“叮鈴鈴”，上課了，同學們都坐在了各自的座位上。老師拿著一個正方形盒子走了進來，接著老師叫了兩位同學去辦公室抱書。兩位同學抱回來兩摞書，一摞新一摞舊。同學們看著這兩摞書紛紛議論，肯定都不想要舊書。老師看出了大家的反應，說：“同學們，由於學校沒有那麼多新書，這些書有一部分是舊的，舊書也不影響使用，都八九成新。為了公平起見，我們抓鬮，抓到新書，你也不要太高興，抓到舊書也不要傷心。”
抓鬮開始了，老師讓第一列先開始，一位同學上去抓了一個，其他的同學都高喊“舊書，舊書”，誰知這位同學運氣太好了，是新書。接下來同學們挨個去抓，抓到什麼就拿什麼。終於輪到我了，我心裡默唸“新書”，可還是沒能逃脫抓到舊書的命運。
在抓鬮過程中有兩位同學特別有意思。一位是張雨霏同學，她走上臺把裝鬮的盒子搖了幾下，結果抓的卻是舊書，只好耷拉著腦袋回到了自己的座位上。第二位同學穩如泰山地坐在自己的位子上，輪到他們那一列了，其他的同學都爭先恐後地跑到講臺上抓鬮，只有他慢慢地走了過去，結果抽到了一本新書，他美滋滋走下講臺！
書一會就被同學們領完了！同學們有的高興，有的垂頭喪氣。老師說：“得到舊書的同學，不要難過，如果你好好學習，這本書就會更有價值，再說新書也會變成舊書。”聽了老師的話，我們都慚愧地低下了頭。