世界上沒有完全相同的兩個人，就像沒有完全相同的兩片葉子，每個人都有自己的特點。凡是瞭解他的人都覺得他是“開掛人生”，那小子，用一個字形容必然是：牛。
他上課總是開小差，不是把栓鑰匙的繩子甩來甩去，就是用紙折個小人自導自演一部戲，有時還嬉皮笑臉地衝同學做鬼臉，課下作業更是做得一塌糊塗，漏洞百出，要論班裡最能被老師批評的同學必然是他了。
可奇怪的是他又是全班公認的學霸。一到考試的時候，同學們遇到難題，有的埋頭苦想；有的不停地跺腳；有的抓耳撓腮，可他已經奮筆疾書了。他的計算能力，答題速度都是一流，你寫完卷子回頭看他的時候，人家呀！試卷早已檢查幾遍了。考試成績那也是一流，全班第一就不必說了，全校第一也是他，總分400分的試題，這次考試397分。這成績誰見了不會眼紅呢？有人說他作弊，老師書包口袋都翻遍了，他還情願讓老師就坐在自己旁邊，怎麼能是作弊？他總是讓大多數同學感到疑惑。這真是個大牛人。
體育課上老師讓同學們做蹲起以及跳繩，只聽他數著：“1個、2個、3個、6個、8個……”這一跳再跳最後50個蹲起他連30個也沒有做，200次跳繩他最多跳了150次。至於跑步嘛，繞操場轉圈，他也老趁老師不注意沿操場的直徑飛速奔向另一邊，這樣過去之後可是一圈都完了呀。別人都氣喘吁吁地上完了一節體育課，嘿！再看他，毫不費力，大搖大擺地走進了班級。
可要是同學們真的比賽跑步，別人跑半圈的時間他能跑一圈；要是比跳繩，別人一分鐘跳120次，他能跳160次，蹲起做100個也毫不費力，乒乓球、籃球、羽毛球、跳高、跳遠樣樣行，各項成績都名列前茅。因此，他偷懶也沒有人跟著學了，誰學誰沒下場，為什麼？懂得都懂。
難道他真的天生就聰明，體育能力強，不用學就會？我看並不是。或許在他最後成功綻放出燦爛的笑臉之時，靠的是背地裡熬夜到十二點，刻苦讀書，勤奮好學的精神，跑步、跳繩，努力運動流下的汗水。有時候眼見也不一定為實。