我們班有一個在全校大名鼎鼎的人物——小C。
他上課時比任何人都活躍，這種“活躍”讓他成了一位令全校師生“聞風喪膽”的學生。
在一次科學課上，科學老師在上面講課，小C在下面就開始眉飛色舞地向同學們進行慷慨激昂的“演講”。他越講越得意，越講聲音越大。突然，老師喊了一聲：“小C！”聽見老師點名，全班同學立馬安靜下來，而他這才笑嘻嘻地轉過身來，蹺著二郎腿，然後把頭往後一甩，兩隻手按在桌子上，極不情願地站了起來。當他的屁股還沒離開椅子的時候，他就開始為自己辯解：“老師，我沒有講話，是他在叫我。”接著，白了他後桌一眼，然後又開始哈哈大笑。估計此刻的他心想：“反正老師也不能對我怎麼樣，我就瞎起起鬨，等老師開心了，就會放過我的。”可是，他想錯了。老師看到他的這一系列表現後，非常生氣，便讓他站正了。聽到老師的要求，小C不耐煩地慢慢抬起腳，又慢慢放下去，就好像是一隻烏龜在慢慢調整自己搖晃的身體。他心裡想：“呦嗬！還讓我站正，我就不站直了，看他怎麼辦……”
雖然小C在平日裡很調皮，但他的思維卻極為活躍，在學校裡也不止一位老師評價他非常聰明。
有一次，在一節數學課上，老師提出了一個很有難度的問題。當所有同學都開始冥思苦想，連數學課代表都還沒有想出答案的時候，小C第一個舉手了，並且完美地回答了這個問題。數學老師更是對他讚不絕口，說：“我說吧，小C這個孩子真的不笨，只要他能管住自己的嘴，他就會很優秀。”
小C就是這樣一個有時令老師惱火，有時令老師驚喜的小名人。許多新來教我們的老師不是第一節課就將“小C”這個名字深深地記住，就是早已聽說過他的種種“英雄事蹟”。當新老師進班後，常常會說一句：“噢，原來你就是大名鼎鼎的小C呀！”
這個令老師又愛又恨的小名人就是他——小C。