六年的國小生活快要結束了，有很多事情我已慢慢淡忘，可是有一件事深深地烙印在我的腦海裡。
四年級的時候，我像往常一樣去上學。老師走了進來說：“同學們，今天，我們不做練習紙，不做課堂練習……”老師話音剛落，同學們就你看看我，我看看你，丈二和尚摸不著頭腦。“但是，我今天要考考你們，做一張天才試卷！”“啊？什麼是天才試卷？”“是啊，老師是不是說錯了？”同學們在底下竊竊私語。“安靜！做這份天才試卷就是要考考你們，是不是天才。好，現在我開始發試卷，裡面有二十道題，4分鐘之內完成，要先把題目全讀一遍，再做。”原本充滿熱情的教室一下子變得死氣沉沉。拿到試卷後，同學們迫不及待開始做了，“現在還不能做，等同學們都拿到試卷後再做。”同學們都拿到了試卷，開始做題。天哪！真的有二十道題！這不可能做完，我要先把題目讀一遍，但是等讀完題目，時間都到了。算了，我還是先做題吧。會做就做，不會就過。
我開始奮筆疾書，教室裡的空氣彷彿凝固了一樣，安靜地連一根針掉在地上都聽得見。4分鐘很快到了，老師說﹕“收卷！”我不情願地停下了筆，“請同學們拿起試卷，看試卷的第二題。”我不由得大吃一驚，最後一題的旁邊有一行小小的字﹕只做第三小題，做了其他題直接零分。我頓時覺得自己被石化了，那一刻，我便和天才無緣了。老師收上了試卷，我連腸子都悔青了，只能眼巴巴的看著別人得滿分。
那一刻，我很苦惱，這件事也使我深知﹕考試時，審題是關鍵。