生命的質量作文

一根深山裡運出的木頭,被分為兩截,一截做成無數火柴,一截做成精美的木雕。那珍貴的木雕,早已安然地立在金碧輝煌客廳中央,享受人們讚譽的目光。那一把把可憐的火柴,終將葬身於火海,化為灰燼。木頭的質量決定了它所面對的命運,決定了它所處的環境,決定了它或許美好或許危險的未來。人生的質量亦是如此,人生質量的好壞決定你的前途,你的未來,你所處的社會層面,所交流人群的涵養,以及你未來一生的生活質量。而站在同一起點的人,總會在時間的流逝間,稍稍將自己生命的質量變得完美,或是將原本完美的質量變得破碎,變得殘缺。

生命的質量作文

小玲和小杰是山村中的一對姐妹,雖然說不上家裡有多富裕,但也活得心寬,活得自在,不用為一頓飯有無著落而苦惱,不用為嚴冬中破碎的房屋、單薄的棉衣而害怕。雖然她們是親姐妹,但生命的大手卻捏出完全不同的兩個人。

小玲是姐姐,不論學習還是幹活,總是一副蠢蠢的模樣,但是因為憨厚,所以做事也踏實。學習時,她一定得把題目琢磨明白,磨透才快活。幹活時,她也偏要把枯燥的活幹到順手,幹到記住才罷休。從小,她就總是踏踏實實,穩穩當當地走好每一步,認真做好每一件事。時間流逝,她仍是那個踏實認真,沉穩憨厚的女孩。

小杰是妹妹,雪白的肌膚,茂密的頭髮,撲閃的大眼睛,閃著機靈的光。小杰聰明但浮躁,學習時馬虎,做題抄答案,胡亂一寫就拍拍屁股走人了,還總是在夥伴面前吹噓著:“一群傻子,都沒我聰明!”小杰就像驕傲又伶俐的孔雀一樣,總高高在上地欣賞自己的羽毛,讚美自己的頭腦。學習時馬馬虎虎,幹活時偷工減料,抱著我聰明我智慧的驕傲,對一知半解的問題自我安慰道:“沒事,我還小,過些時候自然就會明白的。”

日復一日,年復一年,不解的問題如山般越積越高,小杰輕佻高傲的性子也越發浮躁,她們生命的質量也在潛移默化中改變。

到了國中,資質平庸的姐姐愈發難過,她奮發圖強,努力上進,卻仍被那低得可憐的成績一次次打擊,她就像被人類把玩的烏龜,縮在殼裡,難過,悲恨,但仍不放棄。大不了換條路,依舊可以看到希望,看到光明,出人頭地。大不了換條路,緩緩前行,不會再受人欺凌。在生活的磨難中,對成績無望的小玲報考了藝術學校,憑藉較高的音樂天賦改變了生命的方向。她學習了古箏,踏實努力的小玲攢足了勁,拼命努力,做到專業第一名。

她每天五點起床學習文化課,之後便去練琴。她調勻呼吸,勤練基本功,讓自己內心寧靜。她抬手練指,琴絃蓄力一撥,清脆的琴聲順著初晨的微風,飄進小玲的耳朵裡,實現目標,爭做第一的心願更加堅定。這個夢想滋潤小玲的心靈,使那顆踏實堅毅的心更加寧靜,乘著風飛進校園的第一縷晨光裡,告訴所有人,窄小的琴房裡,有個有抱負、有前途、踏實堅毅的少女。汗水浸透衣裳,手指練得發燙,晨光等來月光。

校門公告欄上公佈成績的榜首耀眼寫著小玲的名字,她達到了目標。懷揣夢想,繼續努力,她想成為一名老師,看著學生們在成長路上奮鬥,拼搏,在學生摔倒時,她要扶起逐夢路上奮鬥的人。

在追夢路上,她與晨光同行,與月光相伴,除了學習就是練琴,綁指甲的膠帶被汗水浸溼,纖細的手指上磨起了一層又一層的老繭。她終於保送上了華中師範大學音樂系,她的生命終於第一次大放異彩。

花開兩朵,各表一枝。到了國中,天資聰穎的小杰即使不聽、不學,成績也總位居班上的中上游,即不上進,也不努力,在國中的時光裡,她從不為學習成績而發愁,從不會因為一道題不會而自卑,也更沒有為之後的目標做過努力,但她仍考上了那所不錯的高中

課業加重,難度增加,她的成績一落千丈,這使小杰和家人的關係緊張了起來。看著她最優秀最擅長的英語專業,家裡人準備讓她休學,然後送她出國留學。原本不富裕的家庭砸鍋賣鐵,為她請外教,報補習班,可她卻以練口語為由,關在家裡看電影,每天上課心不在焉,每天晚睡、晚起、刷劇,絲毫沒有背水一戰的氣勢。浮躁馬虎的性格使她坐不住、沒毅力、盲目自信。終於,在父母為她花費了幾十萬後,所有人都放棄了。大學入學測驗失利,她只考上了國內一所三本院校,生命兜兜轉轉,給她開了一個大玩笑。

時光飛逝,大學畢業的小玲成為了一名大學教師,一步步穩紮穩打,平步青雲,成了當地的古箏名師,大學副教授。與她打交往的都是高階知識分子,都是社會名流。她每天為有深度有內涵的課堂而操心,為注視著學生的成長而驕傲。

大學畢業,小杰成為了一名公司的普通員工,每天與難纏的客戶周旋,為下個月的公司訂單而操心,為路上撿到5元錢而高興。

同樣的起點,小玲用沉穩的性子走出了踏實厚重的步伐,將自己的生命質量大大提升,活成了人生最美好最優秀的樣子。小杰聰明、焦躁,在成長的路上留下的每一個腳印都歪歪斜斜。回頭看時,她生命的質量零零碎碎,殘缺不堪。

同樣的起點,同樣的條件,只有沉下內心,穩下步子,才能走得更遠,變得更優秀,將生命的質量最大的提升。

穩下步子,踏實向前,讓自己生命的質量受人仰慕吧!