“沙沙沙……”雨輕悄悄地下著，像溫柔的姑娘無聲地滋潤著大地，星期六，我們在倉頡廟研學時，開展了古詩詞誦讀活動。
吃過午飯後，穿上漢服，跟著導遊小夏姐姐習完漢禮後，就到了同學們最期待的誦讀詩文活動。小夏姐姐先給同學們發竹箋，由於數量有限，只能兩人一卷，雖然如此，也沒有打消同學們對誦讀詩文的興趣。
起初，先由小夏姐姐領讀，然後同學們有感情地集體朗讀。在優美動聽的音樂中，聲音洪亮，響徹雲霄，如洪水翻騰，如瀑布傾瀉而下。小夏姐姐臉上露出了滿意的笑容。在一旁觀賞的遊客頻頻點頭，並且把這精彩的瞬間保留到了他們的手機裡。
“好了，同學們，現在我們都會讀了，有誰自告奮勇上來給大家展示一下呢？”小夏姐姐笑著問道。話音一落，全場鴉雀無聲。有的同學低垂著頭，生怕老師叫到了他；有的同學左顧右盼，似乎在尋找第一個上臺的同學；有的同學嘻嘻哈哈，似乎把導遊說的話就沒當回事。我呢？只是靜靜地等待著……
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……終於五年級劉澤旭同學自信滿滿、大步流星地走上臺階，他感情飽滿，抑揚頓挫到位地讀著，詩文的每一個字都讀得強勁有力，他的聲音如泉水叮咚。
誦讀完後，同學們紛紛投去讚許的目光，鼓起了雷鳴般的掌聲。我很躊躇，不知該怎樣抉擇，是上還是不上呢？如果上去，出了差錯，鬧出了笑話，同學們豈不是會嘲笑我。突然，我看到劉澤旭接過獎品，“哇！還有獎品啊！”旁邊的一個同學驚訝地喊道。我心裡更加猶豫了，正當這時，國一的馬一芮自信滿滿地走到臺前，昂首挺胸地讀起來，她的聲音是那樣甜美，那樣清脆。同學們一個個佩服得五體投地，同時也獲得了獎勵。這時，我看到許多同學都上前排隊，我們班的王怡靜也跑上前，我終於鼓足了勇氣，排在了她的後面，心想：這麼多的同學都敢挑戰，我為什麼不敢呢？再說了，我梅夢心也是一班之長呀！眼看馬上就輪到我了，我心裡有些激動。當我正準備上臺時，小夏姐姐充滿歉意地說道：“不好意思！同學們，由於時間關係，我們今天的誦讀詩文活動到此結束。下面我們去寫毛筆字吧！”我雙手緊握，眉頭皺在一起，又羞愧又生氣，真可以用“惱羞成怒”來形容。此時，天彷彿變得陰沉沉的，身旁一棵棵古老的柏樹似乎都低垂著頭，同學們似乎用嘲笑的眼光看著我。遊客們似乎也失望地走開了。我恨不得找一條地縫鑽進去。唉！要怪就怪自己不夠大膽，才錯失了這麼好的展現自我的機會。
是呀！任何時候都要勇敢、自信、敢於嘗試，千萬不要膽怯、猶豫，才不會錯失機遇！