《智慧背囊》中有許多美麗的文字。這些文字如一朵朵從心底開出的花，芬芳洇染著我們的生命。
其中《言而有信》這篇文章就給我留下了深刻的印象。一名老工匠在約翰豪斯家工作。約翰說會在規定的一天發工錢。恰巧那天下起了暴風雪，在大家都以為約翰不會來時，約翰敲響了大門，並把工錢發給了老工匠。約翰說他是在遵守諾言。
古人說過，“人無信不立，業無信必衰，國無信則危”。誠信是做人和創業的根本。如果一個人滿口謊言，久而久之就不會有人再相信他。那些擁有無數金錢和地位卻不守信的人實際上要比約翰貧窮的多。誠信無價，芬芳的道德美化了約翰的人生。
孔子曾說過：“列位啊，人而無信，不知其可也。”像歐陽修早年喪父，他為了讀書，就費盡千辛萬苦向地主家借書。但由於時間並不充裕，不能讓他反覆琢磨看懂這本書，歐陽修便廢寢忘食，把書抄了下來，如期把書還給了地主。像這樣的例子還有很多，曾子殺豬教子，季布一諾千金，商鞅立木取信於民。
記住，以誠信待人就可以得到別人的信任。自己做錯的事，敢做敢當，你永遠就是最棒的。
篇五：智慧背囊讀後感400字
一本好書，會讓我們受益終生。智慧背囊給了讀者最輕鬆愉悅的閱讀體驗，又啟迪人生智慧。書中《長江中三種魚的啟示》讓我深受啟發。
文章講述了這樣一個小故事：長江中有三種魚，分別是鰣魚、刀魚和河豚。鰣魚撞進漁人的網時，生怕後退會刮掉自己真愛的鱗片，最後被捕撈。刀魚被網絡卡住時，有意地吸取鰣魚的教訓，結果適得其反。河豚看見鰣魚和刀魚再怎麼努力都是死路，於是拼命吸氣，越是吸氣，越是被卡得緊，最後被漁民輕易撈取。
這三種魚盲目借鑑模仿別人，但他們試圖借鑑別人的經驗和教訓的時候，沒有弄清楚這些東西是否適合自己，結果事與願違，適得其反。
生活中也是如此：我參加紙牌承重比賽時，發現別人的承重結構更加穩定，但是需要更多的技巧搭建。我們的結構雖然不是最完美的，但卻是最適合我們的。我們沒有模仿其他小組，而是認真完成自己的結構，最後也取得了不錯的成績。如果我們模仿別人的結構，就可能在規定時間無法完成，導致失敗。
模仿別人，向別人學習是有必要的，但要充分研究模仿物件，保證其行為和思想是正確的，且要分析自己的實際情況，適合自己的才是最好的。
篇六：智慧背囊讀後感400字
“那些在你生命中留下美麗印痕的文章，就如一顆顆燦爛的珍珠，而此書就是將那些珍珠串連了起來……”這是《智慧背囊》的開場白。我讀了書中的一篇《細節裡有春天》，深有感觸。
有位中年人買了套房子，鄰居是位老太太。他對老太太很客氣，可老太太總是很冷淡。春天到了，樓前的草坪裡露出了紅紅綠綠的生機。中年人不忍心踐踏，繞了點路。剛上樓的時候，老太太就迎了上來。老太太說她整個冬天都在想新來的鄰居是個怎麼樣的人。但當老太太看到中年人繞過那一片草坪時，她知道自己沒什麼好擔心的了。
由此可見，我們的生活中充滿了無數的細節，一些非常偶然的細節會在不經意間改變我們的人生，這種改變可能是毀滅性、災難性的，也可能是正面的、積極的。
元朝時，元世祖忽必烈召見胡石塘。胡石塘頭戴棕皮編織的帽子，稍有歪斜。忽必烈問他所學的是什麼，胡石塘答道：“治國平天下之學。”忽必烈笑道：“自家的一頂帽子尚不端正，又怎能平天下呢？”就是一個不經意的細節出賣了胡石塘，讓他錯失了建功立業的機會。我也有過類似的一這經歷：在一次合唱選拔中，我的嗓音甜美，最終卻因不會微笑落選了。回了家，我對鏡苦練微笑，在下一次選拔中入選了，參加了多次表演。
千萬別小看了細節，因為細節之處有乾坤，細節處處有春天！