篇一：忘不了那句話作文600字
朱宸佑
時過三年，記憶中的話語悄然飛不逝，然而“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”這一句於我而言仍是記憶如新。
上二年級時，我有個壞毛病：衝動、脾氣臭。那時的我就像一個移動的炸藥桶，稍有動靜，便炸了。一次，我的桌上放著一支筆，那是姑姑送的，不但好看，而且書寫起來特別流暢。可以說，這是我最心儀的筆。可是一個同學路過，他愛動的手時不時地揮動著，一不留神，只聽“啪”的一聲，我的筆慘遭他的毒手，掉到了地上。我一慌，循聲望去，驚呼：“啊！筆碎了！”霎時之間，我心中的火山一點即爆，一股熊熊的怒火湧上心頭，大吼道：“你幹什麼？”那同學有點嚇著了，低著頭說：“我……我不小……”“不小心？你不知道這很貴？”“我買……”“買？買得到嗎？”“……”我甚是惱火，不給他一絲機會，連珠炮似的朝他吼著。那時的我完全氣昏了，握緊著手，雙眉鎖在一起，呼吸急促像大猩猩一般，不管三七二十一，就舉起拳頭，往他肚子上一掄，又快步衝到他的書桌前，高舉他的書包，往地上一摔……結果，我自然被班主任訓得“狗血淋頭”。
我黯然神傷地回了家。媽媽叫我過去，我瞅了她一眼，發現她臉色凝重，顯然她應該知道這件事了。媽媽嘆了口氣，說：“孩子啊，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。區區一支筆算得了什麼？何必一時衝動，大動干戈，加禍於己呢？”這句說雖不是高人所說，但對於已經冷靜下來的我而言，卻如醍醐灌頂。我默默地咀嚼著媽媽的話，為自己先前的衝動和魯莽懊悔不已。是啊，同學畢竟不是故意的，就算是故意的，我也應該用別的方式來處理啊。現在倒好，為了一支筆，不但傷了同學的和氣，也損了自己的形象……唉，我真不該啊！
後來，我再遇到意外的小事，總會想起媽媽的教導，而強迫自己冷靜下來。而現在，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”這句話已經成了我的座右銘，與我一路同行，指引我做一個不再衝動、不再隨意發怒的人。
篇二：忘不了那句話作文600字
黃靖雯
不怨天，不尤人。當我在書上讀到一個相關的故事後，便深深地記住了它，並暗下決心：我也要做一個不怨天不尤人的人。
但說則容易行則難。很快地，一件考驗我的事發生了。那天下午，要上美術課了。借了我彩筆的隔壁班同學在我們班的教室門口直打轉，一副心神不定的樣子。我覺得有一點兒奇怪：他為什麼要這麼急呢？我剛走到門口，他就結結巴巴地說：“我……我不小心把……把你的……筆……弄壞了。”我一聽，心中有氣：“我這麼好心把彩筆借給你，你倒好，給弄壞了。”他一聽，滿臉的委屈，遞上彩筆，低聲說：“對不起，我明天賠你。”我見他可憐巴巴的樣子，不由得心軟了。就在這時，我的腦海中浮現出那句話：不怨天不尤人。對啊，事情發生了，就不要再抱怨了，抱怨可解決不了什麼事啊。想到這，我便說：“趕緊把彩筆給我吧，我看看能不能修起來。”
我接過彩筆，想到了一個辦法，用雙面膠把壞了一頭給粘在一起，不就可以了嗎？說幹就幹，可沒想到雙面膠一碰到頭就會分開來。顯然，這辦法不可行！那該怎麼辦呢？要是被美術老師發現我沒帶彩筆，那可就要吃不了兜著走啦。都怪……哦，不怨天不尤人，我得再想想辦法！有了！我飛也似的跑到隔壁班教室，問他道：“你們班同學有沒有這彩筆？幫我借一支吧。”他一聽，忙不迭地點了點頭。過了一會兒，他開心地奔了回來，把一隻好的彩筆放到我的手上。
