“今天我們考試。”數學老師拿著試卷走上了講臺，扔下了一顆“定時炸彈”，在同學們的哀聲嘆氣中發下了試卷。
我拿到試卷，掃了一眼題目：嗯，不難。便信心滿滿的做了起來。過了一會兒，我做完了，再看看其他同學，不是正在寫，就是撐著腦袋苦苦思索；不是在打草稿，就是在檢查。我要不要檢查？我問我自己，不用，這麼簡單的作業誰會寫錯？就這樣，我把文具當玩具津津有味的玩了起來。此時陽光照在一道計算題上。不知過了多久，下課了，數學老師一聲令下，數學組長把我們的試卷交給了老師。
下午我來到學校，老師正準備報成績，我聽著100分的名字，可是卻沒有聽見自己的。咦？難道是我的耳朵出了問題嗎？我疑惑地問數學組長：“我的試卷呢？”數學組長看了看手中的試卷，沒看見我的就說：“你應該不是100分。”不是100分，怎麼可能？“倪語溪，96分。”老師提高嗓音報到。96？我帶著滿肚子的疑惑拿到了試卷，陽光再次照在那鮮紅的叉叉上，原來我只把一道計算題的加法寫錯了，而這題4分！哎，早知道我就一定會檢查的。
從這次考試中，我明白了：做什麼事情都要細心，考試的時候有時間一定要檢查。