2019年11月19日下午17點01分，在23校五年級九班有一節有史以來的語文活動課，內容是製作“小桔燈”。這次製作是否可以成功呢？同學們拭目以待。
開始上課了，老師拿了一個粉紅色的袋子，走進了教室、同學們一起看著老師拿著的那個袋子，都在想老師的袋子裡會裝些什麼呢？有的同學忍不住問老師：“老師，不是說這節課做‘小桔燈’嗎？”老師微笑著點點頭。
只見老師先拿出了鐵碗，橘子，蠟燭和一支黑筆，還有打火機和小刀。
老師在桔子頂端畫上了一個圓形的蓋子，然後老師又在桔子上畫上了眼睛和嘴巴，為了讓小橘子透光，老師又在小桔燈的後面畫上了“小窗戶”，然後再用小刀把橘子皮上面沿著虛線劃開，再把桔子裡的果肉小心翼翼地挖出來，然後把桔子皮裡面洗乾淨，並用紙巾吸乾水分，把桔子皮上畫好的眼睛和嘴巴用小刀割出形狀來。
接著，老師把事先拿來的扁圓片形的金屬蠟燭底座拿出來，底座上有一小段蠟燭。老師小心地把蠟燭放進小桔子的空殼裡，放好後用打火機點燃了蠟燭。老師叫關了教室裡的燈，然後點蠟燭。當老師點燃蠟燭的一瞬間，教室裡變得十分安靜。同學們都睜大眼睛看著。小桔燈終於點亮了，點點桔黃色的光從小桔燈裡透出來，把教室照得格外柔和，格外溫馨。同學們都歡呼起來：“小桔燈製作成了！”“小桔燈製作成了！”
放學回家寫完作業後，同學們紛紛跟家長一起做起了小桔燈。大家把自己做好的小桔燈，拍照發在了微信群。多數同學做的是“笑臉型”小桔燈，也有的同學進行了自己的獨特創意：有的是“紅燈籠型”的，有的是“躺椅型″的，有的是“八爪魚型"的，有的雕刻了“福字”和“吉祥如意”……同學們有的手捧小桔燈，有的加了線繩，用小棍提著小桔燈……一個個都樂意融融！
通過這次的小桔燈的製作，我懂得了，做事要細心認真，這樣才能把事情做好。