有一天早讀檢查課文背誦，鄭王梓卡殼兒了，我讓他坐下。結果另一個同學正背誦的時候，鄭王梓突然站起來，旁若無人的大聲揹他回憶起來的部分。同學們驚詫了半秒，開始大笑起來，他才如夢初醒，當時的情景讓我也難以自持，在講臺上笑出了聲。背課文是鄭王梓的一個梗。
這次月考文言文背誦比較集中，課文也不短，對於鄭王梓來說又是一大挑戰。他背得很努力，我也給他講怎麼怎麼背，但他總是很恍惚，總覺得自己已經背好了，結果我一檢查就錯誤百出。差不多每個課間都來背，也每每有錯過不了關。“老師，我再背一次吧！”“你背好再來。”“我背好了！”……“有錯再去背！”
如此三番，我終於忍耐不住了：“王梓，你這樣是在浪費時間，不行的！我要怒了！”他還堅持要背，結果還是有錯。
有錯又有錯還有錯。
又來又再來還再來。
於是，在檢查背誦的近兩個星期裡，我身後總是跟著一個口中唸唸有詞的紅色帽衫。在我剛上班一下電梯，王梓就老遠衝過來開始背；我在六班還沒有下課，王梓就手中卷著語文書，從小視窗往進窺探；我已穿好外套背好包，準備鎖門下班，王梓又出現在辦公室門口。每次都說：“請老師相信，這一次一定不會有錯。”
在一次大練習前的課間，鄭王梓終於準確無誤地背完了所有篇目，我也長出一口氣，誇他說：“為王梓同學的這種精神點贊！”並獎給他一塊兒蛋黃流心酥，他激動地連聲說“謝謝老師”，蹦跳歡呼著飛奔而去……
其實，鄭王梓是一個大家公認的小暖男。國一到現在，他曾在炎熱的時候給辦公室每位老師的桌上悄悄放過冷飲；在剛入冬時也放過熱乎乎的奶茶；過教師節，他會給老師們送一隻精緻的康乃馨，寫上溫馨的祝福語；他曾給我的筆上纏過一種專用膠帶，說可以防止磨手；在大家疲憊的時候，他表演洗髮水的廣告活躍氣氛。當然，因為聽講、作業、考試等，總也常常批評他，嚇唬他，呵責他，但他似乎從來沒有埋怨，沒有疏遠，沒有忌恨。
仔細想想，很多學生都像鄭王梓一樣，接受著老師的教導、耐心和愛，也不拒絕老師的急躁、片面甚至暴怒。老師不會也不能拒絕孩子們的幼稚、懶惰和混沌，也實在難以拒絕孩子們的真誠、燦爛和純淨。
在偶爾得知我過生日時，王梓送了兩個紅豆派，一串兒掛在線上的小燈盞，並口頭表達：“我想把老師的辦公桌扮得更靚、更浪漫！”感恩節時，收到了王梓們送來的很多張小卡片。
這真的讓我難以拒絕。
其實我和王梓們都難以拒絕的是師生之間濃濃的情誼啊！