這學期，我報了學校裡的繪畫課後延時班。
這天下午課後服務課上，老師帶我們去教學樓前的潤園廣場上寫生。同學們聽了，個個都很興奮，摩拳擦掌，準備大顯身手，我也不例外。瞧，我拿起畫本，雙腳交叉，一副專業的樣子坐在地上，觀察起了我面前的紫藤廊。只見粗壯的紫藤纏繞在連廊的柱子上，像一條條青龍虯勁有力地交錯在一起。你纏著我，我繞著你，頭頂上綠葉濃密，把整個連廊都覆蓋住，就變成一個蔭涼的長亭。偶爾還從上方飄下來春天最後的幾片花瓣。綠色的紫藤葉子把夕陽遮的連影子都看不見，裡面非常涼爽。
觀察完這一切，我按照老師的要求，開始寫生了。我先用鉛筆在紙上打好連廊、紫藤樁的位置，再正式用橙色的彩鉛畫出連廊，不一會兒，一座“Z”字形的連廊展現在我的眼前。接著畫連廊柱子旁的幾棵紫藤樹，紫藤粗粗的，正努力向連廊頂上攀爬著，眨眼的功夫，我把整個連廊頂上的紫藤葉畫滿了，一個蔭涼的亭子誕生了。但我總覺得少了點什麼，哦，這是校園，應該少不了孩子們的身影，我馬上新增幾個小朋友在紫藤架下快樂地玩耍的場面。這樣，一幅充滿生機的校園紫藤圖完成了。
老師看了我的畫作，給我豎起了大拇指。同學們爭著要看我的畫呢！
這次校內寫生真有趣，以後有機會我還要到校外去參加寫生。