課上，我用這一支筆畫出了一幅美麗的畫，得到了老師的表揚。那一刻，我不由得笑了，果然只有“不怨天不尤人”，才能完美地解決小意外啊。
這次的事讓我真正體會到了“不怨天，不尤人”的道理。現在，不管是遇到小麻煩，還是小意外，我都會用這句話激勵自己，積極地想對策、想辦法，從而完美地解決問題。
篇三：忘不了那句話作文600字
朱立旺
大人們曾教導過我許許多多的話，或是諄諄教誨，或是小聲叮嚀，或是殷切盼望……其中，令我我印象最深的還是媽媽的那句話。
那天，媽媽為了讓我完成一篇動物習作，便給我買了一對鸚鵡。“這不就是兩隻鳥嗎？有什麼好觀察的？”我在心裡吐槽著，不解地瞅了瞅這兩隻鳥。媽媽似看穿了我的心思，意味深長地說：“孩子，只要細心觀察，總會有收穫。你可別小看了這兩隻鳥，只要你留神觀察，肯定可以觀察到它們和其他鳥不同的地方。”說罷，便她輕柔地揉了揉我的腦袋。我先嘟著嘴，無奈地嘆了口氣。但轉念一想，覺得媽媽說的話不無道理，因為我想到了法布林的事蹟，他為了觀察昆蟲，或爬樹、或趴地，無所不用其極，最終才寫出了偉大的鉅著《昆蟲記》。嗯，我也得像法布林那樣，好好觀察觀察。這麼想著，我便走到鳥籠前，睜大眼睛，聚精會神地盯著它們。
可盯了一會，無聊的感覺又啃食著我生性好動的內心。我百無聊賴地打了個哈欠，正打算放棄。忽然，母親的話語又在耳邊蕩起：“只要細心觀察，總會有收穫的。”我拍拍自己的臉頰，晃了晃腦袋，繼續觀察著。一時間，我好像忽然發現了這兩隻鳥有些許不同。它們穿了件灰藍相間的大衣，灰的那部分像老虎的皮一樣，難怪叫虎皮鸚鵡啊。後來，在我持續不斷的觀察中，我又發現兩隻鸚鵡雖然外表酷似，但又有很大的區別。一隻叫聲像烏鴉，一隻則悅耳動聽；一隻吃飯快又多，一隻吃飯少且慢；一隻凶巴巴的，一隻卻溫柔可愛。
最後，我的習作如願以償地得了“A”，果然正如媽媽所說的那樣——只要細心觀察，總會有收穫。
篇四：忘不了那句話作文600字
朱依諾
在我的腦海中充斥著許多話語，其中有數不清的話語已隨著時間的推移不知去向了，但有那麼一句話卻永遠地刻在了我的腦海裡。那是在家中練舞的時候，媽媽對我說過的一句話。
“叮零零”，舞蹈課結束了。回到家裡，我第一件事就是把老師發的教學視訊開啟，開始跟練。我一個動作一個動作地模仿著，不斷地旋轉跳躍，不斷地變換著舞姿，不斷地跌倒了再爬起來，可無論如何都不如老師跳得那般優美自如。我氣急敗壞地把手機扔在了沙發上，回到自己房間，輕聲地哭起來。
媽媽聽見了，便走了過來。我把臉埋在媽媽的臂彎裡號啕大哭，對媽媽哭訴道：“媽媽，舞蹈實在太難了！有一個動作我練了十幾次都還練不會，我再也不想學舞蹈了。”媽媽聽完我的自述，發出了“咯咯”的笑聲。“失敗乃成功之母。既然練了十幾次都沒成功，那就練幾十次，幾百次……媽媽相信你一定能克服困難，獲得成功。”媽媽的話使我重拾信心，我又繼續練起舞來。果不其然，在摔倒了一次次，又爬起了一次次之後，我終於掌握了那個舞蹈動作。當我完美地完成那個動作時，我自豪地笑了，真正感受到了何謂失敗乃成功之母。
在這次以後，每當我練舞或者是在遇到其他困難的時候，我都會想起媽媽的那句話——“失敗乃成功之母”。這句話使我不再懼怕失敗，而是面對困難仍然勇於迎難而上。
篇五：忘不了那句話作文600字
張旋威
媽媽教導過我很多話，其中“世上無難事，只怕有心人”這句話對我影響最深。
那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在屋外嘰嘰喳喳地叫喚著。我在屋內百無聊賴地發著呆，一心一意只等我的樂高早日寄來。
“叮咚”，門鈴響了，我的眼睛瞬間亮了，心想：一定是我的樂高到了！果然，按門鈴的正是投遞樂高的快遞員。
這款樂高是一輛威風的戰車。看著紙盒封面上的成品圖案，我不禁心生神往，想象著自己拼成的那一刻。話不多說，我說幹就幹，先把所有的小零件抖落在桌面上，再按照說明書的指示一五一十地裝搭了起來。掛在牆壁上的鬧鐘發出“滴答滴答”的響聲，時間在一分一秒地流走。我的雙手因為長時間的工作已經變得哆哆嗦嗦，錯誤率也越來越高了，我也因此越來越著急。我逐漸沒有耐心，甚至把拼好的部分都弄毀了，就在我瀕臨崩潰之時，媽媽出現了，她看著我緊皺的眉頭，關心地勸慰道：“不要著急，世上無難事，只怕有心人。步驟多沒關係，只要你再細心耐心點兒，就一定能拼成。”聽到這句話的我停下了手中的動作，沉思了一會兒，覺得媽媽說的話很有道理。我開始回過頭來，仔仔細細地檢查錯誤的地方，再耐心地一個一個糾正回來。
等我再次抬起頭看鬧鐘時已經是大半夜了，但是我絲毫不感到累，因為我手中的零散零件已經被我拼成一副完美的作品了。我看著手中的作品，一股自豪感從心頭湧了上來，我迫不及待地將自己拼好的樂高拿給媽媽。媽媽露出了欣慰的笑容，眼睛彎彎的，像月牙一般好看。
世上無難事，只怕有心人。是啊，生活並不是一帆風順的，總會有遇到麻煩的時候，這時候一定不能自亂腳步，而是要重新收拾好心情，以專心和細緻的態度投入到工作中去。
篇六：忘不了那句話作文600字
沈洲聞
有一樣東西總是悄無聲息地從我們身邊流逝，它就是“時間”。關於時間的名言有很多，但是令我印象最深刻的還要屬“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話了。
那是一次獨自在家寫作業的經歷。那天，媽媽臨走前，囑咐我一定要認真寫作業，不能貪玩。我信心滿滿地答應了，可是媽媽一走，我的腦海中就不由自主地迸發出了壞念頭：要不玩一會兒吧，就玩一會兒，在媽媽回來之前做完作業不就好了？於是，我拿出了遊戲機，在虛擬的遊戲世界裡拼殺著，嘶吼著，玩得不亦樂乎，絲毫未察覺時間正在溜走。
一個小時過去了！兩個小時過去了！三個小時過去了！我卻還沒有停下來！正當我玩得忘乎所以的時候，家門外傳來了熟悉的腳步聲。“啊，是媽媽！是媽媽回來了！”我趕緊放下游戲機，坐到書桌前，急急忙忙地翻開書本，掏出筆，假裝認真寫作業的樣子。可我的把戲又怎能逃過媽媽的法眼呢？媽媽翻開看到我空白的作業本，一下子就勃然大怒了，鐵青著臉對我怒聲道：“你難道不懂‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’的道理嗎？時間如此寶貴，而你卻浪費時間，你真是太令我失望了！”說著，媽媽頭也不回地走出了房門。我被媽媽的怒氣震懾到了，但同時也被媽媽的話啟發到了。媽媽的話像是春天裡的陽光，先是穿透了我惺忪的夢，後來又照亮了我的心房。我想，我懂媽媽話裡的意思了。是啊，萬事萬物流逝了，都有再挽回再彌補的機會，可是時間是一去不復返的啊。我怎麼可以這麼浪費時間呢？想到這，我趕緊拿起筆，認認真真地寫起作業來。
自此之後，我就改掉了拖延症這一壞毛病。對於作業，我會勤勤懇懇地完成；對於任務，我也會盡心盡力去做好。不懈怠，也不浪費時間，這是對時間的尊重與珍惜。